(熱)放風箏作文

來源:果殼範文吧 2.27W

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

(熱)放風箏作文

放風箏作文1

這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”於是,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快,一轉眼就到了星期天。

這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲遊世界一樣;還有一隻雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一隻巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一隻豔麗的.金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能遊。”

看到其他人都放了風箏,我也要趕緊放風箏才行。於是,我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏,她也拿出來了一隻美麗的風箏,小明他沒有風箏,於是他拿著風箏,我和小紅分別拿著風箏線,小明一鬆手,我們就跑。我們嘗試了很久,最後終於成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不捨地回家。

我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……

放風箏作文2

在一個風和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點!這樣風箏才能飛得更高!”,“好!”小華迴應道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一鬆,風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

不遠處,小龍正賣力地拽著風箏,他心想:這陣風可真好,快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了。

各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅豔豔的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的.蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭,美麗極了。

多麼漂亮的風箏,多麼美好的一天呀!

放風箏作文3

春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。

我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄著一隻只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛凶惡的.老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

開始放風箏了,一切準備就緒後,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風箏奔跑起來。不久,颳了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線。”我趕緊放了線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風箏像一隻美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。

這時,我彷彿也變成了一隻美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。

放風箏作文4

星期六,我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風箏,像在告訴我們什麼時候下雨;有小鳥風箏,像在開演唱會呢;有青蛙風箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的`聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風箏,把它平放在地上,鬆了點兒線,一手拿著風箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一鬆手,風箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我:“寶貝,你真厲害。”就這樣,我一收一放。藍色的天幕下,風箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心,下次我還要來放風箏。

放風箏作文5

春天假期裡,我們常常可以在公園的草地上看見一個個小朋友,有的拿著美麗的風箏跑來跑去,有的在看別人放風箏,有的把風箏放上蔚藍的`天空。遠遠望去,天空上飄著栩栩如生的金魚風箏、蝴蝶風箏、蜈蚣風箏等等,美麗極了!

你們看!那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一隻雨燕風箏,大喊著:“風箏,風箏!快快起飛吧!”說著他就藉助風的助力把風箏向前一推,前面的亮亮牽著風箏線往前一跑,風箏就慢慢升起來了。在他們兩個旁邊,還有一位身穿粉色裙子的小女孩,手裡捧著一個精美、別緻的蝴蝶風箏,正笑眯眯地看著他們放風箏——她,就是萌萌。

瞧!遠處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎在一起,看著他們可愛的兒子放風箏:“我們的兒子小小年紀就能把風箏放得這麼高,真棒!”

這場景正如古文所說的:青春地,放風箏。汝前行,吾後行。

放風箏作文6

今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一隻手拿著風箏,一隻手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……

而我的鯊魚風箏飛得最高,我心裡美滋滋的`,突然風停了,我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉,我生怕它落在水裡,急忙用絞盤收線,並飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它採幾朵白雲回來,放在教室裡,那該多好呀。

今天真快樂呀!

放風箏作文7

春天到了,人們來到廣場上放風箏。天空中,飛行著各式各樣的風箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的老鷹,有的像在爬行的.蜈蚣。

草地上,小明和小華正準備將一個風箏放上天空。小明拿著風箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對後面高舉著風箏的小華喊道:“小華,舉高點!”“沒問題,我馬上就要鬆手了!”小華一邊喊一邊鬆開了抓著風箏的雙手。風箏飛上了天空,在空中一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右。就像一隻快活的小鳥在天上飛來飛去。

一旁拿著蝴蝶風箏的小紅羨慕極了,對他們說:“你好,請問你們能幫我放風箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時,忽然颳起了風,兩個風箏乘著風越飛越高,還在空中跳起了優美的舞蹈。

遠處,一個小孩早把一個三角形的五彩風箏放上了天空,兩個大人則依偎著,看著遠方美好的景色。

慢慢地,天上的風箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。

放風箏作文8

春天來了,春姑娘為我們的世界新增上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園裡放風箏呢!果真是詩中所說“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的景象呀!

小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一隻雨燕風箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那裡,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風箏,小明就慢慢地跑了起來,這時,風婆婆也來幫忙,幫助小明把風箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時,小明的同學小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風箏的技術真厲害,可以教教我嗎?”“當然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。於是,在他們的指導下,小紅成功地把風箏送上了天。遠處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的'孩子正在練習放風箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往後,看樣子挺認真的呢!

“哈哈哈哈……”公園裡到處都是孩子們歡快的笑聲。

放風箏作文9

今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

那裡的人非常多,天上也飛著許許多多的風箏,有“小魚”似的風箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

我也迫不及待地拿出了風箏,想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次,風箏總是會落下來。我的風箏為什麼就是飛不起來呢?

正當我想要放棄的時候,哥哥笑眯眯地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手裡的`風箏,調整拉線的力度,引導風箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我,說:“這下,你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說:“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風箏越飛越高。

哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

放風箏是多麼有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

放風箏作文10

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態公園放風箏,公園景色優美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……

萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉著風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就鬆手。”“好的!”明明說。

風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白雲的襯托下,他們那隻燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小夥伴開心地在公園的'草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

夜幕降臨了,大家這才依依不捨地離開了。這一天玩得真開心啊!

放風箏作文11

陽春三月,我和哥哥、妹妹去草地放風箏。

哇!這裡真是風箏的海洋!瞧,美麗鮮豔的“金魚”在空中游來游去;矯健的'“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊,一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢!

我們也迫不及待地拿出“燕子”風箏,哥哥舉著風箏,我拿著線軸跑出幾十米,哥哥使勁把風箏往上一拋,我把風箏線用力一拉,風箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機會,鬆開手,線軸飛轉起來,風箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終於飛過了雄鷹,它在雄鷹上方飛來飛去,像是在跟雄鷹說:“你能飛得比我高嗎?”

妹妹此時正在一旁羨慕地看著我們,幾乎忘了自己也是來放風箏的。不一會兒,她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。

小小的風箏,載著我們的祝福,帶著我們的歡聲笑語,飛向藍天,飛向白雲……

放風箏作文12

春天到了,春姑娘來到了人間,百花齊放,百鳥爭鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來到草坪上放風箏。

忽然,草坪上颳起了風,大家的風箏都飛起來了。只有小麗、小明和小帥的風箏還沒有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終於有一次,小帥自信地說:“可以起飛了。”小明聽了,就用盡全身的力氣把風箏往空中扔去,風箏慢慢地飛起來了。而小麗卻默默地捧著自己的風箏,心想:我的風箏一定是最漂亮的.。

天空中的風箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去;有的像長了無數只腳的蜈蚣在空中爬來爬去;還有的像凶猛的老鷹在空中飛來飛去,真是讓人眼花繚亂。

遠處還有一個小男孩,他也在放風箏。他第一次就飛起來了,他的風箏在空中飛來飛去,像一架彩色的飛機。小男孩的爸爸媽媽看見了,想起了自己小時候放風箏的情景。

春天真是放風箏的好季節!

放風箏作文13

今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野裡春遊。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的'葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

我說:“哥哥,我們在這裡放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的線,哥哥在後面拿著風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現在可以放風箏了。”

我放著“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那裡發呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什麼不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說:“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。

現在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心啊!在春天裡放風箏,真快樂啊!

放風箏作文14

風一來,爸爸就把風箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風箏很容易的`嘛!”他只好無奈地搖了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎麼回事呢?嗯,肯定是風小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風箏,最重要的就是:風箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠。我成功了,我終於會放風箏了!

回到家後,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!

放風箏作文15

春天天氣十分晴朗,還飄著一朵白雲,這正是放風箏的好時機。

來到公園,發現有許多人也來放風箏,一隻老鷹風箏在天上自由自在地展翅飛翔;它旁邊有一隻大蜈蚣,正在慢慢蠕動,悠閒極了。不遠處有一個精緻的金魚風箏,尾巴一搖一擺十分可愛。春風吹拂著大地,天空中的風箏越飛越高,越飛越小。

我們開始放風箏,弟弟拿起風箏高高舉起,哥哥左手拿著線,右手拿著線軸。“三二一!”弟弟把風箏送上了天空。哥哥拿著線,一鬆一緊,燕子風箏徐徐上升,飛上天空。“燕子”在天空中格外耀眼,它一會兒在半空中左右搖擺,和小鳥做遊戲;一會兒飛到其他風箏邊,彷彿在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的.眼神望著我們,哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風箏。看見“蝴蝶”慢慢飛上天,妹妹也開心極了。

起飛吧,風箏!起飛吧,我們的快樂童年。

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