【精選】童年的一件事作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童年的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的一件事作文 篇1
童年，有時淘氣，有時懂事，有時也會做出有意義的事。在我的童年生活中，有這樣一件事，讓我記憶猶新。
那次，我還比較小，在奶奶家玩耍，忽然一隻小鳥向我飛過來，我一轉身小鳥撞到了牆上，我急忙跑過去，抓起小鳥，哇！好可愛，身上毛茸茸的.，尖尖的嘴，兩隻小小而又非常精明的眼睛，在不停地轉。我跑進屋，用一根繩子系在小鳥的一隻腿上，我一放開小鳥，他就飛，但我用繩子系在小鳥的腿上，小鳥飛不走。
過了一會兒，我玩夠了，在床上抓著小鳥，在觀察，我看著看著，想到了一個故事，小鳥是很嚮往自由，但要被抓到寧願死去，也不在籠子裡生活，我想了想又去看它，它轉過頭來看我，那雙眼睛，好像在說：“放開我，我想回到自己家，我想回到大自然，我要自由。”看到這裡，我決定把小鳥放生。我解開繩子，在窗前一放手，小鳥立刻飛了出去，落在了對面的電線上。在向我唧唧喳喳叫了半天，我想它在對我說謝謝。
自從那次以後，我懂得了幹什麼事要換位思考，如果自己失去了自由，心裡也一定不好受。
童年的一件事作文 篇2
我的童年在一個個動人的故事中度過。故事的點點滴滴使我記憶猶新，那些道理也讓我受益匪淺。嚐到“青蘋果”的那件事，更讓我終身難忘。
那是一個陽光明媚的上午，老師宣佈我們的英語分數。我端正地坐著，心裡暗暗地想：這次我一定能拿第一。邊想，邊給自己暗暗鼓氣。可結果卻讓我大吃一驚：我只考了85。5分。看著猙獰的分數，天空彷彿烏雲密佈，可怕的數字在卷子上“群魔亂舞”。為什麼考這麼點少的.分數？自己是笨嗎？想到這裡，我的眼淚不由自主地滴在了卷子上。卷子被淚水浸透了，我的自尊心也受到了不小的打擊……
好不容易捱到放學，我邁著沉重的步伐回到了家裡。媽媽上前問到：“女兒，英語考得怎麼樣？”我緊緊咬著嘴脣，一言不發。終於我的眼淚再一次毫無徵兆地流了下來。我哽咽地告訴媽媽：“85。5分。”媽媽知道後，不是暴跳如雷，而是用慈祥的語氣跟我講道理：“女兒，我們不哭。哭是失敗的表現。這次的分數只是一個失誤。但你自己也要仔細反省，自己有沒有真的不會的題型？認真回想老師在課堂上有沒有講過類似的題？只要你認識到自己的錯誤，那麼你的分數一定會再上來的。”聽後，我高興地點了點頭。
我謹記媽媽的教誨，上課坐得更直了，筆記記得更多了，句子背得更牢固了，基礎知識掌握得更全面了。
又在下一次的英語考試中，我的努力得到了回報。我竟然考了95。5分。望著慈祥的分數，我的心裡就像鳥兒帶著翅膀，飛向蔚藍的天空。無比自在。無比輕盈。
其實生活就是一個舞臺，舞臺裡上演著不同的戲。看戲人心中或多或少都有一些感悟。“青蘋果”的這件事，不僅讓我明白了人生哲理。還讓我堅信，一顆童真的種子將會開出嬌嫩的花瓣，香味沁人心脾，並綻放出更加絢麗、美好的明天！
童年的一件事作文 篇3
小時候難忘的趣事，可以說是數不勝數，但是印象很深的還是捉蜻蜓。
我是在南方，捉蜻蜓的方法可能跟你們不一樣。我們那時是利用的工具是竹竿，現在的小朋友玩的是網來的。
每年暑假，在炎炎夏日下，我們吃完早餐，一大早就跑出去捉蜻蜓了。首先，我們要找一個竹子，很長的那種。有時可能會自己去竹林裡砍一條回來，也可能直接在鄰居家的菜園裡，拔一根圍欄裡的竹子。那時覺得沒什麼事，就是怕被鄰居發現，然後罵一頓。找好了這個以後，就要開始收集蜘蛛絲了，因為蜘蛛絲有很強的黏性。我們跑遍圍龍屋的大街小巷，目的就是為了尋找那隱藏在屋簷下的蜘蛛絲。有時可能會沒有，或者是那種很小，且沒有黏性的蜘蛛絲；有時，看到會有很大的蜘蛛網掛在那裡，心裡不提有多高興，會認為這隻蜘蛛一定很大，才能結出這麼大的網來。
等竹子的一頭沾滿蜘蛛絲以後，要去試一下粘度。如果不黏的話，就捉不到蜻蜓。如果不粘的話，可以再去收集蜘蛛絲，或者在蜘蛛絲上灑點水。
這一切都搞好以後，就要去池塘邊搜尋目標了。如果是看到那種很普通很容易見到的蜻蜓，就不會下手，因為沒有興趣，也沒有成就感。我們要抓的都是那種比較大，比較凶猛的`蜻蜓。有時捉著蜻蜓太激動，會突然滑到池塘裡面去，算是洗了一次澡。抓到蜻蜓以後，我們玩了一下，就把他們它們了，不然它們天黑了就回不了家。
有時路過老屋的屋簷下，看到有蜻蜓被蜘蛛網困住了。自己就會找跟長長的棍子，把蜻蜓救出來，然後放飛。因為從小聽父母說，蜻蜓是益蟲。
每當我回到老家，看到那池塘裡停留的蜻蜓，就會想起我小時候那段快樂的時光！
童年的一件事作文 篇4
每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚桶和魚網兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的.水草在水裡輕輕地搖晃著，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。
沿著河岸張望了一番，我發現一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。
我又開始尋找第二個目標，找著找著，看到一條小魚停留在水面，於是改變方法，把魚網兜放進水裡，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在說：“我怎麼在半空中了?”
“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。
我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水裡愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……
因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。
最後，我把撈到的小魚全都放回了小河裡，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午後，孩子的世界，真是其樂無窮呀。
