（精選）猜猜他是誰作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

我們班有個同學，身高中等，坐在教室中間。他的頭髮又短又硬；眼睛大大的，還是雙眼皮；臉圓圓的.，像個肉包子。

他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學以前，他都跑個幾圈再回家。

他有個缺點，就是體育老師讓我們走一圈時，他總是讓前面的同學走快一點。有一次因為他催，我們全班都跌倒了。

他寫作業特別快，老師叫我們在學校寫一點家庭作業，結果他就把回家作業寫完了，同學們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發火。

你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文2

她是一個很愛笑的女孩子，笑起來特別甜。

瞧，那一頭頭髮長長的，而且烏黑光亮。她的臉小小的.，眼睛水靈靈的；她的嘴很紅潤，像擦了口紅一樣。

她的愛好有很多，跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次，六一兒童節，她唱了一首歌，那歌聲跟天使唱歌一樣，同學們都驚呆了，一個個都叫起來：“再來一首，再來一首。”

她最大的特點就是樂於助人。有一次，我語文沒有考好，她就跑過來安慰我，逗我開心，還對我說：“這一次沒考好沒關係，下次一定能考好的！”她還送給了我一串和她手上一樣的手鍊呢！

你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

他剃了個板寸頭，頭髮又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發著光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什麼菜了。他的耳朵大大的，像“9”一樣豎著。他的`嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。

他特別愛乾淨。他的衣服、鞋子和書包每天都乾乾淨淨的，一有灰塵就要擦乾淨，他書包裡的書就像戰士一樣站得整整齊齊。

他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽，只見他一會兒拉拉手，一會兒壓壓腿，隨著裁判員一聲號令，他像子彈一樣衝向終點，他超過了其他運動員，奪得了第一名。

怎麼樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是李昊陽。作者：三年級王睿哲

猜猜他是誰作文4

我們班有一位品學優兼的同學，口才，練字，畫畫，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見她的身影，也總能為班級贏得榮譽，為自己嬴得掌聲。

在一次個人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時我也在場，她的優美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著優美的音樂響起，她的右腳往外一點，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一隻蝴蝶，隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著，接著她的腳步慢慢變得輕盈起來，音樂也變得清脆，她就像一隻小鳥在樹梢上自由的跳躍著，輕輕地音樂變的更加歡快起來，她優美的舞姿也變得更加自由開放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著音樂的`節拍打著節奏，突然，“嘿”的一聲，音樂馬上收尾了，她也以一個優美的姿勢定在了這個舞臺，似乎在等待著舞臺上的掌聲，一下，果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

你能猜到她是誰嗎？

猜猜他是誰作文5

他有一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，水靈靈的，很可愛。

他的性格最是古怪，有好幾次，老師表揚了他，他的表情就跟彷彿要哭了似的。但老師批評了他，他就在那裡哈哈大笑，常常把全班同學嚇一大跳，差一點就從座位上摔下來。

他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是，他最喜歡的是——惡作劇！有一回，全班在操場上跑步，他推了一下前面的同學，並告訴他是後面的同學弄的`，害得後面的同學被家長教訓了一番。聽到這個訊息，他還笑得合不攏嘴呢！

你看吧，他是不是一個性格古怪的人？你想知道他是誰嗎？我才不告訴你，你自己慢慢找吧！

猜猜他是誰作文6

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙閃著智慧光芒的眼睛，一個不高的鼻子，一張大大的`嘴巴。

他平時很嚴肅，看起來不是很喜歡說話。

他很愛學習，上課時是一個很安靜的小男孩，一下課就變成了老師的跟屁蟲，還總是問老師有什麼事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會給他一塊零花錢，等到存夠五塊錢了，他就會去小賣部裡買一本小人書，津津有味地看了起來。家裡的小人書都有一箱這麼多了，沒想到他把金錢也放在了學習上面，真是值得大家學習。他很自覺，作業按時完成，從來不用媽媽管，從來不會欠作業。

他還特別講衛生，全身上下都很乾淨，有時一週過去了，他的鞋子還是乾乾淨淨的。

你們能猜出這個愛學習的小男孩是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

今天，我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭髮，還有一雙寶石般的眼睛，臉上還有小酒窩，特別可愛又迷人！

他有那麼一點膽小。有一次，全班舉行講故事比賽，大家都把手舉得高高的想上去講故事，可是隻有他沒有舉手，老師偏偏就選了他。他並沒有走上講臺，而是停在半路上右手拿著書，左手扯著衣角。老師溫和的問：“怎麼了？”老師一說完，他的眼淚默默的'從眼角邊流了出來。老師奇怪地問：“為什麼你要哭呢？”他小聲的說：“我……我害怕。”老師笑了笑說：“沒事的都是班裡人，不要哭了，快把眼淚擦乾。”他點了點頭馬上把眼淚擦乾了。

我們經常一起畫畫，他最喜歡畫的是凶猛的大恐龍，不得不說他畫的蠻好的。

這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短髮，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發著智慧的光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什麼“紅腹錦雞”啦，什麼“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱讚他答得好，又問他是不是課餘很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的.，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

他是“鋼琴小王子”。我們班教室後面的牆報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那麼專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你彷彿能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。

你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著，像刺蝟一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的後盾。

他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的`時候，我感到非常得快樂。

不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰作文10

她的個子不是很高，常披著一頭烏黑的長髮，一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神，平時對人總是笑臉相迎。

她對我非常嚴格，尤其是在我寫作業時，如果看見我沒寫完作業，它的臉馬上“由晴轉陰”，這時我就得趕緊完成作業。她看到我作業寫的認真時總會誇我。有一次我放學回家，沒寫完作業就看電視，她一下班回來，就問我作業寫好了沒，我說寫完了就接著看電視。誰知道，她讓我把作業拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好，她見我的樣子，什麼都明白了。於是她把我叫到身邊說：“你現在的'主要任務是學習，先把作業做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業又去看電視，她悄悄地看了我的作業說：“你給我重新寫一遍！”我很不高興，但是還是要寫。過了一會兒，他走過來一看，我寫的比之前寫的好多了。她高興地說：“你認真起來還是寫的很好的呀！”我聽了心裡特別高興。

這就是關心我，嚴格要求我的她。同學們，你們能猜到她是誰呀！

猜猜他是誰作文11

他的頭很大，面板很白，頭髮很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩遊戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的'很開心。

他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認真，也喜歡玩槍戰。

他學習非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經的吃貨。有一次吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了。”他沒理我。

他開朗活潑，老師和同學都非常喜歡他。

他很貪玩，媽媽叫我們寫作業，我做完了坐在沙發上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調皮，他還撅著小嘴說你不調皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。

你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。

猜猜他是誰作文12

我們班有一位喜愛踢足球的女同學，每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。

在一次足球賽中，他不甘落後，勇於拼搏，想為班級爭取榮譽。在比賽中，她從對方腳下疾速搶過球，那球似乎粘在她腳下一樣，像一道劈過的閃電，眨眼間已晃過了許多對方球員，說時遲，那時快，她將腳一抬，使勁兒往前一踢，球凌空飛起，一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰，那為了拼搏而浸溼的`球衣，在那時，我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄，為班級著想的精神。在下半場比賽中，球雖然在對方腳下，但她咬著牙，握緊拳頭，臉漲得通紅，像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去，踩住對方腳下的球往後一滑，靈活而有穩定地踢著球，使用大腳將球踢進球門。進了，她的臉上掛著自豪的笑容！

大家猜猜她是誰？她可是我們班的精英，猛將！

猜猜他是誰作文13

一雙明亮的大眼睛， 一個瓜子型的臉。可惜啊！他白饅頭似的臉上有幾個黑芝麻。他的手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運動服，身高1.45米。他最喜歡的運動只有一個，那就是自行車，因為他很自信，所以他的'技術也很好。他除了學習，還有第二職業，那就是在班裡保持四年的自來水公司董事長，平時他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。

優點嗎，也不少。他隻眼神就能看出朋友須要用什麼，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個嗎？那就是——我。

猜猜他是誰作文14

有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。

上個星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠遠望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢裡的垃圾，扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上，我和媽媽去看錶演，那時天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條幹淨的小路，讓人走起來不那麼費力，不用說，這都是那些早晨六點鐘左右起來工作，晚上十一點才回到家的'人。

有一次我放學回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什麼幹這麼多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會做點什麼，幹什麼都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，乾乾淨淨。

大家能猜出他們是誰嗎？

猜猜他是誰作文15

他，一雙小眼睛，笑起來眯成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。

別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然後自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒後，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

他可淘氣了！家裡沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什麼他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的屋裡一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

他的`淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

你們猜到他是誰了嗎？