描寫的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文1
在我五花八門、品種繁多的玩具裡，我最喜歡的就是那輛四驅車了。
它是黃色的，在車群中顯得格外引人注目。那剛勁的身子，好像一匹四蹄生風的小駿馬。
一是它的意義特別，這是爺爺第一次對我獎勵；二是它的品質好，精神可嘉；三是它的流線健美，做工和外觀精巧考究，非常漂亮……
在它眾多的優點裡，我最欣賞它那永不服輸的精神了！
有一次，我的好夥伴——王帥，拿著那個叫“鐵甲號“的四驅車準備和我PK一下，我望著它那如穿著盔甲的犀牛般的四驅車，我心裡一點也不惶恐，還想：“土裡土氣的四驅車，看我怎麼把你打垮了！哈哈！”
開始，我的.寶貝四驅車遠遠地超越了“鐵甲號”。可不知怎麼回事，不一會兒，我的寶貝四驅車拿了回來，我仔細地查看了一下，發現有一顆螺絲鬆了，影響了它的速度，我把它的螺絲緊了緊，我讓它又和對方比了一場，只見它靈活的身軀勇往直前，遠遠超越了“鐵甲號”，不一會兒，它就獲得勝利了。
我從四驅車身上看到了一種個性，一種永不服輸的個性，看到了一種品格；看到了一種勇猛頑強的品格；看到了一種精神，看到了一咱勇往直前有精神。我愛我的四驅車！
老師點評：開頭，簡潔明瞭，中間優點，介紹分明，結尾，一組排比更令人歎服！
描寫的作文2
有的人喜歡嬌豔的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時候，總要去池塘看看它。
遠遠望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個碧綠的.大玉盤均勻的鋪在水面上。當微風吹來的時候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌豔欲滴的荷花。這些荷花千姿百態，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風中仰頭微笑，散發出陣陣的芳香。摘下一個小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個小桃子。一陣風吹過，荷葉和荷花都舞動起來，像在看了一場盛大的花傘舞!
幾隻蜻蜓在頭上環繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會兒停在花瓣上，一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在水裡游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
多麼美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高階補品。
我喜歡荷花，因為它“出淤泥不染，濯清漣而不妖。”所以我要做具有荷花品質的那種人。
描寫的作文3
我去過古老的北京，到過溫暖的廈門，馬上，我又要去江西婺源了。
坐了五六個小時的汽車，我們終於到了二幢“破爛不堪”的房子面前，進了房子，才發現裡面很乾淨。說它乾淨，因為它被褥整齊，牆壁乾爽，而且電視、電腦一概沒有，讓人覺得似乎又回到了古代。我們草草地吃完飯，就上床睡覺了。
第二天早上，我剛剛睜開眼睛，就發現窗外原本綠油油的'草地上流動著綠、紅、黃等顏色，我頓時睡意全無，走到窗外，卻發現嚮導已經等在那裡了。
剛走出幾百步，就發現這裡賣花環的人家頗多：花環是用藤做的，上面插上星星點點的油菜花、桃花等，漂亮極了。沒等幾秒，媽媽就買了幾個花環扣在我們的頭上。
出賓館大約二百米就來到售票口，過了售票口就漸漸入山。小徑盤曲而上，山上開滿了油菜花，無論花朵還是葉子，都比盆栽的油白菜顯得有精神。蘿蔔也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上梯田呈環形，在別處似乎沒有見過。環形的梯田，黃色的油菜，再加上或濃或淡的白色，眼前一片明豔。
我們爬上了山頂，往下眺望，是濃淡不同的黃色，一陣風吹過，一山的油菜就漾起陣陣波紋，好看的很。
下山時，我們乘機“體驗”了一把婺源的泥土：這裡的泥土軟軟的，腳踩在上面也不會陷進去，一鬆開，泥土又會複合在一起，真神奇。
我留戀北京的故宮，廈門的鼓浪嶼，更留戀婺源的油菜花！
描寫的作文4
它來啦，穿著一身橘紅色的衣服，戴著一雙力大無窮的大鉗子，一對圓圓的小眼睛，它是誰呢？哦，它就是我們家的蟹“將軍”。
它初到我家時，我用一個有水，有陸地的地方給它造了一個既美麗又舒適的家。當它悠閒地在陸地爬行的時候，宛如一隻飛出籠子的小鳥，自由自在。蟹“將軍”吃飯有時狼吞虎嚥，生怕有人搶它似的，有時卻也細嚼慢嚥，顯得十分優雅，跟一位紳士似的。
別看它食態可掬，其實它也有威風凜凜的時候。有一次蟹“將軍”正在吃飯，鄰居家的小貓忽然跑進來，抓起蟹“將軍”就跑。我趕緊去追，卻發現他倆在打架，我悄悄地躲在樹後觀察，只見小貓用爪子先把蟹“將軍”抓起來，然後扔到牆上，可是蟹“將軍”也不甘示弱，它提起大鉗子奮起反擊，過了兩三回合，蟹“將軍”大發蟹威。用力大無比的.鉗子把貓的尾巴夾住並順勢把貓在空中轉了幾圈，一把扔到地上，貓嚇得魂飛魄散，連忙求饒，好像在說：“求你放過我吧！蟹大哥。”蟹“將軍”大發慈悲地說：“趕緊滾，別讓我在看見你！”小貓灰溜溜的逃走啦。
蟹“將軍”很愛睡覺，而且呼嚕聲很大。經常吵得我難以入眠，更別說做美夢了，它的睡覺姿勢也與眾不同，它是倒著睡的，時常能睡七到九個小時
我愛我家的蟹“將軍”，因為有你，我的生活才變得樂趣無窮。
描寫的作文5
佛手瓜是我們這裡常見的一種蔬菜，因為它的樣子就像兩隻合起來禮佛的手，因此而得名。
春天來了，佛手瓜從地裡冒出來，葉子是鮮綠色的，長得很茂盛，顯得生機勃勃。初夏的時候，它的長勢更旺了，它的莖是長長的綠藤，每天要長差不多二十釐米長，得給它搭瓜架。如果不想搭瓜架，旁邊有一棵樹啊，竹林啊什麼的，它也能往上爬。藤上會分枝，枝上會長出像彈簧一樣的觸鬚，就像它的腳一樣，幫助它向上爬。觸鬚往空中伸展，只要勾住什麼東西，就緊緊地纏住，拼命往上長。它長得很快，不到一個月，就在瓜架上鋪成了一片綠蔭。每片葉子都是五角形的，中間的一角是最長的，背面還有一些刺手的小毛。葉子長得很茂盛，挨挨擠擠，不留一點兒縫隙。夏天，人們都會在它的綠蔭下喝茶、乘涼，非常涼快。
初夏時，佛手瓜開出了白色的花，花瓣小小的，花蕊是淡黃色的。花謝後就結出一個個青色的小果子，慢慢地果子長大了，漸漸長成梨形，再仔細一看，就像禮佛的手了。長大了的佛手瓜顏色是鮮嫩的，掛在瓜架上，像一個個綠色的.小燈籠。瓜老了，顏色會變成黃白色，表皮上長出一些小刺，這時的口感就沒有嫩的時候鮮美了。
我們這裡有一道名菜，叫佛手瓜紅燒鴨子，鮮嫩可口的佛手瓜和鴨肉的香氣真是絕配啊，吃後讓人回味無窮。
描寫的作文6
夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發現一池美麗的荷花。這荷花，禁不住驚歎它們的美麗。
走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼前簾。在那平靜的水面上，鋪滿了翠綠色的荷葉，遠遠望去，想一塊翠綠色的地毯。微風拂過，鑫香陣陣，沁人心脾，令人流連忘返。我不禁吟起了楊萬里膾炙人口的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的像一把小傘。荷花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點像柳葉。只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長在裡面的花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，裡面長著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開始是淡黃色的'，漸漸的變成綠色，最後變成深綠色。這時候蓮蓬裡的蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時，感覺不好吃，味道很苦，但漸漸地我便嚐出一股淡淡的甜味，這種味道獨具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有很大的藥用價值，同時具有養生的功能，知道這些，我更喜歡荷花了。
一陣風吹來，把荷花吹的擺來擺去，好像在向我招手。風停了，水珠滾來滾去，最後聚集在一起，越發亮晶，這美麗的荷花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠呆在這種世界中。
這滿池的荷花，生出了無限的夢幻般的詩情畫意，也催生出我對荷花的喜愛之情。
不知不覺在這裡駐足了很久，當我依依不捨得離開它時，他的每已我的心裡揮之不去。
描寫的作文7
人生中有很多挫折和困難，每一次挫折失敗，困難都會給你一次教訓，讓你刻骨銘心，不再犯同樣的錯誤，就像老師一樣，教育著我，讓我成長。
就在上週，我把牛肉乾悄悄的帶到自己的房間，準備在晚上伺機而動，吃了它，到了深夜，確定爸爸媽媽不再進入房間之後，我開始執行，我的祕密計劃，吃掉牛肉乾，我小心翼翼的.拆開牛肉乾包裝，不敢發出一點聲音，把自己蓋在被窩中，小口小口的品起牛肉乾，後來實在太困了，變把一大塊牛肉乾嚼了幾下，吞進肚子睡了，有可能是睡著了，導致胃不能正常工作，不能消化牛肉乾，有可能是那一大顆牛肉乾，沒有嚼的很細，後來我我肚子疼起來了。
我立馬衝進廁所，還有點想吐，可是吐不出來我的媽媽聽到了聲響，便走進廁所，發現我肚子痛，很是吃驚說啊，怎會肚子痛呢?我心想肯定不能給媽媽說實話，不然我肯定會被大罵一頓的，對了，今天的晚飯不是吃的麥當勞嗎?就撒謊說我今天吃麥當勞吃多了，媽媽搖搖頭說看吧，叫你不要吃麥當勞，你偏要吃那些都加了很多新增劑，防腐劑雞也不是很健康，媽媽一直念念個不停，我一聽到不能吃麥當勞形象算了，要不要給媽媽坦白說?我就是偷吃了牛肉乾，挨頓罵，挨頓打至少比不能吃麥當勞好吧，可是我還是沒有那個勇氣，可這周我想吃麥當勞時，媽媽卻不讓我吃了，我非常的後悔，當時為什麼不說實話呢?
通過這次批評，我明白了，不能撒謊，更不能自欺欺人，還明白了很多的道理，這些批評困難，真是我的好老師。
描寫的作文8
你有夢想嗎?如果沒有，我就給你介紹一個可以實現夢想的工廠：文思國小。“咦?”這時你可能就要問了：“明明說工廠，怎麼一下子就變成學校了呢?”別急呀，聽我講吧!
當我第一次走進文思國小時，我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、鬱鬱蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!於是，我想到了畫畫。開始時我的耐心只有一點點，一畫不好就著急，然後就想扔下畫筆，漸漸地沒信心了，後來我乾脆不畫了。但是，那風景總是出現在我的腦海中，忘也忘不了，總是不經意間想起那用石頭砌成的小橋，那古老而高大的亭子，那碧綠的竹子。於是，我又提起了畫筆，開始練習畫畫。星期三有兩節美術課，每次上美術課時我都專心致志地豎起耳朵聽講，生怕浪費一分鐘。現在，我畫的'風景畫已經很像了，耐心也比以前多了許多呢!我相信，總有一天我的畫會變的更好看，如果能進展覽館就更好了。
還有許多人也在這所夢想的工廠努力。比如，我每天站在陽臺上時，總會看到有許多同學在操場上鍛鍊。體育老師一邊做著各種示範動作一邊吹著口哨，讓同學們做快做好，他們有的跳高，有的跑步，有的打籃球……好多好多種呢!看著他們一個個大汗淋漓、氣喘吁吁，就知道他們一定練習了很久了，也一定特別愛體育吧!我想：他們這麼努力，長大以後一定會是體育健將，說不定能上奧運會呢!那我一定要為他們鼓掌。
文思國小還有書法校隊、合唱團、科技校隊……許許多多的，由你選。我相信，未來的書法家、歌唱家、科學家一定是我們，讓我們一起努力吧!加油!
這就是實現我們夢想的地方。
描寫的作文9
春節前一天，奶奶的朋友送了她兩隻大公雞。
這兩隻大公雞真好看！他們胖乎乎的，穿著彩色緞子閃閃發光。紅梳子立在頭頂，像戴了一朵大紅花。一雙又大又圓的眼睛顯得炯炯有神。淡黃色的大嘴，有點彎。兩隻強大的'大翅膀撥弄了幾下，像兩個漂亮的大粉絲。漂亮的大尾巴傲然翹起，真是討人喜歡！奶奶把它們放在陽臺的一角。我心想：你可以和公雞一起玩！但是我害怕，太害怕了，不敢直接用手去碰它們。我從屋裡拿出一支鉛筆，走到雞的面前。我用鉛筆敲了幾下梳子、腳和翅膀。沒想到每次打中那兩隻大公雞都會上前一步。我想讓他們安靜，所以我學會了叫，給他們下命令。我沒想到他們會聽“烏鴉”的話，服從命令。他們立即停下來，用兩隻眼睛環顧四周。哈哈，我成了“雞司令”！多有意思！多可愛的公雞啊！我很喜歡他們。我不忍心讓災難發生在他們身上。沒想到，吃完午飯，我就去午睡了。睡得正香的時候被雞叫吵醒，跑到陽臺去看雞友。只聽舅舅說：“雞血可以做成雞血豆腐。”大叔一手抓著雞翅，一手拿著尖刀。阿姨抓住了雞爪子。大叔在雞脖子上放了幾刀。鮮紅的血液從雞脖子上的刀口流進了盆子裡。血流出後，大叔又在雞脖子上放了幾刀。雞死了。然後他殺了第二隻雞，卻發生了意想不到的事情。這隻雞沒有上一隻老實。它不停地叫啊叫。它掙脫大叔的手，爬過地上的血跡。姑姑、姑父、奶奶渾身是血，廚房、陽臺亂七八糟。只有我的身體沒有血。
看著被打死的公雞，我又難過又焦慮。我閉上眼睛，雙手抱胸，喃喃自語道：“安息吧！可愛的大公雞！”。
描寫的作文10
“你怎麼這麼討厭!”“誰叫你這樣的!”大清早，我就和同桌吵架了。我們經常有矛盾，但這樣激烈的爭吵還是第一次。
這節課我們都在寫作業。同桌那強壯的胳膊佔了我很大的地方，把我擠到角落裡。我小聲的對他說：“你超線了，麻煩把胳膊往裡收一點。”他小聲回答，“好”。把胳膊往回縮了一點點兒。看他那麼認真地寫作業，我就沒說什麼。
過了一會兒，他又把胳膊伸過來，佔的地方比剛才還大。我有些生氣，提高聲音對他說：“快把胳膊收起來，我都沒法寫作業了。”他看了我一眼，不以為然的說：“要這麼大聲嗎?”嘴裡說著，胳膊卻一點也不動。我真的生氣了，惡狠狠地說：”你最好快點，不然別怪我對你不客氣。“呦!”他撇了我一眼，“好呀，看你能做什麼!”我一把搶過他的本子，“你什麼時候把胳膊收回去，我什麼時候還你本子。”他也急了，一雙眼睛像惡狼一樣盯著我，低聲咆哮道：“給我本子!”我不屑地看著他：“胳膊!”
他十分生氣，把我的.書搶過去。“撕拉”，一頁書被他撕下來。我氣得差點兒交出來，對著他的胳膊就是一拳。他不甘心，也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急，狠狠擰了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一聲，從座位上蹦了起來。這時老師走過來了，嚴厲地說：“同學們都在寫作業，你倆在幹什麼?”“都怪他(她)!”我倆同時張口想向老師告狀。“都別狡辯了，你倆站到門口去!”
站在門口，我感到十分委屈，這個霸道的同桌!我狠狠地瞪著他，他也氣呼呼的看著我……
描寫的作文11
今天下午，我們全校同學在學校操場上進行了跳長繩比賽。我們之前練習了好多次，就為了能在比賽的時候拿到好成績。
第三節課時候輪到一年級比賽了，我們按照跳繩的順序排好了一條長龍似的隊伍，在操場上等待比賽的開始，羅老師和我媽媽負責甩繩子，還有好幾個家長在維持秩序。裁判員先宣佈了比賽的順序，我們班第五個比。我心裡暗暗地對自己說：“一定要加油，每一次都跳過去。”
比賽進行得很快，不一會兒就輪到我們班了，裁判員來到我們前面，對我們說：“第一個同學開始跳的時候，我們就開始計時。”羅老師和媽媽開始有節奏地甩起了長繩，繩子不停地在空中划著圓圈，陳思含第一個跳過長繩，比賽開始了，我們一個接著一個地往前跳，開始都很順利，可是到了邵望城的時候，他絆住了，我的心一下子緊張起來，我看到媽媽和羅老師馬上重新調整了繩子繼續甩，可到了喬澤坤的.時候，他鞋子都直接絆掉了，我忍不住“啊”地一聲叫了出來，心也一下子提到了嗓子眼。
比賽越來越激烈，大家的臉上也都掛滿了一顆顆豆大的汗珠，又有好幾個同學在中途又絆住了，大家忍不住在邊跳邊喊：“加油！加油！”哨聲響起，比賽結束了，我們只跳了188下，成績比較靠後了，大家垂頭喪氣地回到教室。我聽到好多同學都在大聲說：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想聽，我知道邵望城肯定很傷心，我覺得不應該把失敗全怪在他一個人身上。邵望城剛剛出院回來，就馬上努力參加跳繩比賽，我記得羅老師說過：“努力了，參與了，態度決定一切。”
回家的時候，媽媽也說：“努力了就行了，你們都很棒，不管成績如何，大家都盡力了！以後你在學習上也要這樣，要努力，最主要的是學習態度好。”
描寫的作文12
每當我看著夜空中的明月，我都會不由自主地想起小時候想留住月亮的有趣故事。
那是一個涼爽的夏夜，奶奶家的柵欄上掛滿了美麗的牽牛花，螢火蟲拿著小燈籠在草叢裡飛來飛去。我把一大盆清水倒滿，準備洗臉。
突然，我驚訝地發現盆裡有一輪大月亮。我欣喜若狂，手舞足蹈，大喊：“月亮掉到我的盆子裡了。”
我三步並作兩步跑到隔壁丫蛋家，神祕地說：“丫蛋，告訴你一個祕密，月亮掉到我的盆子裡了。”丫蛋睜大了眼睛，張開了嘴。“不可能。”“不要相信我給你看。”我抓住丫蛋的手，跑回家。
當丫蛋看到它時，盆地裡有一個大月亮。“月，月，月亮真的掉進你的'盆子裡了。”我們兩個圍著臉盆走。
突然，我焦急地說：“丫蛋，你認為月亮會執行嗎？”？讓我們保持月亮。"
於是，我們找了一個更大的盆，小心翼翼地扣在小盆上，免得月亮從縫隙中溜走。
過了一會兒，奶奶回來了。我們迫不及待地抱著奶奶，平靜地說：“奶奶，我們把月亮留在盆裡了。”奶奶笑著說：“你真能幹。讓奶奶看看。”
我們輕輕地把臉盆放進房子裡，然後把大臉盆開啟。盆裡只有清水，月亮卻消失得無影無蹤。我和丫蛋傷心地哭了。“為什麼月亮不見了？”奶奶摸了摸我們的頭，指著夜空說：“傻孩子，抬頭看，月亮還掛在天上，只有它的影子在盆裡。”我們看著明月，破涕為笑。
描寫的作文13
今天，我還沒有睡醒就知道外面下雨了。因為我聽到了雨滴落在陽臺上的聲音。聽著嘀嗒嘀嗒的聲音，我一骨碌從床上爬起來，站在視窗向外望去……哇！天上烏雲密佈，雨滴就像斷了線的密密麻麻的“珍珠”一樣往下滾，伴隨著轟轟雷聲，一霎時，雨水連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從空中傾瀉下來，真是太壯觀了。
雨水落在地面上，濺起一個個小水坑。地面上不一會兒就變成淺淺的小溪了。溪流從四面八方彙集而來，衝向小河，奔向池塘……雨水像一把把的“珍珠”撒向河面，平靜的小河裡泛起陣陣漣漪，魚兒、蝦兒們開開心心地載歌載舞，在河水裡玩耍嬉戲。
雨水落在小樹上，樹葉被它撓的“咯咯”笑，好像在說：“小雨滴，你別撓了，再撓我就癢死了，你真是調皮。”這時，有的小雨滴從樹上滑了下去，有的凝結成一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”躲在在樹葉裡，像是和誰捉迷藏呢！
雨水落在五顏六色的月季花花瓣上，那滾動在花瓣上的小雨滴猶如閃爍的五彩繽紛的'“珍珠”，璀璨又奪目！
雨水落在草地上,卻沒有一丁點兒聲音。原來,綠油油的小草們正晃動著腦袋在悄然無聲的仰頭吮吸著雨露。看著雨水滋潤花草的場景，我脫口而出“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
啊，雨水滋潤著萬物，你真是一顆萬能的“珍珠”呀！
描寫的作文14
每當我和媽媽出去的時候，我總會問媽媽：“媽媽，你怎麼沒有帶錢啊?”媽媽跟我說：“傻孩子!現在科技那麼發達，出門還帶什麼現金啊，帶上手機不就行了。但前提是，手機裡要有錢。”現在，我就跟你們講講，我們家的無現金時代吧!
我們家，是賣東西的，主要物品是柴米油鹽和一些生活上的一些必須用品。不知道從什麼時候開始，來我家買東西只帶手機不帶現金的人越來越多了。媽媽為了方便消費者和奶奶，幫奶奶弄了一個“二維碼”這個“二維碼”就是一些奇怪的幾何圖形組合起來的不規則圖形。來買東西的人只要對著奶奶的專屬“二維碼”一掃，在輸入需要支付的錢，按下密碼或指紋，就能把錢給奶奶了。奶奶在領取一下，就能夠收到錢了，這是不是特別方便呢?
前幾天，奶奶帶我去菜市場買菜。在菜市場裡走來走去，轉來轉去，我發現每一個攤點都會放置一個“二維碼”。我的天啊!現在連菜市場裡的商販都這麼跟得上時代。“老闆，這個魚怎麼賣呀?”奶奶問道。“這種魚已近二十塊。”商販子說。只見奶奶拿出手機，朝著商販子的“二維碼”一掃，在熟練的輸入二十元，按下密碼，這錢，就到了商販子的“口袋”裡。在一旁的`我都驚呆了!平時連電視都不喜歡看的奶奶，竟然會用微信支付!
無現金時代正在朝我們一波一波地湧來，就連我的奶奶也融入了這個時代。無現金時代帶給人們帶來了很多好處，同時也要注意防範，不要上了不法資訊的當哦!
描寫的作文15
說起蠟燭大家都很熟悉，但是你們真正注意過小小的蠟燭嗎？
你們別看它小小的，一點也不引人注目，可是它有默默無聞、無私奉獻的精神。你們可曾想過，當家裡停電的時候，是它挺身而出，燃燒自己，默默無聞地為我們帶來了光明。最後它照亮了別人，而犧牲了自己，它不像電筒那麼特別，它很普通。它沒有任何索取，沒有一點怨言，只是默默的為我們奉獻著，它無怨無悔。它具有這麼高尚的品德，怎能不讓我們的讚賞呢？它是多麼偉大，真讓我敬佩。
在社會上有許多像蠟燭這樣品德高尚的人。比如：老師。
老師我們都很熟悉，他們把自己的知識無私的傳授給了我們，而且他們天天給我們上課，我們都覺得很平常，非常簡單。可是我們錯了，老師上課都是做了準備的，甚至連深夜都在備課。我們每天都要做作業，每人做的`都是一份，而老師批改的作業是我們的多少倍呀！可想而知老師是多麼辛苦。他們把大部分精力都傾注在我們的身上。即使他們生病了，有時也在堅持為我們上課，比如：英語明老師，有一次她生病了，但是她還是堅持為我們上課，可以看出她很不舒服，上課時聲音很小，最後實在沒辦法了，才讓人代的課。老師也像蠟燭那樣無私的奉獻著自己，照亮了我們的前程。他們的精神和蠟燭一樣高尚。
我應該向蠟燭學習，做一個具有高尚品格，為祖國默默無聞、無私奉獻的人。
