環保心得體會(合集15篇)

我們在一些事情上受到啟發後，往往會寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的環保心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

環保心得體會1

幼兒園教育是教育的基礎階段。幼兒作為發展中的人，有權利知道他所處的環境狀況，有義務成為美好環 境的締造者和維護者。因而，從幼兒開始，實施環保教育，使他們具備環保的意識與習慣是十分必要的。

幼兒對事物的認識大部分是通過環境的潛移墨化作用和影響獲得的。試想想，如果一個幼兒園果皮亂扔， 到處是髒水、垃圾，家長、老師熟視無睹，孩子耳聞目睹，長大後又怎麼會成為一個愛護自然、愛護環境的人 呢？所以，要對幼兒進行環保教育，必須充分發揮環境教育的.作用，兩者相互滲透，即在進行各項環境創設時 要處處考慮安排環保教育的內容，而進行環保教育時，要充分利用幼兒園周圍的環境，發揮其特殊作用。

幼兒的特點是年齡小，生活經驗少，好奇多問，活潑好動。而我們進行環境佈置時往往容易以成人的觀點 代替幼兒的觀點，以成人的眼光代替幼兒的眼光，特別是在環保教育時，如果只講大道理，孩子們難以理解， 收不到教育效果。

環境創設如何適應幼兒環保教育的特點呢？

（一）要以幼兒的生活經驗為出發點。環境佈置要讓幼兒易於理解，所以，設計時要圖文並茂，以畫為主 ，並且運用各種材料，特別是廢舊材料。如設計牆報《建立綠色樂園》，就用了掛曆紙、舊竹籤、棉花等多種 材料，使用淺顯易懂的圖案，力求做到色彩豐富、圖文並茂來吸引幼兒。設計環保教育內容應該以幼兒熟悉的 小草、小花和喜聞樂見的動物為主，這樣容易使幼兒產生親切感，達到宣傳教育的目的。

（二）要以幼兒的興趣為出發點。設計畫面應該帶有童趣、童真，拉近與幼兒的距離。如設計幼兒在花叢 中盪鞦韆，這樣既有童趣又具環保特色，

幼兒活潑好動，老師可帶領幼兒到設定的生態環境中親自栽種植物、 餵養小動物。又如在課室環境佈置中，可讓幼兒一起利用各種廢舊材料參與制作，這樣，幼兒在操作中學習， 產生興趣，自然而然地增強了環保的意識。

（三）要以幼兒的情感為出發點。環保教育要在幼兒面前顯現最美好的畫卷，讓幼兒置身於最美麗的情境 之中，從而培養和激發幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。特別是創設環境時，應以各種手段提高其藝術 性，讓幼兒生活在充滿自然、和諧色彩的世界裡面，將來長大才懂得去愛、去保護環境。

環保心得體會2

新的《環境保護法》於4月x日通過了十二屆全國人大常委會第八次會議表決，新法於20xx年x月x日起施行。為了提高公司員工的環保法律意識，公司下發了新《環境保護法》培訓學習活動方案，為了貫徹公司的學習精神，本人近段時間認真系統地學習國家《環境保護法》，進一步使我認識到環境保護的重大意義。

新《環保法》，立法宗旨體現了環境保護理念的更新，即：生態文明和可持續發展理念。生態文明是人類為保護和建設美好生態環境所取得的成果，是人類文明的新階段。黨的十八大報告將生態文明建設放在突出地位，提出了必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。長期的粗放發展和過度改造自然帶來的環境災害已經深刻地教訓了我們。可持續發展是一種先進的經濟社會發展理念，涉及人口、資源、環境、經濟、社會諸多內容，環境是其中非常重要的一個方面，良好的環境是可持續發展的基礎。

新《環保法》立法宗旨強調了兩個關係：汙染防治與生態保護並重;經濟發展與環境保護關係調整。傳統觀點認為：環境保護與經濟發展是相互矛盾的，經濟發展必須以破壞環境為代價，而若要保護環境則會限制經濟的發展。新《環保法》修改為“使經濟社會發展與環境保護工作相協調”，二者的關係仍為協調關係，但二者的順序作出了重大調整，改變了環境保護在二者關係中的次要地位。體現了發展理念的重要變化。

新《環保法》，立法宗旨遵循了“兩個基本”。基本國策-保護環境是國家的基本國策;基本原則：保護優先、預防為主、綜合治理、公眾參與、損害擔責。

新《環保法》，內容全面，制度進一步完善。修訂後的法律條文從47條增加到70條，淨增23條;從條文的.內容來看，也僅有幾條未修改。時間上來年看，歷時3年，跨兩屆人大。明確和增加的制度，排汙許可管理制度，修訂前的環保法沒有規定，但在大氣和水汙染防治兩部單行法中都有排汙許可的相關規定。多年的環保工作實踐證明，排汙許可管理制度是一項重要的環境管理制度，本次修訂加以明確，對排汙許可管理制度進行了原則性規定，與單法之間相銜接，也會使這項制度得到更好地執行。生態保護紅線規定，我國生態環境面臨著嚴峻形勢和挑戰，生態環境整體狀況不容樂觀，生態安全已上升到國家安全問題，所有有必要引入生態保護紅線的概念和機制。劃定生態保護紅線，是國家應對環境汙染和生態破壞的嚴峻形勢所提出的一項新重要措施，有著現實作用和長遠歷史意義。環境公益訴訟制度，是一項全新的制度，也是在公開徵求意見中，公眾反映強烈的，體現了社會各方面對環境問題的高度關注和關心，還是民主立法、開門立法的一個範例。

新《環保法》的最大亮點，強化環境保護各方的責任，倡導多元共治。推動公共參與，“鬆綁”環境公益訴訟，引入全民參與理念，強化公眾參與機制，既是對社會行政監管力量有限、行政管理效果參差不齊等方面的補充，也是對公眾參與環境保護法定認可。改變了以往

主要靠政府和環保部門單打獨鬥的傳統方式，體現了多元治理，社會參與環境治理新思維。在推進環境現代化治理方面邁出了新步伐。強化政府責任，強化企事業單位和其他經營者的環保責任，企事業單位和其他經營者是環境主要的汙染者，因而也是環境保護法重點規範的物件，許多制度和措施都是針對其作出的。強化公民的環保義務，保護環境，人人有責。關於法律責任，增設了“按日計罰”的處罰方式，賦予了環保部門查封、扣押的強制權。

新環境保護法，著眼於環境保護現實問題和發展要求，補充完善了相關法律制度規定，具有很多亮點，作為在生產一線的生產人員更應該不斷地學習新環保法來武裝自己，通過單位組織的新環保法的學習，使我們深刻的認識到保護環境的重要性，保護環境是我們的職責和義務，我們必須從身邊的小事做起，做到保護環境，人人有責。

環保心得體會3

這個暑假我做了一件有意義的事。雖然很小，但對我的影響很深遠。

老師給了我們一個特殊的任務，就是變廢為寶，就是利用一箇舊東西，充分發揮想象力，把它變成有用的東西。我家有一些舊光碟。我看這些CD，都是圓臉，中間有個洞。我在考慮怎麼處理它們。想著想著我抬頭一看，突然發現牆上的'鍾。就是這樣。手錶和光碟有許多相似之處。看看我是怎麼把CD變成鐘的。

首先，我準備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒和彩筆。然後我把CD放在一張彩紙上，把中間的洞塗上我喜歡的顏色，然後用剪刀剪出12個小條，一個長三角形，一個短三角形。把12個小紙條粘起來，根據時鐘上的數字找到光碟上對應的位置。根據時針和分針將兩個三角形粘在光碟上。最後，把光碟貼在原來畫的彩紙上，用彩筆寫下1到12的數字，這樣就做出了一個漂亮的鐘。

經過這次手工製作，我學會了多動腦。我可以用更多的手變廢為寶，這也有環保的意義。這就是我，一個快樂的小環保專家！

環保心得體會4

低碳，這兩個平凡的字，但它意義非凡。若我們每人都能做到低碳，那我們的城市多麼美好。道路上，少了許多吵鬧的汽車;郊區、花園裡，花草樹木愈來愈多。我們的空氣，不再受到汙染，人類的壽命延長再延長。

低碳，環保，綠色，也許只有一張紙的厚度;也許只有一彎腰的高度;也許只有一元錢的額度;也許只有一株苗的重量。但或許就一張紙，你也懶得一彎腰;或許是一元錢，你也懶得花去買一株苗。

“汽車開在道路上，排放著可惡的尾氣，一輛又一輛，路上‘嗶嗶巴巴’，越來越多的人因心臟病發作而死亡;很少有人用手帕，大多數人都毫無顧慮地在那一張又一張的用紙巾;一次性東西在飛舞，只有城市的美容師在那辛苦的打掃。我們的城市缺少綠色，環保者稀少，幾乎沒有一人過著低碳環保的生活。”這就是現在，我們要改變它。

我的心裡有一個美麗環保的低碳城市。人們再也不用紙巾，再也不亂砍濫伐，社群的汽車少的可憐，一次性的東西找不到，地上若有垃圾也會順手清理掉。人們都用手帕，愛護、種植綠化，人類發明了充電公車。每人都過著美好的低碳生活：

“電動公共汽車在綠樹和鮮花中穿行，它不排放可惡的尾氣;大人們上班從不開車，乘的是地鐵，公共電車;我們國小生都養成良好習慣，也不用關在教室裡，開著燈學習了，而是在老師的帶領下走進花園、來到海邊，聽老師傳授知識，欣賞著美麗的風景。”這是一個綠色家園，人們的生活是那樣美好。

伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

曾記否，我們的.前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊。

建設綠色家園，低碳讓生活更美好。就要大力倡導低碳生活和樹立綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧。

低碳生活有利於保護環境，減少天災發生，遏制全球變暖，使空氣變清新;建設可持續發展社會!低碳生活的好處數不勝數，我們人人應以身作則。低碳生活從我們每一個人的點點滴滴做起。

“綠草茵茵四季華，何人忍心採芳花。勸君呵護清新境，美化人居靠大家。”讓我們建設綠色家園，低碳讓生活更美好!

環保心得體會5

說起低碳這個詞，我以前從來不懂，總是問媽媽，今年，我終於明白了，這還要感謝我課外的英語老師呢！

今年的一天（我也記不清哪一天了），老師說要開一次有意義的活動，把以前掙得GOGO幣全部帶來，還要帶一些玩具。回家以後，我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來，準備帶去，反正我也不喜歡。我正要拿出去，爸爸發現了，說：“你要幹什麼?”我說：“老師要開一次活動，讓我們把禮物和GOGO幣帶去，要用“錢”（在這裡指GOGO幣）來交換。”“那你為什麼帶新的，不帶舊的?”“因為我不喜歡玩”，“不喜歡就放著，你知道工人造一件玩具需要多少小時，多少電，多少……（此處省下一萬字）”“行了行了，我帶舊的不行嗎！”，無奈我只好帶上GOGO幣和幾個“破”玩具就直奔學校。

到了學校，我驚呆了，那裡玩具多得數不清，我找到了座位，活動就開始了。

我們把禮物拿出來，就開始交換了，我們拿著“錢”交換，看誰出的“錢”最多，那個禮物就歸誰了。有一件我喜歡的玩具，我出了好幾塊錢，可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件，其中我最喜歡一個帶鎖的盒子，以後我就可以把重要的東西放在盒子裡了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。

這件事讓我知道了要保護環境，把自己不需要的'東西送給比人，那樣我們就不用扔掉，而且工人叔叔們就不用去耗費水、電、思想彙報材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思，現在網路上有個新的名字叫“換客”，我要當個小換客，加入低碳環保的隊伍，從我做起，把我的朋友、同學也拉進來，為低碳環保做更多的事情！

明確低碳環保的重要性，做到生活處處要環保，生活天天要健康！古人云：靜以修身，儉以美德。當下，身為新時代的少年兒童，更應從小樹立正確觀念：惜物、勤儉，在師長的薰陶下，淨化心靈，砥礪德行，反對鋪張浪費，珍惜勞動成果。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱,

環保心得體會6

4月24日，歷經4次審議，《中華人民共和國環境保護法(修訂草案)》經十二屆全國人大會第八次會議表決通過，修訂後的《環境保護法》將從20xx年1月1日起施行。新的《環境保護法》是我國現行法律中最嚴格的一部專業領域行政法，表明了黨和國家領導人對環境保護的高度重視,同時，也表明環境保護工作迎來了新的春天。新的《環境保護法》對原法進行了較大的改進。主要體現在以下六個方面：一是立法理念有創新，二是基礎手段有加強，三是監管模式有轉型，四是監管手段出硬招，五是監督參與顯民主，六是法律責任求嚴厲。本人通過學習，淺談自己的感受。

新修訂的《環境保護法》彰顯了勇於擔當的精神，對政府、環境保護行政管理部門、企業、公民的權利義務作出界定，並對決策機構、監管部門和社會各界的環境保護工作提出了明確要求，推動解決了原《環境保護法》存在的職責不清、許可權模糊等問題，實現了權責匹配，有利於從根本上提高環境法的有效性和權威性。此次修法彌補了地方政府環保責任虛化的弊端。強調了各級政府履行改善環境質量的責任，要求各級政府把確保生態環境安全和基本環境質量作為重要公共服務職責。片面注重管理權力，忽略責任履行和追究，對上下級政府之間責任劃分和監督考核機制規定籠統，必然導致地方政府責任虛化，出現不作為、亂作為等現象。因此，必須在立法上首先確立“一切單位和個人都有保護環境的義務”的理念，釐清權利義務的邊界，規範和約束地方政府環境行為。新修訂的《環境保護法》有力強化了地方政府的環境保護責任，從環境資訊公開、完善環境監測制度、建立環境汙染公共預警機制，到政府環保履職考核，再到建立引咎辭職機制，以法律的形式固化權責邊界，推進形成完備的環境保護社會治理結構。此次修法扭轉了環保部門環境監管措施弱化的局面。新修訂的《環境保護法》賦予環保部門一定的行政強制權，同時也進一步嚴格了環境監管部門的責任。長期以來，環保部門的執法方法太少、手段單一、權力偏弱，監管和執法力度有限，導致監督管理職能往往難以有效履行。新修訂的《環境保護法》明確了環境監察機構的法律地位，賦予環境監察機構及其他負有環境保護監管職責的部門現場檢查權，賦予環保部門查封、扣押權，有利於樹立環保部門執法權威，為環境管理提供了有力的法律支援。同時，通過依法公開環境資訊，完善公眾參與，建立社會誠信檔案，公佈違法“黑名單”等制度，使環保部門擁有更多的管理手段，進一步加大對環境違法行為的處罰力度，以期解決違法成本低的.問題。

此次修法根治了過去企業汙染防治責任軟化的痼疾。原《環境保護法》中儘管有80%的法律條款針對企業，但是受制度不健全、措施不嚴密、手段不強硬等因素的影響，企業汙染防治責任落實情況堪憂。加大處罰力度，讓汙染者切實承擔環境汙染成本，是新修訂的《環境保護法》的一大亮點。企業生產和發展的權利需要保護，但治理汙染的責任也決不能偏廢。查漏補缺，進一步明確排汙企業汙染防治和突發事件的應對責任，是今後一段時期環境保護的實際需要。新修訂的《環境保護法》增加了按日計罰、暗管滲坑排汙可行政拘留等處罰措施，加大了對環境違法行為的法律制裁力度，其目的就是要將汙染責任一追到底。

此次修法改變了社會公眾參與環保要求泛化的狀態。新修訂的《環境保護法》賦予了公眾更多的參與權利。每個公民都有參與環境保護的義務。但過去對公眾等第三方主體在環境問題上的知情權、表達權、參與權和監督權缺乏充分保障，影響了公眾參與的積極性。新修訂的《環境保護法》對環境公益訴訟主體資格、舉報人保護專門作出規定，並強調了公眾保護環境的責任，明確了公民環境權利和義務，有利於完善公眾參與機制，形成全民參與環保的良好局面。權責對等，才能最大限度發揮各主體的作用。環境保護具有綜合性的特徵，必須明晰全社會的權利和責任，營造統籌推進的大格局。新修訂的《環境保護法》為構築多元共治、社會參與的現代環境治理體系提供了良好契機。

此次《環境保護法》修訂，不僅提出生態文明的理念，而且規定了相關的法律制度、機制和責任，以及保障生態文明理念的具體實施。毋庸置疑，法律的強制性在於其嚴厲性。我國的環境汙染形勢之所以如此嚴峻，一個很重要的原因便是法律責任不嚴厲。此次《環境保護法》的修訂，讓《環境保護法》長出了能夠制裁違法行為的“爪”與“牙”：其一，對4種情況規定了行政拘留措施。如未進行環境影響評價就擅自開工建設的汙染專案，對其負責人予以行政拘留;對於偷排、暗排的企業，對其負責人及相關責任人予以行政拘留;對於隱報、瞞報或篡改排汙資料的企業責任人予以行政拘留;對於造成重大環境汙染事故尚不構成犯罪的相關人員亦可予以行政拘留。行政拘留措施的採用具有極大的威懾力，將對推卸責任的企業起到有效的威懾作用。其二，針對發生重大環境違法事件的地方政府分管領導及環境監管機關的主要負責人，設立了引咎辭職制度。即對於那些因監管缺位、越位、不到位，以及其他一些環境行政違法行為而造成重大影響，或者發生重大環境汙染事故的地方政府或環境監管機關的相關領導，責令其引咎辭職，從而通過與其政治前途掛鉤的做法促使其忠實地履行法律規定的職責。其三，對企業規定了按日計罰的措施，即對於那些責令其限期整改卻屢教不改的企業，從責令之日起按日計算罰款，並且鼓勵各地方按照地方實際設定罰款的數額，可見罰款上不封頂。這種嚴厲的制裁措施有利於遏制那些心存僥倖的企業的僥倖心理，並解決違法成本低而守法成本高的問題，做到原則性與靈活性的有效結合。

環保心得體會7

當今世界，環境面臨嚴峻考驗，缺水、溫室效應、臭氧空洞等問題迫在眉睫。“低碳環保”已經成為人們生活中不可或缺的新概念，我家有個環保專家。

那是爺爺。爺爺是節水專家。他有許多節水技巧。比如，洗水是用來擦地板，然後用來衝馬桶。洗菜淘米後用水給爺爺心愛的花補充營養(爺爺最喜歡養花，家裡養了很多花，奶奶不喜歡，想扔掉)。每次上廁所前，爺爺都叫我不要衝廁所，要用髒水衝(雖然我總是忘了)。爺爺總是讓我們洗手的時候把水關小，做肥皂的時候關水龍頭，洗完手就關水龍頭。爺爺從不浪費電，每天晚上都去海邊廣場散步，既鍛鍊身體，又省電。

爺爺不僅會節約水電，還會綠色環保。

爺爺家點的牛奶，每天喝完就剩一小杯了。爺爺儲存了這些小杯子，春天的時候在裡面種了一些植物，等植物比較大的'時候再種在山上。如果爺爺在路邊看到一個水瓶，他會撿起來賣給廢品回收站，既保護環境，又賺錢。

只要我們都像爺爺一樣一起行動，就一定能讓我們的生活更加低碳環保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環保心得體會8

我們環衛工人有著不怕困難的精神，他們把生產發展和環境保護有機地結合起來，把保護生態環境與改善人類的健康作為社會和經濟發展的目標。

我國的環境狀況比較複雜，生態環境與經濟、社會的發展有密切的關係，環境問題的`發生與，都對人的身體健康產生了嚴重的影響，如何解決環境問題，提高的環境素質，是社會發展的需要和群眾關注的重點。因此，在環境問題中人們要從小處做起，從小事做起。

1、在社會生產過程中，人們的行為不是自己製造出來的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準備。我們作為一名國小生就要從生活細節做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學校做一名合格的環衛工人，這樣是不好的，因為我們要從小事中來，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。

2、我們在學校裡是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。

3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。

4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。

5、不要將廢棄果皮隨風隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。

6、在公共場所不要亂扔果皮紙屑。

7、垃圾分類收集，不隨意亂放。

環衛工人的工作看似簡單，做起來確是非常不易，我們這一代的環衛工人，就應該學著為了公共場所的環境，為自己是一名環衛工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因為環境的美跟我們的生態環境的美緊密相連，保護好我們的環境就是維護生態美！

環境是人類生存的基礎，如果人類在自己的家庭中處處都保護好了，就不可能讓我們的地球上有汙染，所以我們就應該從自己做起，從現在做起，不浪費資源，愛護環境，保護大自然。

環保心得體會9

自從人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，隨著全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認為不爭的事實。在此背景下“低碳經濟”也應運而生。

發展低碳經濟是一種經濟發展模式的選擇，它意味著能源結構的調整、產業結構的調整以及技術的革新，是中國走可持續發展道路的重要途徑。低碳經濟不僅僅意味著發展經濟這麼簡單而已，更是“低碳生活”“低碳能源系統”的.貫穿。低碳經濟可在多個方面起到很大的作用，比如說，採用低碳經濟的戰略應對氣候的變化，建設低碳城市推進產業結構創新，推進節能減排等等。

隨著低碳經濟的發展，就自然產生了“低碳生活”。 “低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題，致使人類不得不考量目前的生態環境。低碳生活是一種新的生活方式，但我覺得低碳生活更是一種生活態度。 “低碳生活”的出現不僅告訴人們，你可以為減碳做些什麼，還告訴人們，你可以怎麼做。如果人們都能自覺地愛護環境，對生活有一種節制的態度，那麼低碳生活的的發展和延續是必然的事情。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

“低碳”改變了大學生的環境觀和生活觀，而“低碳生活”也融入了大學生們的生活和學習當中。大學生作為社會的未來建設者，大力的宣傳的低碳生活，讓低碳生活融入百姓的生活中，並做一些力所能及的事，比如每天少用一度電，節約一點水，少用一個方便袋。這些都是對低碳生活的貢獻。如此小的事，隨時想想就能辦到的事，作我們自己力所能及的事，獻出了自己的一份力。地球需要我們的共同愛護，讓我們從小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

環保心得體會10

杭州的天氣不容樂觀。天空有能見度低的霾，由汽車尾氣和家用尾氣組成。它會對人們的生產和生活造成很大的危害，所以保護環境是每個人的責任。我身邊有一個環保主義者，他以保護環境為己任。他是我爺爺。

暑假的某一天，太陽還在燃燒，我呆在房間裡，開著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閒的`看著電視。這時，我爺爺從外面回來，走進房間。看到我開了20C的空調，我皺著眉頭指著空調對我說：“調25C吧”我遵命，心裡卻有點疑惑：“怎麼，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調開到25有三個好處。第一，空調耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什麼不可以？第二，使室內溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調房間不容易感冒。第三種相對涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適。”聽了爺爺的話，我重重地點了點頭，忍不住稱讚他：“你真是個環保主義者！”

這是——爺爺，我身邊的環保人士。我爺爺教了我很多關於環保的知識，讓我們的生活更加美好！

環保心得體會11

我們的公園非常漂亮。這裡有高大雄偉的東方大門，風景如畫的謝堂老街，知識的殿堂——獨墅湖圖書館，孩子們非常喜愛的摩天輪，還有我們最美麗的校園——謝堂學校，為我們提供了一個美麗的生活學習環境。我必須用自己的實際行動來保護這個美麗的環境。

為了我們的環境不被破壞，我想做一名環保志願者，從我做起，從小事做起，然後看我的實際行動！

有一天，我去公園玩，看到叔叔阿姨們穿著環衛工作服在努力打掃衛生。不一會兒，他們打掃的道路非常乾淨整潔。這時，幾個遊客經過。他們把手中的香蕉皮扔到地上。我趕緊走過去，撿起地上的`香蕉皮，扔到旁邊的垃圾桶裡。然後，我趕緊追上他們，對他們說：“打掃衛生的叔叔阿姨們很辛苦。他們為我們創造瞭如此美麗的環境。我們應該尊重他們的勞動，共同維護我們這裡美麗的環境。”聽了我的話，他們臉紅了，覺得很尷尬。他們對我說：“對不起，我們以後一定會重視，自覺維護我們共同的環境。”通過這件事，我覺得作為一名環保志願者，不僅要自己不亂扔垃圾，還要向別人宣傳不亂扔垃圾，保護周圍的環境。

有一次，我去我哥家玩，發現他洗手的時候很開水龍頭。洗完手，他忘記關水龍頭了。我對哥哥說：“我們離不開開水，但是地球上的水很有限。我們必須節約用水，保護我們的水資源。”弟弟趕緊把水龍頭關了，他跑過來對我說：“姐姐，以後我一定節約用水，我不會再開太多水龍頭了，我會記得順手把水龍頭關了。”通過這件事，我覺得自己節約了水，也教會了弟弟節約用水的道理。

暑假期間，我畫了一些關於我們公園美麗風景的畫。畫完後，我還用丟棄的物品裝飾我的畫。丟棄的糖紙貼在東方之門的外牆上。用過的棉籤做成了謝堂老街長廊的柱子。丟棄的紙板裝飾著摩天輪的旋轉臂。我還用丟棄的糖紙裝飾了獨墅湖圖書館門口的招牌，亮晶晶的，看起來更醒目。我還用羊毛織了我們學校門口的窗戶。我這樣做只是為了讓每個人都利用廢物，保護我們周圍的環境。

我喜歡我們美麗的公園，因為它風景優美，環境優美，設施齊全。讓我們以實際行動，愛護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家更美好！

環保心得體會12

花用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界！

週末，我和父母去了鼓山。登山時，一群戴著紅帽子、繫著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓在腰間，眼睛好像在尋找什麼。我走上前，專注地看著。他們把散落在周圍的垃圾認真地放進袋子裡。一夾一放的房間，石階上的`垃圾越來越少。他們這麼辛苦，難道是利用週末撿塑料瓶賺錢？好奇心驅使我去發現。

我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個滿頭大汗的小男孩。這時旁邊一個短髮女生舉手塞了一張紅色傳單到我手裡。我仔細看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個醒目的“志願者”字，引起了我的注意。

就在我疑惑的時候，媽媽悄悄的來找我。我抬起小腦袋問：“媽媽，什麼是志願者？”媽媽笑著說：“志願者，就像你現在看到的孩子，他們自願利用休息時間來這裡宣傳環保知識，用行動保護環境，沒有任何物質獎勵。”聽了媽媽的話，看著它們在山路間來回穿梭，我突然意識到，敬佩油然而生。不知不覺中，我和父母加入了這個有意義的公益活動，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個“垃圾”。

為了保護我們的家園和我們共同的地球，從現在開始，從我做起。我要給在山裡忙碌的“環保小衛士”一個大大的贊。

環保心得體會13

怎樣才能樹立和落實環保科學發展觀呢?通過學習我認為：

第一、要始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，環保實踐心得體會。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能抓好發展這個黨執政興國的第一要務，為全面協調發展打下堅實的物質基矗

第二、必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明協調發展。這樣，才能切實防止片面和單打一，防止出現因發展不平衡而制約發展的局面。

第三、必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結果、質量、效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性。我們應統籌考慮當前發展和未來發展的需要，積極發展迴圈經濟，實現自然生態系統和社會經濟系統的良好迴圈，為子孫後代留下發展的條件和空間。

第四、必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地科學發展觀的要求貫穿各方面工作。關鍵是要結合實際，注重解決發展中存在的突出問題和矛盾，更快更好的推動各項事業發展。

我作為一名機關工作人員，如何落實環保科學發展觀呢?

第一、我要按照科學、客觀規律來辦事。凡是符合科學發展觀的事情要全力以赴的去做，不符合的就要毫不遲疑的去改正。

第二、我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發點和依據，儘量為弱勢群體提供更多的服務和幫助，切實幫助殘疾人解決好各方面的困難，心得體會《環保實踐心得體會》。

第三、我要在腦海中牢固樹立節約的觀念。節約是我們中華民族的幾千年的傳統美德，我要發揮團員的模範作用，帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食，為青年人做出榜樣。

第四、要牢固樹立環保的意識。這是全球公民的.共同責任，因為人類生存的地球是唯一的，每個公民都有責任和義務去保護我們共同賴以生存的生活環境，一旦人類必要的生存環境受到破壞，人類不久必將失去活力，必將是自食惡果，走向滅亡，那麼我們如何談生產，如何談發展。因此，我們要帶頭去保護、宣傳愛護身邊的小環境開始，用自己的實際行動去影響身邊的青年人，讓他們也積極的加入這個環保隊伍中來。

第五、我還要牢固樹立人與自然和諧發展的觀念。保護自然就是保護人類自己，建設自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入，只講效益不講保護。我在平時工作中，向群眾宣傳保護環境的意義，自覺保護自然資源，堅決制止亂放牧、亂開採等破壞自然資源的行為。

作為一名機關工作人員，樹立和落實科學發展觀是我的職責和義務。我決心在鄉黨委鄉政府的領導下，在主管領導和科長的指導幫助下，以科學發展觀為統領，努力做好領導交辦的各項工作。

環保心得體會14

陽春三月，春風明媚，一年之計在於春，桃園實驗幼兒園全體老師、家長和小朋友懷著對新年美好祝願，在著春暖花開的好時節開展“綠色環保節”節慶活動，使我們的課題研究得以深化和發展。老師們總結經驗，精心策劃和部署環保節主題活動和特色活動，今年的“綠色環保節”在情景劇“我給地球洗個澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進行了為期兩週的環保節主題活動，我們延續了往年的環保節活動並對一些活動進行了調整和創新，啟動儀式全園幼兒參與。場面熱烈，大班的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動下表演“我是環保小衛士”使活動達到高潮。中班以主題“綠色小天使”通過語言談話“青青的草地、綠色家園”，社會認知“綠色食品”、美術“我和小樹手拉手”“春天”，藝術“歌表演我是環保小衛士”，“變廢為寶”親子製作、結合植樹節的“種子發芽”實驗等活動進行，孩子們獲得了許多有關環保的知識，增強了環保的意識，並且也得到了許多的鍛鍊。懂得我們要愛護小樹苗、當草地上小草在發芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹可以綠化環境淨化空氣的道理呢。

本次環保節的亮點一是“變廢為寶”親子製作，老師在“寶”上下文章，在動員家長參與活動前就製作內容進行篩選，後確定做“相框、收納盒、筆筒、書籤”等可用物品，並要求作品精美牢固，當小朋友自豪興奮的把家長和孩子們共同製作的作品帶到幼兒園時，教室裡充滿了歡聲笑語，他們交流著欣賞著，老師和家長們進行了參觀，大家有目共睹,有的家長用讚歎的口吻說“真是無限的'創造啊！”之後我們選擇有用的物品放在教室裡使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點二是“種子發芽”實驗活動，我們先帶領孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類，引導他們知道春天是萬物生長的好時節，這些種子給它泥土、水和陽光，它就會寶寶一樣從泥土裡慢慢出生長大，並把種子發回家請家長陪同幼兒一起進行種植活動，每天去看護觀察，發現出芽了就把“種子發芽”作品帶到幼兒園和大家分享，並放在班級自然角學習自己照料和觀察，在老師和家長帶領中孩子們不僅對種植產生了濃厚興趣，還激發了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學習的小樂園。亮點三“綠色環保”各班結合春天季節積極進行環境創設，特別是各班老師精心收集材料和設計各種春天吊飾，新穎別緻的春天美麗畫卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題牆展現孩子們稚美的春天寫意，在老師精心構思中春意濃濃，同時讓孩子們懂得美好的大自然環境要靠我們來愛護，不要去採摘花草。

我們的口號是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領下，孩子們提高了環保認知和意識，把環保活動延伸到平時的活動和生活中，讓孩子們在老師和家長的引領下中把認識和情感轉化為行動，從每件小事做起懂得保護環境，“同一個地球。同一份責任”為了下一代我們行動起來倡導環保教育，為創造美好的生活環境而努力！

環保心得體會15

的規定，包括“保護自然環境”與“防治汙染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握汙染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境汙染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，並盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

環境汙染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫後代，造成無可挽回的損失。

當前，我國環境汙染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環境汙染嚴重，由於大氣汙染使冬季人的死亡率顯然增加（呼吸系統疾病）。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個；二氧化硫的.年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水汙染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲汙染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年衝入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關係是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關係失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理幹部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。