這樣的衣著作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的衣著作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的衣著作文1

整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了！今天我要過屬於我們的週末，今天屬於我。

早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神祕的面紗。今天的陽光屬於我。

今天可能是幸福的。或許我會收到一封熱情洋溢的來信，或許我會接到同學問候我的親切電話，或許我會看到母親久違的笑臉，或許我會得到父親的表彰：“很好，好樣的！”……這些都來之不容易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫裡。回憶起來，這些事固然美好，但要緊的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬於我。

今天可能是難過的。新穿的白球鞋或許會被其他人踩一腳，出門時或許會遇到狂風暴雨，或許會因誤會與鄰居鬧翻……嗨！心裡多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎？不！這些悲傷與今天一樣都是屬於我的，生活本來就是酸甜苦辣鹹五味俱全。今天的悲傷屬於我。

今天的時間屬於我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝；當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走；當我放下手中的筆與夥伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我讀幼兒園時就會背，但目前想想卻別有一番道理。今天的時間屬於我，不好好把握時間，就等於拋棄了一件本屬於我的美好的東西，多可惜！

今天的繁花屬於我，今天的小草屬於我，今天的.蒼天大樹同樣屬於我。它們象徵著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅韌、三分之一的成熟……

今天的一切都屬於我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能領會至今的絢麗多彩。

這樣的衣著作文2

老師們、同學們：

大家好。

連續幾天的浩蕩春風，終於吹醒了沉睡的大地，綿細無聲的春雨滋潤了天地萬物。春的使者用神奇的雙手為大地披上了新裝：小草吐綠，柳枝含苞，鳥雀和鳴，在這春光明媚、鳥語花香的季節，我們又迎來了一年一度的植樹節。

植樹是中華民族的光榮傳統。我們的祖先正是從那鋪天蓋地的綠色中走過了矇昧走到了文明，可以說，森林是人類的樂園，也是文明的搖籃。這一片片綠色的植被，正是大地母親的衣著。

如果毀滅森林、失去綠色，就毀滅了人類賴以生存的生命圈，就失去了人類社會繁榮富強的基礎。曾經孕育了古代巴比倫文明的美索不達米亞平原，由於森林的.毀滅竟成了荒蕪不毛之地。古代埃及的文明也是在森林消失後鑄就了三千年的荒涼與貧困。席捲非洲的大饑荒在很大程度上也是森林銳減的結果。我國是一個水旱災害多發的國家，其根本的原因在於沒有形成固若金湯的綠色屏障。

我們承認，人類社會的發展確實給我們帶來豐富的物質文明，但不可否認，森林銳減、植被減少、土壤沙化、垃圾氾濫、物種滅絕，象徵生命和希望的綠色正從人們的視野裡一點一點地消失：漫漫黃沙正大片吞噬著人類賴以生存的珍貴的土地，遮天蔽日的沙塵暴已從西北大地瘋狂肆虐到東南沿海一帶，洪澇災害、泥石流不斷地挑戰人類忍受災難的極限，厄爾尼諾、海嘯更是橫衝直撞、勢不可擋……

面對嚴峻的現實，我們青少年，應該做些什麼呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪慾，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，不使用一次性木筷、不互贈賀卡……我們還可以用自己的行動呵護非常珍貴的綠色的環境：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在樹木上刻畫，清除花壇、草坪裡的雜物，做好保護環境的宣傳。

同學們，自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象徵。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環境是每個學生義不容辭的責任！讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份愛，從身邊的小事做起，讓大地穿上綠色的衣著，讓世界變得五彩繽紛，生機勃勃！

這樣的衣著作文3

把苦、累、怨留給自己；將樂、安、健康送給病人。以心為燈，原作生命的守護天使。

——致醫生

小時候，因為經常會生病，所以經常要到醫院打針、輸液。每次去，都會哇哇大哭，都會弄得護士阿姨或者醫生手足無措，必須要家裡人使勁按住，渾身動彈不得才能打進去針、輸進去液。

從那以後，我對醫生這個職業充滿了恐懼感，甚至在心裡還有那麼一丁點厭惡。

但是後來不知怎麼的，很奇怪，去醫院的次數越多，恐懼就越少了，厭惡也隨著恐懼越減越少了，我也開始慢慢的對醫生這個職業有了一絲尊敬，我開始慢慢的認為醫生這個職業是神聖的、是潔白無暇的。

而小時候，我討厭醫生這個職業，不是因為恐懼打針，而是因為我沒有認清醫生這個職位的真正含義……

如李政道博士。面對一場里氏7。3級的地震帶來的餘震，只有到空曠的地方才安全，但是李博士沒有，依然與臺灣青年冒著危險，站在手術檯上做著手術，經過幾次的失敗，終於，骨髓從年輕人身上娟娟流出……

再如80後醫生黎光焱。一名傷員掉進一艘大貨船的船艙，當醫生黎光焱接到報警後，迅速趕往了現場。對傷員進行緊急處理和固定後，為了最大限度的保護傷員生命安全，黎光焱奮不顧身的將傷員從船艙底托起，用盡全力頂上甲板。在最後那一剎那，黎光焱突然失去重心，從4米多高的鐵梯上摔倒跌落到船底，頭部落地，失去了生命……

我不想再舉例子，這些醫生的故事足以告訴我們醫生這個職位的神聖與真正含義。

白色，象徵聖潔、高尚、神聖，正如醫生一般，面對危險，即使是再大的危險，也不退縮，捨己為人的處處為病人著想，即使冒著再大的困難、危險，也要盡力保證傷者的生命，即使為此犧牲了自己的'生命！

醫生，捨己為人，做生命的守護者、天使……

就像那句話：“把苦、累、怨留給自己；將樂、安、健康送給病人。以心為燈，願作生命的守護天使。”白色大褂，白色帽子，就是這樣簡單的衣著，然而，就是這樣神聖的工作……

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這樣的衣著作文4

世界上的職業有很多，與之相對應的衣著也是多種多樣的。而作為一名學生，我覺得最應該說一說的是我們的校服。

校服，這種與我們青少年生活息息相關的服裝，幾乎是我們天天都要穿的衣著，已成為廣大青少年學生的標誌。讓人一眼就能看出我們所在的學校，而且按校服的細微變化，又成了確定我們年級的標誌。

作為在兩個省份，上過兩次九年級的我，對著天天都能看到的校服，卻有著特別的感受，那感受是一種說不出來的感覺。

這件普普通通的校服，寄託著我們國中這三年來的成長盡力：從七年級的青澀懵懂，到現在九年級的逐漸成熟；從七年級的天真活潑，到現在九年級的深沉穩重；從七年級的無憂無慮，到現在九年級的鬥志昂揚……不知不覺間，三年的時光真的讓我們改變了許多。

回想起七年級的自己，總是不覺間嘴角一揚，當時，朋友們還僅僅集中在國小同學中；隨著走向八年級，班裡的每個人早已熟悉，歡聲笑語再次響起；而到了九年級，大家卻好像變成了熟悉的陌生人，談笑少了，暗自的埋頭苦學卻多了，面對即將到來的會考，我們要迎接新的挑戰。校服，寄託著我們成長的`足跡。

九年級的第一學期已要結束，更加忙碌的第二學期即將來臨，而再有短短的幾個月，會考過後，這身校服我們就可以不再穿了，心中感到解脫的同時，又有一絲淡淡的失落。是啊，再有幾個月，現在的同學、朋友們就將各奔東西，躊躇滿志地走向各自的未來……一個個陌生的身影即將走進我們的生活。是啊，校服，還寄託著我們之間的思念，不捨的淡淡的離別愁緒。

校服，一種普通得不能再普通的衣著，寄託著許多情感。所以，讓我們從現在起，珍惜身邊的同學們、老師們吧，珍惜這難得的三年情誼。

點評：這篇文章寫出了校服中所包含的各種情感，從七年級到九年級的成長足跡，讓我們大家都來珍惜吧。

這樣的衣著作文5

又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個圓圓的校徽——育才國小。這件一般的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。

溼漉漉的“海軍服”

“於同學，今天雨下得這麼大，作為閨蜜，有沒有責任把俺送回家呢？”小於想也不想地撐起傘，拽我一起走進雨幕。雨愈來愈大，雨點“噼裡啪啦”地打在傘上。

那把小傘被風颳得東倒西歪，大家甚至抓不住。索性，大家收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在自己的“海軍服”上。校服一點點被雨水浸溼，大家加快了奔跑的腳步。

到了家，大家用力擰著溼漉漉的校服，相視一笑。

髒兮兮的“海軍服”

烈日下，紅色跑道被晒得發燙，我和小於站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵。一聲發令槍響，大家一同衝了出去，動若脫兔。

陽光照在大家身上，灼燒著自己的面板。自己的衣衫飄了起來，汗水浸溼著“海軍服”。終於，大家在同學們的吶喊聲中，衝到了終點。

大家彼此望著髒兮兮的“海軍服”，那幾片汗漬，見證著自己的友誼。

香噴噴的“海軍服”

“走啊走啊走啊走，大家大手拉小手。”我和小於快樂的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的爸爸媽媽只是食客，大家當伙伕，做了一道開心的燒烤盛宴。

香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。大家大快朵頤，烤醬地落在自己的“海軍服”上，像是點綴著不知名的`小花。

哈哈，大家彼此看著對方的“海軍服”，有點遺憾，有點肆無忌憚，更多的是開心。

——記憶中的美好瞬間，永遠停留在自己的記憶。現在，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人捨不得長大。

在孩提歲月裡，穿的最多的當是校服了吧。一件一般的“海軍服”，當然比不上大街上琳琅滿目的華麗時裝，但這樣的衣著，見證著童年年代的友誼，見證著不曾複雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛的時光裡才會有；總令人回味悠長。

這樣的衣著作文6

這樣的衣著，隨處可見，並不顯眼。是那種不顯眼的顏色。

穿著它們的人，即勤勞又樸實。他們從早到晚的忙碌著，穿著這樣的衣著。從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無時不刻的忙碌著，沒有任何怨言。城市的清潔由穿著這樣的衣著的他們來守護，連衣著上都沾滿了勤勞而又艱辛的汗水，在烈日的烘烤下，散發出刺鼻的汗酸味。這更是一種對他們，對衣著的考驗。

這樣的衣著，每天都為它的主人而自豪，它不嫌棄汙穢，也不嫌棄垃圾。它愛那美麗的落葉，愛那掉落的果實。它喜歡夏天。因為在這炎熱的季節，它的主人可以品嚐掉落的芒果，可以時不時站在樹蔭，不必享受冬日刺骨的寒風。

一天天，一月月，一年年.....

這樣的衣著開始減少，開始老去。它原本鮮豔的色彩開始褪去，變得暗淡無光。穿戴這樣衣著的人，也開始老去，是不是會停下來喘息。但他們依舊未停止對這個城市的守護，大街是潔淨的，行走的人不會亂丟垃圾。小巷是整潔的，裡面的人會撿起地上的雜物。因為他們都知道，這樣可以讓穿著這樣的衣著的`人，更輕鬆。是穿著這樣的衣著的人，讓這個城市更美麗更潔淨。這樣的衣著開始破損，穿著這樣的衣著的人此時也已老去，他退休了，他把這樣的衣著放在櫃子裡，在閒暇時穿上它，去潔淨這座城市，他要讓它知道。

即使這並不是一件很好的衣著，也不顯眼。它既不值錢，也不好看，即使是那樣破舊的它，也是最實用，有價值的它。

因為它陪伴著穿成這樣的他，守護著那座城市，告訴人們，即使是這樣的衣著，也只是一個外表。一個內心真正高尚的人，就算穿著這樣的衣著，他也還是一個這樣的人。就算風吹雨打，隨著時間的推移，由少轉老，這樣的衣著也還是這樣的衣著，那顆高尚的心，一直都在。

這樣的衣著作文7

“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”

想不到以為距我有千里的場景，此時竟出現在了我眼前。眼前這一雙蝶，彷彿是負了詩人多少歲月的悲情與感傷，從幾個世紀前，一路飛來。

此時我正坐在老屋堂前，望著那雙蝶。

蝶悠悠地飛舞在堂前叢生的雜草中。她們輕輕地撲打著斑駁的翅膀，在草叢中尋找著星星點點的野花。

她們飛的離我愈發地近了。此時我才終於看清了她們的樣子。

是一對鳳蝶。具體是什麼鳳蝶我不清楚，只是有一瞬間，我被那美驚呆了。

細到極致的紋路，早晨太陽還沒升起時天空的那一抹淺紫，落日散發出的沉暗的紅，深到憂鬱的藍，一一出現在了那對蝶上，卻毫不突兀。

此時那蝶在我心中，儼然成了真正的人。

這樣的衣著，這樣的姿態，卻又讓我想到化蝶的梁祝。

梁祝的結局的悲傷的，或者是快樂的，他們最終化作這蝶，相互陪伴，卻永遠失去了人的樣子，人的衣著，人的語言。在很長的歲月裡，他們要沉默地追隨對方，不能說話，沒有甜言蜜語，沒有山盟海誓，他們有著孤獨卻又滿足的生活。

可是現在，有多少人之間有如此的真情，可以禁得起如此的磨難？前人已經不在，而後人又不來，蝶兒這樣的衣著，恐怕沒有什麼人可以配得上吧。

又想到周莊的蝴蝶，夢裡的蝴蝶。蝶在人們的夢中飛舞著，他們都是一樣，像我眼前這雙蝶一般，有如此美麗的衣著。

後來周莊被歲月淹沒，它的靈魂化作了千萬只夢蝶，自由地徜徉在天地之間……

可是，現實中的.人怎麼才能體會呢？

此時，周莊的遺骸留在了某個城市，人們也只是鬧哄哄地行在裡面，感慨一下歷史的滄桑，僅此而已。而那些周莊的詩情畫意有多少會再在人們的夢裡出現？這是多麼悲哀的事！沒有純粹的夢，沒有美到極致的夢，現代人都揹負了慾望與物質的骯髒，它們何嘗有周莊夢蝶的影子？

我又看向了眼前那一雙蝶。

這樣的衣著，也許不會再溫柔地覆蓋在人的靈魂上了。

“蝶，你可是周公化來？”我輕輕地嘆息。

那雙蝶顫動了一下，漸飛漸遠……

這樣的衣著作文8

回味無窮的“海軍服”

又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個圓圓的校徽——育才國小。這件普通的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。

溼漉漉的“海軍服”

“於同學，今天雨下得這麼大，作為閨蜜，有沒有責任把俺送回家呢？”小於想也不想地撐起傘，拽我一起走進雨幕。雨越來越大，雨點“噼裡啪啦”地打在傘上。

那把小傘被風颳得東倒西歪，我們甚至抓不住。索性，我們收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點點被雨水浸溼，我們加快了奔跑的腳步。

到了家，我們用力擰著溼漉漉的校服，相視一笑。

髒兮兮的“海軍服”

烈日下，紅色跑道被晒得發燙，我和小於站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵。一聲發 令槍響，我們一同衝了出去，動若脫兔。

陽光照在我們身上，灼燒著我們的面板。我們的衣衫飄了起來，汗水浸溼著“海軍服”。終於，我們在同學們的吶喊聲中，衝到了終點。

我們彼此望著髒兮兮的“海軍服”，那幾片汗漬，見證著我們的友誼。

香噴噴的“海軍服”

“走啊走啊走啊走，我們大手拉小手。”我和小於開心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客，我們當伙伕，做了一道快樂的.燒烤盛宴。

香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。我們大快朵頤，烤醬地落在我們的“海軍服”上，像是點綴著不知名的小花。

哈哈，我們彼此看著對方的“海軍服”，有點遺憾，有點肆無忌憚，更多的是開心。

——記憶中的美好瞬間，永遠停留在我們的記憶。如今，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人捨不得長大。

在孩提歲月裡，穿的最多的當是校服了吧。一件普通的“海軍服”，當然比不上大街上琳琅滿目的華麗時裝，但這樣的衣著，見證著童年時代的友誼，見證著不曾複雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛的時光裡才會有；總令人回味悠長。

這樣的衣著作文9

人人都有犯錯的時候，可是我這次卻原諒不了自身。

在一次早讀，我由於抄同學的作業被叫到了辦公室。說心裡話，我是沒什麼忐忑的，我覺得也就是罵罵幾句或者打幾下手掌，這種事情我經歷得多了。可是這次卻沒有我預料的那樣。

我一進辦公室，老師就叫我站在門外。我什麼也沒說，站在門外，本以為是站幾十分鐘的。班主任卻讓我站了整整4節課，第4節課下課時，班主任對我說；“你為何抄作業？”。我便說：“由於有一些不會寫，所以抄了同學的。班主任拿著書本輕輕敲了我幾下頭，說：“明天叫你爸爸媽媽來學校一趟。”我一會家，發現父親並不在家，我可以不需要叫家長去學校了，我在心裡歡呼著。

第二天，老師又把我叫進了辦公室。

“你的爸爸媽媽如何沒來？”

“剛好去上班了，所以沒來，我中午告訴我父親叫他和您打個電話。”

晚上我一回到家，就接到了父親的電話。父親由於接到了老師的電話，很的生氣，由於我學習很不好，又接到了班主任的電話，說我抄同學的`作業，使我的父親很生氣，說了一點狠話，父親就結束通話了。

我內心是十分的不安。我覺得事情是不會鬧這麼大的，這見事情已經超出了我的預料，我已經有點手足無措了。晚上睡覺時，我是十分內疚，由於我的學習不好，也沒什麼可以報答爸爸媽媽，而爸爸媽媽卻沒有絲毫嫌棄我，我卻一天到晚，沒學到什麼東西，爸爸媽媽每天這麼幸苦的上班，就是為了我的以後可以好好的生活，我卻放棄了自身。想到這裡，我眼睛裡有一股熱流衝了出來，如何也阻擋不了。

哭了一場後，我內心裡平靜了許多，不知道是不是想通了什麼，我目前只知道我想報答爸爸媽媽，我不想這麼下去了，我不想在惹爸爸媽媽傷心，由於他們已經慢慢變老，卻還在為我的將來拼搏，我會對昨天的我說聲再見！還有，對不起，我的爸爸媽媽！

這樣的衣著作文10

正所謂“人靠衣裳，馬靠鞍。”再好看的人，沒有好看的衣服襯托，也沒那麼好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也會帶來視覺感。在上個學期，我們學校就舉行了一場服裝展覽會。

唐朝宮服

這印象最深的就是四班的唐朝宮服，小模特們穿著華麗的服裝，一個個女孩的頭髮向上盤起，插著許多小東西在後面，前面是一個金燦燦的鳳冠，妝容畫出一雙丹鳳眼，給人凌厲、威嚴的'感覺。她們那衣服著實華麗：底色是大紅的，邊上一部分是黑的，長長的衣襬拖在地上，身後的薄絲披風在陽光下閃閃發光。重要的是衣服上的繡品，那是用金絲繡的，一隻只鳳凰在上頭展翅高飛，好像真的要飛出來似的，想必是在扮演皇后呢。這樣的衣著，讓我看到了唐朝的繁華，萬朝拜會，海納百川的氣勢，這種感覺令人十分震撼。

抗戰兵服

還有一種也令我記憶猶新，穿的是抗戰士兵的服裝。一名“小士兵”頭上戴著藍布小帽，上面有一顆耀眼的紅色五角星，身上揹著一炳“大刀”，腰帶上還掛著“小手搶”。他的衣服和褲子也是藍色的，衣服上黑鈕釦閃著光，手臂上用白布紅線繡著“八路”兩個字，小腿用繃帶纏著，也不知道為什麼要纏。有趣的是他的腳，竟穿上了草鞋，往那一站，還真是一名“小八路”。這樣的衣著，讓我彷彿進入了戰爭，成為了一名士兵，大家一起保衛著自己的家園，體內的熱血不斷地沸騰。

近代民服

這樣的大會自然少不了我們優秀的五班了，沒錯，我們班展示的就是近代民服。我的好朋友紮上了兩條又粗又長的麻花辮，臉上看上去有些空，沒化什麼妝，卻顯得清淡素雅，活力四射。她的衣服是紅色網格狀的，下襬打了一個小結，雖然有些參差不齊，卻是那時最時髦的穿法。褲子是藍褐色的牛仔褲，墨色布鞋裡裝的小腳踏著步。手上還提著老式收音機，收音機似乎還放著音樂，笑起來還真有那種年代的美感。這樣的衣著，讓青蔥歲月的氣息撲面而來，這感覺就是一下變老了，又在感染下，變得青春起來，是那樣令人依賴的好。

展覽會結束後，我想：從古而至今有這麼多絢麗多彩的服裝，這樣的衣著果然能讓人變得美麗起來。

這樣的衣著作文11

時尚的浪潮滾滾而來，越來越多的人走進了“摩登”時代。然而，在人們為了光鮮亮麗的衣著而奔波四方、沾沾自喜時，有多少人注意內心世界的美？虛華的外在並不美麗，美好的內在美才能永恆。看過《皇帝的新裝》的人，都記得那個喜歡新衣服的皇帝。皇帝整天換著衣服，最後竟然赤身裸體地出現在百姓面前，令人捧腹大筆。

然而，生活中又何嘗沒有這種只注重衣著，不關注實際的人呢？如同那位身穿名貴西服，手上帶著價值萬元的“表哥”，何曾想到半月之後的他身穿囚衣裳、神色沮喪地站在法庭上呢？華麗的衣著雖美，但如果沒有一顆豐盈的心，再華麗的衣著也無法遮掩虛無的內心。就像那些走在舞臺上的明星，他們的服飾美麗得讓人驚歎，卻怎麼也折射不出智慧的光芒。相比之下，一些身著樸素的人卻顯現出人性的光輝。20xx年4月，一個衣著平凡的身影洛在了人們的腦海中。李小文，其貌不揚，蓄著發須，一身黑褂，黑布鞋，沒穿襪子，神情自然地坐在中國科學院的講臺前，淡然地讀著他的論文。他那本色的，沒有任何浮藻的衣著，響亮地扇了虛榮一記耳光。這樣的衣著，不走眼，卻讓我們走下感到靈魂的美。“最美歌手”姚貝娜，一個名字與事蹟同樣美麗的歌手，從她得知身患癌症時，就與命運進行了頑強的抗爭。即使身披病號服，她也勇敢地踏上了絢麗的舞臺。

她留戀這個美好的世界，在她生命的.最後一段路里，她哭泣過，也拼搏過。即使身患重疾在床，她也堅定地捐出了那一對眼角膜。樸素的外表下，她那豐盈的心帶給我們的不僅有感動，還有感悟。透過一個個“最美背影”，我們看到，這些“最美”的人，往往衣冠淡雅，而內心高尚純潔，令那些外在華美、品格不堪的人自慚形穢。時尚的腳步漸漸走來，這樣的衣著，需要的是一個內在美麗的人展現出它的美。

美，不僅表現於外在的衣著，更要根植於內心深處。這樣，才稱得上走下的美。

這樣的衣著作文12

姐姐喜歡夏天，喜歡夏天的繁花，喜歡夏天鋪天蓋地的陽光，喜歡夏天的熱情，喜歡像夏天那樣風風火火。尤其是，她喜歡夏天穿上漂亮的花裙子。

當然，這都是近些年的事情，以前姐姐是從不穿花裙子的，校服和短褲是姐姐的最佳搭檔。一到夏天，姐姐就會宅在家裡，不出門，不晒太陽，淑女的典範。如今，我看著姐姐滿滿一櫃子的花裙子，像是跌入了花的海洋。這些花裙子好像把整個夏天引得花團似錦。不知道為什麼，姐姐忽然穿上了花裙子，那麼多的花裙子。

“小妹，把床上的裙子打包起來，今晚我們有公益活動。”姐姐一邊忙著整理書包，一邊穿裙子一邊喊我。

我看見姐姐穿上花裙子，微微欠身，提起裙襬，踮起腳尖，旋轉，轉起來的花裙子像一朵盛開的玫瑰。“怎麼樣，好看吧?你知道，姐姐以前是不曾像現在這樣熱情奔放和外向的，而且也並不喜歡夏天，也不喜歡穿那麼惹眼的花裙子。但是，花裙子讓姐姐看到了世界的美好，給姐姐帶來希望和活下去的力量。”

“就算我生長的地方不被陽光照耀，我也想像它們一樣漂亮。”說完，姐姐轉身收拾起即將散發的公益廣告，她的'裙子也跟著一瘸一拐地扭動，我看的發呆了。好堅強的姐姐，好優秀的姐姐，好豁達的姐姐。

是啊，姐姐是殘疾人，從膝蓋到腳踝的兩道長疤是她的夢魘。在這之前，她還是隻喜歡穿校服的三好學生，但自從那次車禍後，姐姐在家裡昏天黑地睡了不知多少天后，突然改變了性子，紮起來馬尾辮，變得開朗外向。她特別喜歡穿花裙子，整個人都陽光明媚，從一片苔蘚長成了一束玫瑰。

整個炎熱的暑假，姐姐一直忙著參加各種公益活動，她的劃圈子在人群中顯得那麼扎眼。許多次，我看著姐姐一瘸一拐地出門，我內心終於悟出，姐姐喜歡的，不僅是夏天的熱情和花裙子的美好，更重要的是姐姐有了自信、熱情、樂觀、積極。熱愛生活的態度和飽滿的正能量，給姐姐的心底投下了一片陽光，給了姐姐正視前方並勇敢生活下去的希望和力量。

美麗的姐姐，像夏天的花裙子，在微風下燦爛起舞。