環保的作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的環保的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保的作文1
親愛的同學們:
大家好！大家都知道地球是我們人類的母親，我們應該愛護地球，保護地球。
仔細觀察，我們會發現工廠的汙水、廢品、塑料袋等有害物品被隨意扔入江河中，河水被汙染，水裡的動物死亡，周圍的樹木枯萎變黃。在此，我建議將有害物品運走，把生活垃圾集中到一起燒掉，汙水進化後才能排放到江河中。
我還發現公路兩旁的垃圾箱沒有分類，人們把各種垃圾丟入一個垃圾箱，清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少，走很遠才能見到一個，人們找不到垃圾箱就隨地亂扔，嚴重影響著我們的環境。有的`垃圾箱沒有及時打掃，好幾個星期的垃圾還在裡面，發出難聞的臭味。
我提議設計垃圾箱時分為兩格，一邊是可回收垃圾，另一邊是不可回收垃圾，在公共場所和公路兩邊多放幾個垃圾箱，在清理垃圾箱時按順序清理，就不會有清理漏的垃圾箱了。
幾年前，我們村上邊建起了工廠，工廠大量排放出一股股濃煙，嚴重汙染著空氣，使大多樹木枯死，空氣不清新，也威脅著我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過濾後再排放到江河中。
人人齊動手，讓我們一起保護我們美麗的家園吧！
環保的作文2
在一片鬱鬱蔥蔥的森林邊，一條寬大的，清澈的河流靜靜地流過。
這裡，住著一對好朋友。他們是一隻小燕子和一條小魚。一年一年過去了，小燕子和小魚都玩得非常開心。
這年秋天，小燕子又該飛回南方了。它依依不捨地說：“小魚，明年見。”就含著淚飛走了。
冬去春來，小燕子飛回了這片曾經生機勃勃的森林。可是，眼前的景象，讓它驚呆了！曾經是生意盎然的森林沒了，留下一個個樹樁；大量的垃圾成堆堆積著，散發著臭味。。。。。。小魚呢？小魚在哪裡？河面上漂浮著各種顏色的`塑料袋，河水也變得渾濁。小燕子在河面上盤旋了很長時間，終於看見小魚了，只見他頭上戴著白色的帽子，不對，是隻白色的塑料袋。他正不安地游來游去。小魚哭了。哭得很傷心，流下的眼淚都是黑色的。小燕子難過地低下了頭。
為了挽救小魚和他的同伴，他們決定用自己的行動保護家園。，於是，小魚把“遠離白色汙染，保護家園”的標語寫好，讓小燕子貼到每家每戶的門上。
很快，人們發現了這些求救標語，他們感到十分慚愧......
幾年後，這裡又重現了生機！小魚和小燕子又快活地生活著。他們成為森林王國的“環保小衛士”。
環保的作文3
隨著現代工業化的發展，我們賴以生存的環境正遭受著嚴重的破壞。一次又一次的環境汙染事件無不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動保護我們的`地球。
保護環境不是哪個人事，而需要全人類共同努力。曾經和小夥伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經和小夥伴們一起爬的樹早已變成一堆枯枝，曾經綠油油的草地早變高樓林立，曾經天是藍的雲是白的海是綠的，可如今天是霧濛濛的，不雲飄飄已成為歷史，大海也變的渾濁。保護地球已經到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴以成存的家園，我們必須保護地球母親。有人說保護環境太難了，其實保護環境是很簡單的事。最為普通一員，我們在日常生活中注意垃圾分類回收再利用，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹木不亂砍亂伐等等，保護環境其實只是舉手之勞。我們要同破壞環境的人和事做堅決的鬥爭。讓我們欣慰的是現在越來越多的人認識到保護環境的重要性，並且參與到保護環境的行動中。
讓我們行動起來，人人為保護環境做出一點力所能及的貢獻，不要讓地球最後一滴水是我們的眼淚。行動起來吧！
環保的作文4
我家是一個低碳環保的快樂家庭!
A：低碳總設計師
爸爸是我們家的低碳總設計師。幾年前我家新房剛建造好，爸爸就請工人師傅安裝了太陽能熱水器，不管是陽光燦爛還是陰雲密佈的日子，我們都能舒舒服服地洗個熱水澡，既省電又環保。所有房間全部安裝了節能燈，購買節能燈政府還有補貼呢，你看，這不是又實惠又節能嗎?
B：低碳先鋒
媽媽開了一家童裝專賣店，店裡總會有一些尺碼不全或賣不完的品種，我就成了當然的模特兒，新衣服都是現成的。唉，不管願意不願意，媽媽讓我穿我就穿唄，就當給她做義務廣告了。店裡有包裝的紙箱、尼龍袋，她總是集中起來賣掉，說這樣回收以後資源可以再利用。每次去進貨，她總是先騎電瓶車到蕭山，再坐公交車到杭州童裝市場，她說這叫綠色出行。
C：低碳達人
去年，我參加了學校的“環保節能從小做起”的演講比賽，日常生活中處處注意環保。我把用短了的'鉛筆剖開，取出筆芯，裝進活動鉛筆就又可以寫了;爸爸用過的紙我也不放過，做成了生字卡片;家裡的一些碎布做成了布娃娃;路上看見有塑料瓶我就會撿回家，變廢為寶，可都是手工製作的好材料呢!
瞧，這一點一滴的小事，匯聚成了我們家低碳環保的幸福生活。
環保的作文5
環保是每個人應盡的責任。宇航員的發現，地球是一個球體，並且是外有一層淺綠的氣體包囊著。它就像一件綠色的外衣。可是這層外衣已經越來越稀薄了，這是怎麼回事呢？聽聞學家講，那層外衣是大氣層，也就是我們所說的.藍天。由於人們亂扔垃圾，還有染料廠，把做出來的費染料都排放到乾淨的水庫裡，水庫裡的水蒸發到天上，理所當然這層外衣會遭到破壞，雖然破壞不大但是日久天長說不定哪一天在難就降臨在我們的頭上。
人們還經常把廢品，廢渣向我們能喝的水庫裡丟，是大多數人喝了水後生病了。難道你們聽不見和誰在哭泣嗎？許多年以前，6歲的加拿大男孩瑞恩 希裡傑克要為非洲的孩子挖一口井。他通過自己努力賺的錢和別人捐錢為非洲孩子挖了一口井。
20xx年3月，瑞恩已經為非洲8個國家大了30口水井。
難道這不是一個驚人的例子嗎？6歲的男孩為非洲人挖了30口井，瑞恩的善良，執著的美好心靈挽救了非洲人民。難道他和精神不值得我們學習嗎？
6歲的孩子就能幫助人，難道我們這麼大了，還不如一個6歲的小瑞恩嗎？所以我們要保持環境，讓我們生活在一個美綠而對綠化的環境吧！
環保的作文6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
周總理曾經說過：一個很小的問題，乘以十三億，將是一個很大的問題；一個很大的問題，除以十三億，那只是一個很細微的問題。
同樣，一個很小的垃圾，乘以十三億，那是一個巨大的垃圾；大家都把自己的生活垃圾處理乾淨，那這個地球，就會變得美麗。地球是我們賴以生存的地方，祖先們在這個蔚藍色的球體上生存了幾百萬年，難道，真的`要在我們這一代毀掉嗎？最近幾個月，大家最熱門的一個話題就是：2012是世界末日。雖然這是沒有什麼依據的，但是，近些年來，地球上發生的災難還不夠多嗎？汶川地震、玉樹地震、日本地震……平均每3年就會發生一次，如果大家再不保護環境的話，2012，將成為我們共同的末日。
冰川在哭泣！土地在怒吼！地球這個哺育了我們，給予了我們生命的母親，將被人類這個“不孝子”毀滅！
所以，我提倡大家能夠保護環境，從我做起，從大家的行動做起！謝謝大家！
環保的作文7
隨著人們的科學技術越來越好，還發明瞭載人飛船，但是，現在的衛生環境卻一點也不好，垃圾成堆。
最後，人類把垃圾通過載人飛船，帶到了一個無人的星球。垃圾遍滿了全世界，垃圾大隊來了，垃圾大王吃的垃圾最多。
垃圾大王帶領垃圾軍隊進入地球，讓人們吃零食，垃圾就放進糧倉。
人們的身體越來越弱小，沒有人想運動了，垃圾大王在自己一個人的房子裡哈哈大笑地說：“這些笨蛋，簡直是太傻了，哈哈哈哈！”
一位科學家在深夜裡發來簡訊說：“親愛的朋友，您們好，我是愛迪生‘2號’，我們上了垃圾大王的當，請不要再吃零食了！！”
人們相信了愛迪生‘2號’，利用科學技術把很多的垃圾變成了太陽能，這樣垃圾就變成了有用的.東西。
垃圾大王再也沒有吃的東西了，所以，餓死了，人們這才知道“環保”是多麼重要了！
環保的作文8
禮拜天的下午，我和姐姐去大慶區撿垃圾，這是姐姐她們班級小組組織的校外活動。
來到了大慶區門口，我們和姐姐的組員匯合了，這次活動一共有四人蔘加。我們進了大慶區，姐姐的同學建議到草坪上撿垃圾，我們都覺得這個意見很好。因為草坪上活動的人很多，吃的、喝的都隨手亂扔。我們四人一人拿了一個塑料袋，開始在草坪上撿垃圾。我們撿了很多垃圾，有：紙片、紙盒、泡沫盤、食品袋、糖紙、果皮、以及一些瓶瓶罐罐……垃圾簡直太多了！撿了一會我們就累得腰痠背痛，熱的.滿頭大汗。忽然，我們聽到一位老奶奶在誇獎我們，頓時覺得心裡美滋滋的，渾身又有了力氣，繼續撿起了垃圾。
我們撿的差不多了，打算收工，這時才發現不知到哪是哪了。因為我和姐姐沒來過這裡，還以為迷路了，可是姐姐的同學們都住在這，不會把我們帶迷路的。不一會，我們又來到了熟悉的地方。我們商量了一下，決定把撿來的垃圾賣掉，結果賣了兩毛錢，做為姐姐班的班費。
通過參加這個活動，我覺得很有意義，雖然我們很累很辛苦，但是能夠得到人們的認可和誇獎，我們都覺得很快樂。我們一定要愛護環境，多多保護我們的家園。希望大家都能參與到這樣的活動中來，做一名環保小衛士！
環保的作文9
有人說，電池不能亂扔，會嚴重汙染環境。可有些人卻說：“大家不都亂扔嗎，也沒見有多大危害！”那麼，廢舊電池究竟有沒有危害呢？
我認為亂扔廢舊電池不僅有危害，而且還十分嚴重。據有關資料顯示，一節一號電池爛在地裡，能使一平方米的土壤永久失去利用價值；一粒鈕釦電池可使六百噸水受到汙染，相當於一個人一生的飲用水量！你看，這些數字是多麼讓人觸目驚心呀！而且在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池裡就包含了汞、鉛、鎘等多種重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋，或者隨手丟棄，那麼從廢舊電池中滲出的汞以及其它各種重金屬就會滲透到土壤中，汙染地下水，進而進入魚類、農作物體內，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。
由此可見，廢舊電池的`危害是十分嚴重的，為了保護我們賴以生存的環境，請大家以後千萬不要再亂扔廢舊電池了。
環保的作文10
一天，學校放學了，同學們都歡快地跑出教室，快樂的嬉笑聲在我的耳邊久久地迴盪。
我一個人漫步在這美麗的校園裡，欣賞著這誘人的景色：天空湛藍湛藍的，猶如一塊美麗的`翡翠；草地上的小草嫩綠嫩綠的，摸上去，我不由地想起了那小寶寶的手；遠處還傳來一陣陣花香，令人陶醉……
突然，附近傳來一陣嬉笑聲。我抬頭一看，發現旁邊的草地上有幾個高年級的同學在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著一塊牌子，上面寫著：誰憐寸草心，報得三春暉。我看了，心裡很著急，想說服他們不要再踢球了，可一想到他們是高年級的學生，不免害怕了。
經過一番思考，終於，勇敢戰勝了怯弱。我急忙跑過去對他們說：“你們別在草地上踢球了，沒看見那塊愛護小草的牌子嗎？”我邊說邊順手指了指那塊牌子。一個較胖的同學不服氣，揚起手就要打我，另外一個學生急忙阻止他說：“算了，我們是錯了，我們不應該踐踏小草，它也有生命，還是到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大夥一起走了。
我見了，長長地舒了一口氣，此時陽光更加明媚了，四周的景物也更加迷人了，它們都好像在對我點頭微笑……
環保的作文11
星期五，蔣老師給我們佈置了一道作業：寫一篇有關“綠色環保”的作文。
一說到綠色環保使我想起：地球上的汽車每天排洩出來的大量有害尾氣，侵害人類的健康。因此，汽車製造商正在研究生產叫“太陽能汽車”和“充電式汽車”，這兩款汽車都不會排洩出尾氣。這個我們做不到，但我們能做到的是：一、迴圈使用塑料袋，或使用可降解塑料袋；二、少用餐巾紙，多用可洗的手帕；三、少開（乘）汽車，多走路或騎自行車；四、關掉待機的.電器，不浪費電；五、在辦公室使用自己的杯子；六、刷牙時關掉水龍頭、節約用水；七、給垃圾分類和不亂扔垃圾，決不浪費可回收資源，保護環境；八、利用太陽能技術，節約有限的能源，例如太陽能熱水器等等。
我決心為綠色環保事業出一份自己的力量。讓天更藍，水更清；讓我們的家園更美好，讓我們的地球更和諧。
環保的作文12
我伸手，接住又一片落葉，她安靜地躺在我的手裡，很重。抬頭望天，想給莫名壓抑的心情尋求一絲安慰，不料對上的`天空宛如一塊髒了很多年沒洗的白布，似諷刺一般，不漏一絲湛藍。
撫著手中的落葉，又一捻指腹，黑色的粉末如墨般染在手指，我不禁大吃一驚。以前只知道有煙冒向這邊，殊不知竟這般嚴重，我不敢想，若它們全排在空氣中，如果我們全部吸進去，如果有一天連空氣都變了顏色......我真的不敢想。
人們啊，我現在在想，如果我們能控制住自己的私心，如果我們能保護好以前的綠水青山，如果我們能讓天空恢復她原來的顏色，我們會不會有現在的成就?會嗎?會。這可是祖國河山啊，這可是中國大地啊，這可是有著五千年曆史的優秀民族啊，既然我們的祖先能既欣賞美景，又發明創造，我們為什麼不可以?為什麼一定要以毀壞環境為代價呢?
頭上，忽然有一片泛著綠色的葉子掉落......
環保的作文13
5月13日是我們所有小朋友共同期盼的日子。就在這一天，就在我們學校的天井中，舉行了一場精彩紛呈的環保時裝秀，暨“踏上紅幫文化之旅”啟動儀式。
時裝秀還沒開始，天井中已經擠滿了人，家長、記者都準備就緒，想瞧瞧小朋友的風采了，我也共同期待著。
動感的音樂響起來了，拭目以待的服裝秀終於開始了，小模特們穿著各種各樣的時裝踩著輕快的節拍上場了。哇，環保材料做成的各色服飾，還真耀眼哪!廢棄的雪碧瓶做成的裙子，在模特身上哐哐鐺鐺，依舊能滑出優美的'舞步;一張張碟片交織在模特身上，在陽光的照耀下閃閃發光;一個個雪白的垃圾袋編織而成的新娘禮服，穿在模特身上，是那麼地唯美……臺上流光溢彩，臺下歡呼雀躍，模特們的表演太精彩了，我們都目不轉睛地欣賞著。
而時間卻不等人，在不知不覺中溜走了，我們的時裝秀也跟著落下了帷幕，小朋友都依依不捨地離開了。
環保的作文14
同學們，你們知道那乾乾淨淨的馬路是誰掃的嗎?你們知道那街道上的雜物是誰撿的嗎?你們知道我們那舒服的家園是誰創造的.嗎?
他，就是為我們人類默默奉獻的環保工人。
早上，我正睡得香時，耳邊總會時時傳來“唰唰唰”的聲音，把我的美夢給打擾了，拉開窗簾一看，原來是環保工人開始清潔工作了。下午，太陽驕陽似火，晒得人們不敢出門，我在家裡開著空調，正舒服地躺在床上看電視，“唰唰唰”又是那掃地的聲音。晚上，我已舒服地躺在床上，準備睡覺的時候，聽到的還是那“唰唰唰”的聲音。
“環保工人”這一個普普通通的職業，在人們的心裡是一個很低的職位，可在我的心目中，他是偉大的，是無私的，是我們人類默默奉獻的，是值得我們讚美的！我要讚美你，我心目中偉大的環保工人！
環保的作文15
小衛士，或許是許多同學都夢寐以求的，而上週我們五（3）班全體同學很榮幸被選為“外小的小主人—小衛士。”這次活動鍛鍊了我的膽量。在值週中，我們發現了不少做好事的同學。比如，一年級的國小生將垃圾桶周邊的果皮、小食品袋、廢報紙等撿到垃圾桶裡，十分認真。大同學扶起低年級的小同學。主動向老師問好等等。我們大家都應該為學校有這樣的好學生而驕傲、自豪。那做得不是很好的同學，是不是應該努力向他們學習了呢？
下面，我就要說一說不好的現象了。有些同學亂扔果皮紙屑，丟棄廢物。帶零食，並把零食袋亂扔。個別同學打架、說髒話。踩踏草坪，亂扔奶盒等等。還有個別六年級同學仗著他們年紀大，對小衛士不理不睬。甚至有的.同學對小衛士不服氣，打罵小衛士；也有的同學為了不扣班分，謊稱紅領巾或校卡放在教室裡。還有的同學竟然謊報班級姓名等。
綠色是環保的象徵，是文明的標誌，讓我們共同努力，爭做環保小衛士，幫助大家養成好習慣，改正不良行為，共同建立一個美好的校園吧！
