【精選】情感的作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的情感的作文10篇，希望對大家有所幫助。
情感的作文 篇1
生命似一條河，漫步河邊細數人生有味，竟有無數新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的一條鞋帶，讓我看到了最美麗的情感。
那日我倚在窗邊，為準備離開的父親鬆散的鞋帶而詫異，卻未出聲。只見母親放下家務活，走到門前，俯身、彎腰，她開始專注地未父親系鞋帶。母親柔順的長髮從臉旁滑落，嘴角緊抿，揚起一道溫柔的弧線。她纖細卻白皙的手指在他的鞋帶間來回穿梭，嚴謹地像是完成一項細緻的工作。
父親的`目光柔和得像一湖春水。波瀾不驚，穿過空氣中的浮塵與陽光，靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥鳴是春日的歌謠，微光映入心房。
她緩緩抬起頭，看著父親，四目交錯間，沒有聲音，沒有語言，只有真摯的關懷與春日的燦爛。那一刻的沉默，似是沒有終結，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年輕的悸動退去色彩後的溫潤關懷。母親起身之際，父親身體微顫，只是眼神仍恆久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步，伸出雙臂，卻沒有完成這個擁抱。父親像個大男孩一樣沉默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的髮絲拂到耳邊，動作輕柔。她的雙頰泛起紅霞，似初戀般美好羞澀。光彩交錯間，在感動的淚水中，模糊了歲月的斑駁。
那雪白的鞋帶竟是如此綿長。穿過春日的暖陽，淌過他的目光，淌過她的髮梢，淌過時光的舊線條。這便是那最美的情感。
生命的長河波濤洶湧，可總有一些人，一些小事似深井一般，不論陽光炙熱，抑或風雲起伏，總保留著原來的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋帶。
情感的作文 篇2
我對天空是一無所知，小時候更是如此。但它已經成為我的一種渴望、夢想。天空也讓我常常陷入幻想之中。
天空是變化的
晴朗的日子裡，我對著蔚藍色的天空浮想聯翩，那一朵巨大的雲彩，就像一匹白馬，我想如果我能騎在它的上面跑來跑去，帶上我的小夥伴，那該是一件多麼神奇的事啊！正想著，一大朵烏雲飄了過來，像一個大妖怪，張開血盆大口，噴出一陣陣又臭又黑的霧氣，霧氣包圍起了我。霧氣慢慢地變成了厚厚的烏雲。啊，我的白雲被烏雲給激敗了，也變成了黑咕溜啾的烏雲了。
我望了望天空那個烏雲大妖怪，他不停地張開大口，把一朵朵白潔的雲變為和他一樣的烏黑烏黑。看著看著，雨就下了起來。我立即跑回了家。等雨停後，發現烏雲都不見了，白雲又回來了。這時，我才明白，烏雲原來是個大功臣，他同化了白雲，和他一同下起了雨，滋潤廣袤無垠的'大地。
天空是奇妙的
我坐在草地上，看著天上的雲。雲可真不一般，這一片像一隻小白免在摘大蘿蔔，它的兩隻手抱著兩片蘿蔔葉；那裡像一群駿馬兒在奔跑，風一吹，它好像長出了一雙翅膀，慢慢的它一會兒向上，一會兒向下，什麼也不管，什麼也不怕。我就好像騎上了它，突然，它變成了一隻熱情的UFO。UFO藉著風力，徐徐向前飛去，和駿馬兒比試。這風把雲兒趕在了一起，組成了一隻驕傲的神舟飛船。神舟飛船的周圍煙霧環繞，它衝破雲層，升入太空，扶搖直上九天將月攬。
天空是讓人渴望的
夜晚的天空，繁星閃爍。放眼望去，每一顆星星卻都很小，也並不明亮。但是，我能讀懂星星的心情。我發現這些星星組成了一個個圖案，如：勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發現了另外一些有趣的現象：北斗七星圍著一顆北極星轉動，想把北極星這顆丸子給勺起來，可是卻沒有辦法。獅子座想騰空而飛，你看，它的前爪已經抬了起來……我望著天空，想起了一個故事：“以前的人類住在一個深谷裡，在這個深谷的人類，後來攀奔上了一座座山，走到了世界每一個地方去了……可現在人類的腳步，已經踏上了天空。”
啊！天空，你的變化多端，你的奇妙神異，你的無數的未知……誘我向往，激我幻想，引我探索，邀我飛翔。
情感的作文 篇3
媽媽的眼睛桑慈祥的。每當我遇到困難時，媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄，使我克服了種種困難和挫折。每當我考試考砸時，媽媽總會用慈祥的目光來安慰我，給我前進的勇氣。
媽媽的眼睛是和藹的。每當我做錯事的時候，媽媽總會用和藹的目光耐心教育我，使我改正錯誤。每當我傷心地哭出來的叫侯，媽媽總會麼愛的目光撫慰我，使我破涕為笑，重新振作起來；媽媽的眼睛又是可親的。每當我拿著三好學生的.獎狀回家的時候，媽媽的眼睛就會流露出可親的目光，笑眯眯地看著我，親我的小臉蛋。使我更加高興，更加快樂。每當
瞧！這就是我的媽媽！多麼慈祥，多麼和藹，多麼可親！我愛我的媽媽！
河南周口淮陽白閣國小六年級:1821638620
情感的作文 篇4
一個晴朗的日子，電視中傳出了“感恩的心，感謝有你，讓我這一生……”的歌聲，這首抒情的歌曲迅速流入我的腦海裡，勾起了我對往事的回憶。
那天是三八婦女節，也是一個豔陽天。我在上午放學後，就沿路找花店。今年的三八婦女節這一天，我一定要買花送給我最敬愛的媽媽，這可是我在前幾天就計劃好的`事。買花，在許多人看來，可能是很容易的事，可對於性格內向、不愛言語的我來說，絕對不是易事。終於在我繞了一大周后，在城西路找到了一家花店。
店主是一個熱情的阿姨，她微笑著問到：“小朋友，是來買花的吧？”我靦腆地點點頭。畢竟是第一次買花，我像個啞巴似的，不知如何開口。“真是乖孩子，你自己挑幾朵吧，阿姨給你包裝。”阿姨依舊一臉笑意。店裡的花非常多，看得我眼花繚亂。看了半天，我仍不知挑哪一朵。阿姨似乎看是出了我的難處，於是走上前，說：“小朋友，我建議你買深紅色的康乃馨，它代表你對母親火一樣的愛。”我買花送媽媽，不就是要表達我對她的愛嗎？想到這裡，我心裡頓時激動了起來。於是，我把那一桶深紅色的康乃馨來來回回地端詳了好幾遍，真是越看越喜歡。於是，我就挑了一朵已經綻開了大半的康乃馨，遞給阿姨。“阿姨，我就要這朵康乃馨！”阿姨仔細地包裝，修飾後，把花放在我手上，啊，深紅色的花瓣上點綴著幾顆水珠，真漂亮！
在回家的路上，我一直想怎樣跟母親說，可有了一個想法後立即又被另一個念頭取代。就這樣反反覆覆地想著，不知不覺地到了家門口，我慌忙把花藏到書包後面，輕輕地敲了敲門。媽媽開了門，我用緊張而略帶發顫的聲音輕輕說了聲：“媽……媽媽……祝您節日快樂！”說完最後幾個字時，我覺得剛才的緊張感一掃而光，渾身輕鬆快活了起來。我迅速地把花遞了過去，()媽媽先是怔了一下，隨後高興地一把抱住了我，不停地親我，不停地說：“我的女兒真乖！……媽媽好幸福！……”在媽媽懷裡的我同樣感到無比的快樂與幸福。後來媽媽用一個塑料瓶插著這支康乃馨，直至枯萎，她才捨得扔。
我的思緒被另一首流行歌曲打斷了，但是，那感恩的心仍在我心中。我多想今年的三八婦女節能再一次獻上感恩的康乃馨，算算，每年增加一朵，今年應該是四朵了。
可如今，媽媽已外出打工了，我的願望恐怕不能實現了。但感恩的康乃馨在
我心中依舊如火般燦爛。
情感的作文 篇5
四年級時，地區開展數學競賽。初賽時，我因為最後一題沒畫好，被扣了一分。99分，好冤！回家我向媽媽訴苦。不料，爸爸聽到了，劈頭蓋臉地把我狠狠訓了一頓：“99分，你還有臉回來！這段時間天天上網，就考這麼低的分，都不知道你上網學些什麼。從今天開始不準玩了，就在房裡寫作業！”天啊，這是什麼邏輯！考了99分有不是因為上網而造成的，況且，整個年級還有更低的。“還有80分，70分，99也不低！”我回了一句，“不準玩就是不準玩！”爸爸狠狠地說。 幾個星期後，複賽結束了。我拿著獎狀高高興興地哼著《沒有共產黨就沒有新中國》，連蹦帶跳地回家了。 一進門，我把書包一放，獎狀遞到了媽媽面前。看著媽媽歡天喜地的樣子，心中不免有些驕傲。可爸爸呢，瞟了一眼獎狀，站起來，哼了一聲，走了出去。 我一把拿起書包衝回房間，任憑媽媽怎樣敲門，我都不理睬。我趴在桌子上，看著鬧鐘滴噠滴噠地走著，有種欲哭無淚的感覺。 不知過了多久，我悄悄溜出房間，想要出去走走。媽媽正在做飯，我躡手躡腳地經過爸爸房間，無意中朝半掩的`房門瞥了一眼，意外地發現爸爸手裡拿著我的獎狀，痴痴地笑著…… 一剎那間，我心中百感交織。這才體會到什麼是父愛。那是一種深藏於冷峻的外表之下而又熾熱無比的深沉的愛。
情感的作文 篇6
王國維《人間詞話》有云：“古今成大事業、大學問者必先經過三種之境界”。“‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境界也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’此第二境界也；‘眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境界也。”
這三種境界被後人經常引用，當作對學問之追求和事業之奮鬥歷程的.描述，堪稱經典。
然而，如果情感也能用此三重境界來表達，就會得到完全相反的詮釋。
‘眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’是情感中的最低境界。可以設想這樣一種人，於浩瀚人海覓熟悉身影，卻一直兩眼茫然，不知香氣何來。無奈中，四顧周遭，原來比鄰。可想而知其情感的遊移與不確定性，近在咫尺卻無緣相知，待皓首白髮，方揉目猛醒。此類人尚不如那種情竇初開之時就與一異性迎懷相撞，即撫掌大笑曰，就是你了，來得痛快。因後者也許從此低眉收目，不為遠景所惑，畝地頭牛，其樂融融。
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’乃中等境界。此類人堪稱情種，舉眸凝神，目無龐雜。即使山嶽有奇觀，流水含媚聲，自巋然不動。
‘昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’方為上上境界。
同處西樓，境界幾何？須看誰人在如鉤月下。低者：仰視月宮，豔羨吳剛，恨時運不濟，肩無雙翅。中者：似臨其境，手擒巨斧，展腰揮臂，雖美眷在側，卻未能同船共渡。高者：如沐仙境，盡情盡興，醉天籟於耳，伴嫦娥舒袖。
誠然：隔層相望總要抬起目光，平視前方才會不卑不亢，登高俯瞰方能大徹大悟。
情感的作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”聽著五歲的小堂弟用稚嫩的聲音唱著這支歌，往日的情景又浮現在我眼前。
自從小時候起，我與母親就不怎麼溝通，從出生後不久，我就一直待在奶奶的家裡，爸爸和媽媽都在杭州做生意，父親偶然會來看臥冬而媽媽就一直待在杭州。我從小就沒有感受到媽媽的疼愛。記得有一次，我稱媽媽為壞蛋，唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”，弄得一家人哭笑不得。在那時，我是多麼希看可以和母親朝夕相處，和她多溝通，真真正正得感受到母愛的偉大，母愛的溫馨，母愛的甜蜜，可是辦不到。我跟母親的間隔還是那麼的遠遠。一年一年時光飛跑，小小的`我在長大，父母也從杭州回來了，我又重新與爸爸媽媽住在一起了。但是，依然遠遠……
那一天，媽媽往溫州了，家裡就只有我和爸爸。我們都非常地開心，我就象一隻剛出籠的小鳥一樣，和爸爸在一起就似乎在天堂，爸爸就象大孩子一樣，我們想幹什麼就幹什麼，似乎鳥兒自由安閒地翱翔在湛藍的天空中。我們把家裡弄的一團略冬全家上下髒死了，固然很開心，但是總覺得不安閒，少了一個人，渾身不安閒。此時此刻，我才回想起那段幸福時光，與媽媽在一起的日子似乎雞尾酒，色彩斑斕，甜蜜得另人回味。晚上，媽媽從溫州回來了。固然我不會在臉上表現什麼，但是心裡卻十分開心。她回來的第一件事就是把我們劈頭蓋臉得罵了一頓，然後細心地收拾我們的“豬窩”。也許你會覺得挨訓斥是受罪，但是我卻把受罪看做是幸福，大家都討厭捱罵，而我卻盼看著捱罵，表面上很厭煩，心裡卻很興奮，我知道媽媽罵我是愛臥冬媽媽是恨鐵不成鋼。媽媽的訓斥讓我改掉了很多壞毛病；媽媽的訓斥讓我懂得了批評也是一種愛的體現；媽媽的訓斥讓我明白了什麼是真正的親情。我把訓斥看做是愛，一種流露在訓斥中的深深的愛。我不再恨母親了，我反而覺得媽媽是我最親的人。
母親或許不美麗，或許很嘮叨，有時或許很討厭，但那是我們自己的母親啊！母親在身旁的感覺，就象有太陽的感覺。一年一年就這麼過，年少的我已經不再逍遠，隨著國小結束鐘聲的敲響，伴著晨光踏進中學，離別了有線電視，不許了電腦遊戲，與玩具說拜拜，似乎一切有趣的事都離我越來越遠，但那些都不算什麼了。母親是什麼？母親是你碰到痛苦時第一個想到的人。母親是固然你把她氣得發瘋，她也不會對你真正喊叫的人。由於你是她的孩子，她怕傷害了你。當你告訴她你做錯了事，怕她不再愛你了，但是你卻會發現，她不僅愛你而且更加愛你了。這就是母親。美麗的親情，源自母親的眷戀，源自母親的關懷，源自母親那份無私的又是無盡的愛！
情感的作文 篇8
一個人，一生中有過無數的情感，這些情感隨著時間的推移，隨著事情的經歷，基本都會被抹去，而有一種別樣的感情，無論經歷多長時間，無論身處何方，都不會被遺忘。
小時候，因為家裡有事，所以我被媽媽暫時送去姥姥家寄養。初到姥姥家，看見青山綠水，一副與城市不同的風光。我高興極了，像一隻得到自由的鳥，飛來飛去。怕我不習慣的媽媽看了，鬆了一口氣。村裡訊號不好，只能用書信來往，媽媽說每週要拍張照寄回來，就匆匆忙忙地趕回家工作了。
剛到姥姥家時，心中全然忘了一切，我只知道和村中的小朋友瘋玩，吃、睡都不顧了。到了月底，看著鏡中那晒得黝黑、消瘦的臉，嘆了口氣，瘦了這麼多，會被媽媽罵的。於是在拍照的時候，輕輕吸口氣，臉頰就鼓了些，這樣就正常了。寄去照片和書信，沒過多久，媽媽也同樣回了書信和照片。
到了後來，玩多了也覺得無聊了，一種特殊的情感油然而生，一瞬間開始想念爸爸媽媽。起初，這只是一種念頭，接著，這種念頭變得越來越強烈，弄得我寢食不安，滿腦子想的都是“媽媽還好嗎？”這種念頭。
漸漸地，我的臉更消瘦了，又到了週末，我盯著鏡中的自己，又嘆息起來。
拍照了，這次不同，我深吸一口氣，讓腮幫子鼓起來才能變回原來的樣貌。接著就是等媽媽的來信，不敢相信，一封書信，真讓我等得心急如焚，真是“家書抵萬金”。終於等到回信了。我仔細端詳媽媽的照片，看上去雖然正常，但是總覺得有幾分異樣，讀了信，全都是問候的`言語。我想她怎麼不說自己的身體狀況呢？
那種別樣的情感已經強烈到無以復加的地步了。我決定提早回去看看，解開心中的那種異樣。
到了車站看見對方，我們都怔了幾秒，那種感覺就像被電擊了一樣，眼前媽媽那消瘦的面容完全不是照片中樣子，那麼她拍照……。媽媽肯定也發現了我的祕密，我同樣解開了心中異樣的感受，卻無比心酸。媽媽和我都有同樣的感受，都用同樣的方式欺騙了對方。
真是奇妙！原來那種別一樣的情感，叫做情親。
情感的作文 篇9
鈕釦，是平常之物，鈕釦的情思——體會一顆鈕釦的情感變化作文。可是，平常的事物蘊藏著不平常的情感，下面就是我寫的一篇文章。
一顆鈕釦，一個情
在我的小縫包（“小縫包”語義不明確，可改為“小針線包”）裡，有許許多多的鈕釦。但是，卻有一顆顯得那麼不顯眼（前後句沒有轉折，可刪去“但是”、“卻”，可加“其中”聯接；“顯得”與“不顯眼”不夠簡明，可改為“不那麼顯眼”），那麼的渺小（“那麼”前加“顯得”，去掉“的”）。可是，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在國小時，我們班有一位很醜的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚杆上的魚鉤。而她的手總是放在兜裡，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要（加“有”字）她在我們班，（加“就”）沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來消遣（“消遣”語義重，改為“開玩笑”，去掉“來”）。（句號改逗號）對於這種行為，（這句話可刪去，加“而”）女生個個坐視不理，有時（“有時”改為“甚至”），也會（加“一起”）捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯合別班女生來打（“打”改為“欺負”）她。
但是，有時在課堂上，我被老師提問到不會的，（整句改為“當老師提問我時，我一時回答不上來，”）她總會在下面小聲告訴我答案。有時，我不會寫的，（整句改為“當我的作業不會做時，”）她總會教我；有時，我想要買什麼東西，沒人要幫我買，（整句改為“當我想買東西，又沒有人肯幫我時，”）她總會幫我買。（修改後變成了排比句，語言更有氣勢了）儘管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有（加“買”字）。後來，我才知道她為什麼不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家裡多年的儲蓄（“儲蓄”改為“積蓄”更準確）都供她讀書。
（注意過渡，可加上“沒辦法”，以顯得無可奈何）我就只能（“只能”改為“只好”，顯得非常無奈）和她一起用，（一句話結束，逗號改為句號）她很快開啟墨水蓋（“墨水蓋”不明確，改為“墨水瓶的蓋子”），說什麼不讓我動，很臭，就自己倒，（一句話結束，逗號改為句號）當她要倒時，（加上“突然，”，以顯緊張氣氛）後面一位同學碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改為“墨汁全散在她的衣服上”），她那時非常生氣（“那時”改為“那時，”，並放到“她”前）。（一句話沒說完，句號改逗號）她立刻跑去拿布，（一句話結束，逗號改為句號）可是（加逗號，補出主語“她”）剛一站起來，（主語要一致，可改為“就把我褲子上的一顆鈕釦刮掉了”），（一句話結束，逗號改為句號）（補出“我仔細一看，”）原來是她衣服的質量很爛（“爛”口語化，改為“差”），跑線了，就勾到我（補出“的”）鈕釦，就（與前一句的“就”重複，刪去）把鈕釦給勾掉了。我很生氣，大聲地叫著：“這褲子很貴耶。”
就在這以後（整句改為“之後”），我就（刪去“就”）很久沒看到她了，（一句話結束，逗號改為句號）後來，得知，她退學，去打工，（補上“聽說”）還攢了一些錢，（一句話結束，逗號改為句號）（補上“說來也巧，一個晴朗的午後，我在上學的路上，突然身後傳來一聲熟悉的聲音，我轉過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”。）（另起一段，注意過渡，由於我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼，高中生優秀作文《鈕釦的情思——體會一顆鈕釦的情感變化作文》。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什麼兩樣），好不容易掏出來了。）（另起一段，注意過渡，開始時，我以為是什麼好東西，仔細一看，原來是一顆鈕釦，一顆跟我掉的一模一樣的鈕釦。那一刻，我突然領悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的鈕釦送給我的。）幫我買了一個一模一樣的鈕釦。（這句話刪去）這時我的心靈受到了強烈的震撼。我很後悔，（刪去）（另起一段，注意過渡，現在，每當輕輕地撫摸著這顆鈕釦進，我就會滿含著淚花，並輕輕地說聲“保重，朋友！”）我要好好珍惜這鈕釦，代表著我和她的情誼。（刪去）
讓我想起了一首歌，我想送給她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（刪去）
一顆那麼不顯眼的鈕釦，卻有一段美好的相遇凝聚，回想起與那相處了一個月的同桌，我仍然心潮澎湃，感動自己。因此我這篇文章就突出了對她情感的變化，尤其是那顆鈕釦帶給我的感動。文章是寫完了，可讀來總感覺不滿意，大家從旁批就可以略見一斑。主要是鈕釦帶來情感的變化過於突然，過程過於簡單，缺乏過渡。所以，我增加了一次巧遇和對鈕釦的細節描寫。來使感情的變化有所依託。大刀闊斧之後，我的修改稿新鮮出爐了——
一顆鈕釦，一個情（修改稿）
廈門市禾山中學八年級（2）班盧紅玲
在我的小針線包裡，有許許多多的鈕釦。其中有一顆不那麼顯眼，顯得那麼的渺小。可是，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在國小時，我們班有一位很醜的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚杆上的魚鉤。而她的.手總是放在兜裡，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要有她在我們班，就沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來開玩笑，而女生個個坐視不理，甚至一起捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯合別班女生來欺負她。
但是，有時在課堂上，當老師提問我時，我一時回答不上來，她總會在下面小聲告訴我答案。有時，當我的作業不會做時，她總會教我；有時，當我想買東西，又沒有人肯幫我時，她總會幫我買。儘管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有買。後來，我才知道她為什麼不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家裡多年的積蓄都供她讀書。
沒辦法，我只好和她一起用。她很快開啟墨水瓶的蓋子，說什麼也不讓我動，很臭，就自己倒。當她要倒時，突然，後面一位同學碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那時，她非常生氣，立刻跑去拿抹布。可是，她剛一站起來，就把我褲子上的一顆鈕釦刮掉了。我仔細一看，原來是她衣服的質量很差，跑線了，勾到我的鈕釦，把鈕釦給勾掉了。當時我很生氣。
之後，我很久沒有看到她了。後來得知，她退學，去打工了，聽說還攢了一些錢。說來也巧，一個晴朗的午後，我在上學的路上，突然身後傳來一聲熟悉的聲音，我轉過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”
由於我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什麼兩樣），好不容易掏出來了。
開始時，我以為是什麼好東西，仔細一看，原來是一顆鈕釦，一顆跟我掉的一模一樣的鈕釦。那一刻，我突然領悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的鈕釦送給我的。
現在，每當輕輕地撫摸著這顆鈕釦時，我就會含著淚花，並輕輕地說聲“保重，朋友！”
看，修改之後的文章，是不是讓你讀起來更有過渡感啊？感情的變化的真實離不開生動的細節描寫、事情的依託。
情感的作文 篇10
有一種別樣的情感，她不同於愛情的來得轟轟烈列，亦不如友情來得氣壯河山，她從未過分張揚自己的美麗，但卻以最柔軟最細膩的身段，在心房的角落中游蕩，在生活的細節裡溫存。
我全然不像一個女生，三天兩頭就上房揭瓦，經常在學校裡受傷。今日裡若是扭了膝蓋，還會夾著尾毛乖乖做兩天人，可不出幾日，便立刻忘記了傷痛，又回那花果山裡做回波猴兒去了，每位家長都怕接到老師的電話，我的父母亦不例外，不同於老師對他人學習上的關懷，對我，他們則是頭痛——怎麼又受傷了？
大約是四年級吧，我在操場上被人一撞，竟使右手骨所了，每日揹著石膏，活像革命戰士，可由於石膏裹了太久，拆後我的右手竟不能活動了，只能時刻保持著屈肘的姿勢。可過了一段時間，我的手活動範圍竟增大了不少，我心中疑惑，卻不知是怎麼一回事。
直至一次晚飯時，我突然看見了母親的眼袋，它們赫然橫在母親眼下，盡顯現出少眠對母親的打擊，讓人看了忍不住心疼，我隱約覺得，這同我骨折的手有關係。
於黑暗中假寐，驅趕著一次次湧來的睡意。
被期待著的門終於開了，又很快地關上，將有些刺眼的燈光隔絕，身影摸黑來到我床前，果不其然，是母親，她要幹什麼？我忙緊閉眼眸，裝作熟睡。只感覺她輕柔地把我的右手從被子裡抬起，一點一點地柔動著我骨折的位置，動作之輕，如羽一般，似乎在怕將我從睡夢中驚醒。
一番按柔後，她又輕輕抬起我的小臂，緩緩拉開一點它與大臂的角度，又迴歸原位，再拉開，再放回，無數次重複，動作卻從一而終地輕柔。原來，原來都是母親，是她待到我熟睡時為我做著康復動作，是她犧性自己本來便不多的睡眠，為我默默付出，我實在想不出世間還有什麼聯絡人與人的.情感能如母親對我的情感一般溫柔細膩。她的體溫順著我的手，流入我的心——是那樣暖，那樣安心，那力量又由心轉入鼻間，令我頓時鼻頭一酸。
“媽！”我突然用有些哽咽的聲音叫住欲要離去的母親，“怎麼，吵醒你了？”母親有些驚訝於我的未眠，轉過身走向我，我坐了起來，緊緊抱著這個充滿愛與溫情的人，她卻有些不知所措。“媽，為什麼不去睡覺呢？”我裝作嗔怪的樣子。“而你呢？你為什麼要把自己弄得滿身傷痕呢？”母親的指間劃過我的傷痕，低垂的眼眸裡有心疼閃過。
“因為，”我連忙瞎址，“傷痕是英雄的見證呢！”
母親笑了，“快去睡覺吧。”說完，幫我蓋好了被子，慢慢走出了臥室。
我縮在被窩裡，回想著剛才發生的事情，剛才溫柔一笑的母親。母親不知道的是，她笑的時候，眼角忽然有了，英雄的痕跡。
這是一種別樣的情感，就像一杯溫開水。開水永不如飲料能給予人刺激，也不如酒能給予人麻痺。
然而，白開水卻是普通而又能溫暖人心的。
就像親情，普通至極，卻能用幸福融化所有人的心靈，用細膩撫平所有人的傷口。
千帆過盡，親情陪你。
