描寫人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人的作文1
***是**國小的二（1）班的學生，也是我的好朋友。他胖乎乎的臉上嵌者一雙小眼睛，笑起來眯成了一條線，可愛極了。
他的成績很好，每次作業都很認真。有一次他在寫作文的時候，他在本子上修改了一次又一次作文，直到他滿意才交給老師。還有他讀書很認真，上課很認真，他是我的`好朋友，更是我學習的榜樣。
描寫人的作文2
我有一個漂亮的妹妹，她今年她有一頭烏黑的頭髮，白淨臉上有一雙明亮的'大眼睛。她經常扎著一條馬尾辮，走起路來，”馬尾”會在腦後不停的甩動。
她最喜歡唱歌、跳舞。有一次，我們在餐廳吃飯，妹妹忽然想為我們表演節目，她把餐廳的過道當成舞臺，跟著音樂的節奏翩翩起舞，她的姿勢非常優美，像一隻優雅的小天鵝。大家的目光都注視著她，有的人連連叫好，有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓勵和讚美，妹妹顯得更加自信了。
看，這就是我的妹妹，像一名舞蹈家一樣！
描寫人的作文3
大家好！我是一個十分開朗的小女孩，我今年8歲，頭前留著整齊的劉海，烏黑烏黑的長髮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴。我可是一個小貪吃，任何東西都逃不過我的嘴巴，每天一遊完泳我都要吃東西。
這就是貪吃又的.我，媽媽叫我“小可愛”！
描寫人的作文4
星期日，我照例在睡懶覺可當我睡得正香時，一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒，我猜是媽媽在洗衣服。
我小心翼翼地走下樓，一看，果然不出我所料。只見媽媽的身邊堆著我和爸爸昨晚換下來的衣服。媽媽供著身子，在搓板上搓著衣服，然後把洗乾淨的衣服晾在衣架上，又拿起一件洗起來。汗珠從媽媽的額頭上淌下來。我心想：“媽媽啊媽媽，您辛苦一星期了，今天是星期天，你該休息了，可您……”
晚上，衣服晒乾了。我手捧著散發著清香的衣服，親了親媽媽。
我為有一個這樣的'媽媽而感到驕傲和幸福。
描寫人的作文5
聽到這個名字，你會問搗蛋鬼為什麼還會有趣呢？我來給你介紹一下吧。
他是我弟弟，今年5歲了，正在上幼兒園中班，他很頑皮，不管是在家還是在幼兒園都一樣。
在家裡：一次我在寫作業，媽媽怕他影響我，就拿了一本字典給他看，他就把字典放在電腦前認真的看了起來，一邊看一邊還在鍵盤上敲打著。我走近一看，他把字典都拿反了，就和他開玩笑的說：“你在幹什麼呀？”誰知他竟然說：“別吵我，我正在查抓壞人的資料呢。
在學校裡：他把手上的水全灑到別人的身上，還說要和他們一起打水仗。
你說我弟弟是不是一個有趣的.搗蛋鬼呢？
描寫人的作文6
我們班有一個“看書小達人”，他叫張崇彬，他看的書非常多，知識也非常淵博。
他寫作業非常快，我才寫了一半他就寫完了，並且正確率非常的高，寫完之後他就開始看書了，看得也非常認真。
有一次我看到他雙眼目不轉睛的盯著書本，彷彿思緒早已飛到了書裡了，跟著書的內容升騰跌宕，表情時而皺眉，時而欣喜，時而傷心。
張崇彬是我們班的“讀書小能人”他的閱讀量可是我的'好幾倍呢！
描寫人的作文7
我的姐姐從小愛欺負我現在也在欺負我。她的鼻子挺挺的.，她的眼睛像珍珠一樣閃亮，她的嘴脣紅紅的，她的人是不怎麼好可她的成績有點好有一次她們考試，考好了她去問來成績老師說： “你考的很好繼續努力！”她一回來就和我們說她說了好幾遍我說：“知道了別說了煩死啦！”我媽媽說：“嘉慧，你要向你姐姐學習熬。”我說；“哦，知道了。”我姐姐雖然不好但是成績很好。
描寫人的作文8
我有一個蘋果臉，粗粗的眉毛下面長著一雙大大的雙眼，大大的嘴巴，一笑就露出一排白色的牙齒，面板黑黑的，其他人都叫我“非洲小黑人”。
我是一個有愛心的'小孩子。記得有一次我和母親去吃飯，回來的時候其他人發給我二個蘋果和一包煙，我就拿回家，到家了，我就拿給父親和奶奶。還記得有一次，我和小朋友到樓頂燒烤，我籌備走的時候我就燒了一隻雞腿給奶奶吃，奶奶笑著說：“你這個孫子啊真孝順。”
我還是個愛哭的小孩子。每次哭得也不摻假，雙眉一皺，淚水在眼眶裡轉了一圈兒，“吧嗒”掉下一顆顆淚水。
這就是我，雙重性格的小孩子。
描寫人的作文9
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我本年九歲了，在新埭國小讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑，笑起來有酒窩，露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭髮黝黑髮亮;圓嘟嘟的.臉蛋上白裡透紅，高挑的身體不胖也不瘦……
要是他人問我：“你五官裡最不喜好甚麼？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為何呢？由於我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個長處多缺陷少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是誰人愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
描寫人的作文10
星期五，放學的時候，我在學校門口接到一張，成長快樂之放飛夢想的邀請函。
今天爸爸就帶著我去參加了這個活動，到了地方，我就迫不及待的想進去，進去之後，看到有好多小朋友，教練讓我們做起了遊戲，之後就帶我們去換裝，換完後，我們就整整齊齊的走上了舞臺，報完數之後，教練讓我們做自我介紹，輪到我了，我好緊張啊，我都不敢說了，但我在心裡想，豁出去了，現在不說，什麼時候說呀，於是我就大聲的`說了起來：大家好，我是自信的李宸陽，我說的時候，緊張的氣氛全都沒有了。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，還鼓勵了我。
以後我要多多參加這樣的活動，多多的鍛鍊，讓自己不再緊張，膽小!
描寫人的作文11
我妹妹今年七歲了，她叫王雪，小名叫小雪。
她有一頭油光鋥亮的頭髮，她有一張娃娃臉，彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、小小的鼻子、還有一張小巧玲瓏的小嘴，小雪一生氣就把嘴撅起來，手掐著腰，真可愛！
有一天，我放學回到家就看見小雪坐在我的學習桌前，一動也不動的照鏡子，我問小雪：“你在幹嘛？”小雪什麼也沒說，我又對小雪大喊道：“小雪，我要學習了！”小雪看了看我說：“我在照我的`神奇鏡子，姐姐你能不能到別的地方去學習呀？我要是在別的地方照我的神奇鏡子就不顯靈了。”我對小雪笑了笑，就走出了房間。
我喜歡我的妹妹，因為她很可愛。
描寫人的作文12
我的'小妹一歲了，我對她是又愛又恨。愛的是她十分討人喜歡紅紅的小臉蛋就像紅蘋果，眼睛會發光嗓門非常大，叫起來吵死了。可是她一見到我總是亂叫亂跳彷彿在叫哥哥來了，哥哥來了……，。
我真是喜歡她啊。
描寫姐姐的作文：
描寫人的作文13
要說到我喜歡的一個人，那可非我們班的居志臻莫屬。
為什麼我最喜歡居志臻呢，因為他跑步的速度是我們班無人能比的，沒有人能超越他！第一次看他跑步的時候我還以為是“劉翔”呢！從此以後，我們班的人都知道居志臻是我們班裡數一數二的跑步能手。在我的記憶中，令我的`印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時，我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上，居志臻被安排在第四組。
只聽見老師一聲令下，他便像離弦的箭一般衝了出去。幾秒鐘以後，只見他便把其他同學甩得老遠。又過了幾秒，他離終點只有5米遠，只見他飛一般的速度衝向了終點。最終，他以全班第一的好成績獲得了冠軍！
我希望有一天能和他跑得一樣快！
描寫人的作文14
今天，我對著鏡子看我自己，小小的鼻子，紅紅的`嘴脣，潔白的牙齒，嘴巴旁邊還有一顆小志。我的五官很端正，頭上披著烏黑烏黑的頭髮，真好看。
我是一個女生，我很瘦，脖子的鎖骨都快露出來了，手指很長，手腕很細，但是，就這一點，還得我到處被欺負呢！
我很少生病，很少受傷，常常哭。
我愛玩，交了許多朋友，全班大部分都是我的朋友。在家我是淘氣包，在校我是乖乖女，在外旅遊我是小可愛，人人見了都喜愛。
描寫妹妹的作文：
描寫人的作文15
有一次我訓練回來，
累得滿頭大汗。
看著我很熱的樣子，
媽媽不停地為我吹著。
啊，媽媽的愛是清涼的口氣。
在一個很冷很冷的冬天，
我怕涼不肯往被窩裡鑽。
媽媽不顧被窩的.冰涼，
進去給我暖了又暖。
啊，媽媽的愛是溫暖的被窩。
有一天晚上我睡不著，
媽媽給我一直講故事，
直到我睡得很香，
而她卻累得喉嚨發啞。
啊，媽媽的愛是一本厚厚的故事書。
