【推薦】四年級的作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

書是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。

今天，媽媽給買了一個本《國小生作文》，我回家寫完作業後就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫著還說：“你呀，掉到書裡去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鑽進臥室就開始看起來。

時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不願離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。

不一會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下床，打開臺燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨捱了老媽一頓訓。

知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。

簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的`一件事，開頭結尾引用了名言，很好。

四年級的作文 篇2

我的老家在皖北平原，離村子不遠的地方有一條彎彎的小河，這是我兒時讀書漫步的小河，至今在我的腦海裡記憶猶新。

那時的小河清澈寧靜，彷彿一條玉帶伸向遠方。小河的水宛如一面潔淨的平鏡，藍天、白雲、樹木都爭相“鏡”中顯露出它們的身影，河裡長滿了綠油油的水草，魚啊蝦啊，自由自在地游來游去，在盡情地享受著它們的天倫之樂。

從老家的屋後就是小河的源頭，小河向學校的方向延伸著，並在學校的教室旁戛然停頓。家與學校有5里路的距離，不管是酷暑嚴冬，我每天都要數次從小河邊走過，我與小河結下了不解之緣，小河也見證了我人生最艱難的`歷程。

由於工作的緣故，我有多年沒有見到那條讓我魂牽夢繞的小河了。我有懷舊的習慣，每在老家來人時，我總愛提起兒時的那條小河，得到的資訊總是令人不幸的。現在的小河基本乾涸，河底長滿了雜草，河岸邊建起了很多小作坊，從作坊裡流出的廢水間或淌入河裡散發出刺鼻的氣味，學校也被迫遷移到他處。

每當聽到如此讓人心酸的訊息，我掩不住對小河的情感。那條清澈的小河，只能永遠流淌在我的記憶中，常把我的思緒引向無憂無慮的童年……

四年級的作文 篇3

瓦藍瓦藍的天空中，許多不知名的鳥兒正在自由自在地飛翔。為什麼，鳥兒有自由，而我沒有呢？——我常常會在陽臺上想一些奇怪的問題。唉，不想了，去放風箏吧。

大大的錦繡廣場上空無一人。我的那隻燕子風箏好像在朝我提問：“主人，你帶我出來幹什麼呢？”我那時心情特別煩躁，直想找人發洩。突然，我的眼睛亮了，可以跟上帝談話！我低聲跟燕子訴說了我的煩惱，燕子風箏似乎也全神貫注地聽著。

我把燕子風箏放上了天空。

燕子風箏會向上帝述說我的心聲嗎？上帝能瞭解我嗎？上帝會不會幫我？還是會鼓勵我？我自由的願望會實現嗎？一連串的.問題從我的腦海裡“蹦”了出來。

收起風箏後，我就感覺整個人神清氣爽，精神抖擻，容光煥發，有一種如夢初醒的感覺。

……

哪知，上帝似乎真的幫助了我，接下來的週末，都充滿了活力。週末作業一做完，我就舒舒服服的伸了個懶腰，爸爸媽媽又破天荒地“批准”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一個下午之後，又和爸爸媽媽去小區的空地上打羽毛球。晚上，媽媽又允許我上一會部落格。一到睡覺的時間，我看著以前總使我不順眼的“公熊”公仔，覺得他也不那麼討厭。這一天真的十分自由，既沒有遇到不順心的事情，也沒有吃多大的虧。我覺得我就像拿群鳥兒其中的一隻，每時每刻多、奔放；直管幸福的往前飛，不管面前有多大的障礙物……

上帝真的在幫助、鼓勵我嗎？

嚮往自由，讓它給你無限的快樂、飛翔的心情吧……

四年級的作文 篇4

我有一個小小的書包，是去年姐姐買給我的，是個雙肩包，紅紅的有三層，還畫著一個米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。

我的書包，三層都分配好了，最小的一層是放一些小東西的'，比如紅領巾、校徽還有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書的，有格林童話、書包裡的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語文書、數學書、英語書。

同事我的書包也是一個悠閒的工具箱，要什麼課外書都是可以找來看的，寫完作業還可以在書包裡找出語文書來預習明天要上的課程，如果覺得累了可以找剪刀，彩紙來做一個可愛的小動物來玩玩，早上揹著書包上學晚上揹著書包回家感覺一點都不累，因為我知道我揹著的不止是書包還是豐富的知識，娛樂的歡快，以及姐姐的愛。別看這一個小小的書包是這麼的不起眼，但是他是用處是很大的。

這就是我的書包，可以讓我覺得奇特無比，帶給我無窮的歡樂。

四年級的作文 篇5

人類通過觀察蜻蜓改善了機翼因劇烈抖動而破裂的現象，通過觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。

人類還通過觀察青蛙發明了電子蛙眼。很久以前，仿生學家發現青蛙的眼睛很特別，於是，他們對青蛙有了濃厚的興趣，仿生學家發現青蛙對活動的東西很敏感，但卻對靜止的東西視而不見，而且一遇到光就無法動彈，這到底是為什麼？仿生學家經過反覆試驗，反覆研究，終於發現了青蛙眼睛的奧祕，原來蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應；另外四類對運動目標某一個特徵起反應，並能把分解出的特徵訊號傳輸到大腦視覺中樞———視頂蓋。

視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的邊緣；第四層則只管目標前緣的明暗變化，這四層特徵就好像四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個完整的影象。因此，青蛙的眼睛對活動的東西非常的敏感。

人類根據這一現象發明的'電子蛙眼像真的蛙眼一樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達的抗干擾能力大大提高了，這種雷達系統能快速而準確地識別特定形狀的飛機、艦船和導彈等，特別能夠辨別出真偽，防止以假亂真。

由此，大自然還有好多東西需要我們去學習，只要我們認真地觀察，多動腦思考，就能得到更大的收穫。