精選文明禮儀從我做起作文合集6篇

來源:果殼範文吧 1.39W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的文明禮儀從我做起作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選文明禮儀從我做起作文合集6篇

文明禮儀從我做起作文 篇1

各位老師、同學們:

大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恆,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。同學們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學們丟的.紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的國小生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛生,保護環境。第三:愛護公物,節約資源。

播種行為收穫習慣 ,播種習慣收穫性格, 播種性格收穫命運。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

文明禮儀從我做起作文 篇2

文明禮儀是什麼?文明禮儀是在學校裡遇到老師問個好;文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶裡;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰......這些都是輕輕一動手,一張嘴就能做到的事,可現在,好多人都做不到。

就拿吐痰這件事來說吧,許多人都有隨地吐痰的壞習慣,既不文明,又不衛生。我曾在電視上看到過一則公益廣告:在古代, 是沒有“吐痰”這個詞的,只有“談吐”。可是,到了現在,“談吐”倒過來了,變成了“吐痰”,併到處都寫著“請勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最後一句使我有很大的觸動。難道我們就不能成為一個文明的人嗎?不是的`,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不願意再多走一步,把垃圾扔進垃圾桶裡;還有的人在陽臺上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺,掉到了草叢裡……這是多麼不文明的行為啊!相反,外國人就非常愛講衛生,路上從來看不見一個類似“請勿吐痰、請勿踐踏花草”的牌子,因為他們的文明禮儀不用別人提醒。而我們呢?哪裡不插滿了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個意識也是好啊?可並沒有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當然,我們在提醒別人的同時,自己也首先要做到這一點,在此,我向全國人民呼籲:文明禮儀

從我做起!只要每個人都懂得文明禮儀的重要性,並努力去實踐,我相信在不久的將來,我們的環境會越來越美好,國家也因此變得更加美麗、富饒!

文明禮儀從我做起作文 篇3

什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

到現在我們也應該繼承祖先的文明,在任何一個角落都可以:在學校裡,撞到了老師就要對老師說:“對不起!”才能走,見到同學在打架,就要上前勸架。和同學之間也要友愛,不要為一點雞毛蒜皮的小事,而發生糾紛。同學有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家裡要尊重長輩,任何時候都要用到一個“請“字。長輩交給的任務要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對不能對父母大吼大叫。在公共場所,就更要注重禮儀了,如果別人問你一個問題,會就要熱心幫忙,不會就要說:“實在對不起,我不知道”就可以了,但是不要說:“哎呀!我不知道,我又不認識你,要問去問別人去,別來煩我!”

這樣別人就會覺得你很沒禮貌,也會留下一個不好的印象。所以講文明,是非常重要的'!現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明禮儀從我做起作文 篇4

說起文明禮儀,這可就多了,如:扶老奶奶過馬路,見到老師要問好,別人遇到困難要主動幫助等等。

我今天就做了一件很有價值的事情——扶老奶奶過馬路。我現在就給你們講講吧!

我今天放學回家時,和幾個同學一起走,走到半路時,我看到了一位老奶奶拿著一些東西,還拿著一根柺杖站在馬路旁。我們在想:那個老奶奶站在馬路旁幹啥呢?是不是遇到啥困難了吧?

於是,我們懷著疑問跑了過去,問:“老奶奶,您咋了?是不是需要幫幫忙把您扶過去呀?”

老奶奶看著我說:“是呀!公路上的車非常多,太危險了,而且我小孫子今天過生日呢!孩子們呀,你們能幫幫我嗎?”

我滿臉充滿笑容地說:“可以,我很樂意,我們走吧!”於是,我扶著老奶奶,後面的幾位同學幫老奶奶拿東西。

到了斑馬路另一邊,老奶奶對我們說:“謝謝你們了,行了,我自己走吧!天也快黑了,你們也快回家吧!”

我們異口同聲:“這是我門應該做的,助人為樂是快樂之本啊!再見了老奶奶,祝你的小孫子生日快樂哦!”然後,我們告別了老奶奶,就高高興興地回家了。

還有一次是發生在公交車上,我正坐在座位上看外面的風景時,突然車停了,上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺,手中還提了許多東西,我看見老爺爺的額頭上全是滿頭大汗,令人產生憐憫之心,可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這裡,立馬站了起來說:“老爺爺,您坐吧!我一會就下車了。”

老爺爺笑了笑說:“唉!你真是一個懂事的好孩子呀!還是你坐吧,我站著,沒事兒,謝謝小朋友。”

經過我的多次勸說,老爺爺終於坐下了,然後我就聽到車上的.很多乘客說:“哎呀!現在的孩子真是懂事呀!品德也很高尚!我們做大人的真是自愧不如呀!”我聽著,心裡可真高興了!講文明禮儀也是一種享受呀!

讓我們一起從日常生活中的點滴小事做起,讓文明禮儀伴我們一起成長吧!

文明禮儀從我做起作文 篇5

我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學和老師評為班級裡的“文明禮儀形象大使”。

在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什麼呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

在校園裡,早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學早!”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經常誇我是個好學生。

我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家裡我很聽爺爺奶奶的話,從不說髒話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如:週末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都誇我是個好孩子。

老師經常在班級裡提出要求,希望我們班的小朋友向我學習。現在,我們一年級的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學變少了,在家不聽父母的'話,任性的同學也變少了,打架和說髒話的現象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

文明禮儀從我做起作文 篇6

文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們國小生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

在我的記憶中,有這麼一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時候,看到地上有一個易拉罐,便把它撿了起來。這時,文明只是大約10釐米的距離;有一個人要上計程車時,東西放在了盲人道上,這時一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時,文明只是幾十釐米的寬度;一個小朋友的風箏落在了樹枝上,那個小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風箏。這時,文明只是一張紙的厚度。

最近,我在網上看到了幾篇報道:新加坡這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的'標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”還有,三年前的國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。當我看到了這一篇報道,心都涼了,為什麼我們中國人有這麼多的壞習慣呢?原因很簡單:因為我們中國人很隨便,在公共場合不注重自己的形象。

有一次上課時,我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運會,亞運會開幕式那天,整個體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結束了,整個體育場沒有一個廢紙片!這說明了什麼!?說明了日本人的素質,說明了日本人的團結精神!

所以,我們應從現在做起,從身邊的一點一滴做起,養成良好文明的習慣,做文明學生。做一個堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

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