實用的四年級作文彙總5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這天，就是一個值得紀念又值得回味的日子。在“六一”兒童節的前一天，我們的教室裡迴盪著一陣陣爽朗而經久不息的笑聲，教室裡迴盪著一股清新的'粽子香。我們包粽子了。
這天我們都按照老師的安排，帶來了各自需要帶的東西：米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個粽子的“餡地”就出來了，此時我心想“嘿！這點小活對我而言就是小菜一碟。”之後，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，就在我得意之時，一個疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！
這次，我謹言慎行，征服重重“關卡”，來到最後階段——綁線，綁線就是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心裡急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗，找出技巧，透過多次試驗，我最後明白，綁線時要紮緊，還要把一些口紮緊，才能保證粽子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，此時真開心呀！與此同時，我最後體會到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時在百忙之中抽出時光包粽子給我吃有多麼不易，我以後必須也包粽子給外婆吃。
到了傍晚，老師端來了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進了我們的心裡……
透過包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗，要去發現。
四年級作文 篇2
馬上要到119消防日了。於是，我們全校就在週一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們瞭解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快，不一會兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑！”每個人心裡都忐忑不安，爭先恐後的跑出教室。我們班的'同學都向事先指定的逃生地點，小操場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎麼辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。
我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以後真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。
四年級作文 篇3
以前，每當我和父母走在大街上，碰上貧窮的人，父親總會給我一枚硬幣，讓我放在窮人的面前，雖然每次我都照做了，可最後我還是會回過頭看看硬幣，心想：我可以用那枚硬幣買許多零食的！但現在，我對那一枚硬幣不會再留戀了。之所以與以前不同，是因為那個星期天。
那天，我從輔導老師那回來，在街頭大步流星地往前走。走在我前面的是一個小女孩，黑黑的頭髮，水靈靈的眼睛，臉上有著天使般的笑容。那個小女孩的`媽媽給了她一枚硬幣，小聲地說了一句什麼話，手指向前方，前方有一個小店，裡面飄出了羊肉串的香味，我聞了聞，口水直流，便在口袋裡掏出枚硬幣，準備進去吃點東西。那個可愛的小女孩也朝前走去，卻在一個地方突然停住了腳步，難道她不是去吃羊肉串的？只見她彎下腰，把一枚硬幣放到一位正在乞討的老人面前，然後拉著她媽媽的手，消失在人來人往的街頭。
一個比我小几歲的女孩都知道獻出一份愛心，給窮人一份幫助，我呢？我只知道自己吃好，玩好，絲毫沒有幫助窮人的念頭，和那個小女孩相比，真是自慚形穢呀！於是，我也毫不猶豫地把錢放在了乞討老人的面前，頭也不回地走了，我知道他們是需要幫助的人，我應該盡力地去給他們幫助。
我用一枚普通的硬幣，做了一件好事，去關心別人，幫助別人，我得到了從未有過的快樂！這一份快樂是我用多少錢、吃多少東西也得不到的！助人為樂，這是我們中華民族的光榮傳統，讓這傳統美德傳下去吧！只要人們幫助更多需要幫助的人，世界會因此而美麗！這一枚硬幣，告訴了我：快樂，原來可以如此簡單。
四年級作文 篇4
俗話說:“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。”但是，現在年輕人每每手高眼低，有至高的目標，卻無實際的行動。想當高薪的醫生；想做有地位的大官；想成為有名望的富翁，不過往往看不見他們背後艱辛的打拼過程，只會成天口沫橫飛，把自己的理想說的天花亂墜。
汪洋的大海，迎面而來的是一波波白花花的`浪，乘著風而向前駛的船上，站著一位威風凜凜的船長，身著亮眼的水手服；身懷精湛的航海技術---這就是未來的我。現今大學生滿街跑，我想當個博士生在海上漂；有人想坐在辦公室吹冷氣，我想站在船上迎海風；人家手持一隻筆，我拿接收器。當一位船長，是我與他人天壤之別的夢想，雖是如此，但，只要我肯努力，多付出，我將會實踐我心中的夢想，俗話說:“海水不可斗量”我若當上船長，前途一定是無可限量。
每個人心中都有夢，有理想的夢，人生是充實的；而荒謬的夢，常是痛苦的淵谷，即使是有理想的夢也要有實際的行動去實踐，若不去實踐，那，夢再美，都是一場空。朋友們!我們的未來都不是夢，前提是要懂得付出，就如同俗話所云:“有夢最美，築夢踏實”夢想也需要我們耕耘，才會有所收穫，讓我們一同努力，共創美好的未來，使夢不再只是一個夢！
四年級作文 篇5
一包牙籤，一袋胡蘿蔔丁，就能搭成一座“塔”。你可別不信，我們學校正要舉行這樣的活動呢！
活動這一天終於來到了。我把媽媽準備好的材料拿到學校，下午的時候，我和同學們急不可待地來到活動現場。再老師的分配和指導下，我們每三人一組，隨著清脆的吶喊聲“開始”，活蘿蔔搭塔比賽開始了，我激動得手忙腳亂個半天，卻怎麼也搭不出塔狀來，看著有的同學已經把塔的底部搭好了。我的手也越來越緊張，一緊張，手被牙籤紮了，血珠子冒了出來，真疼啊！可一想，堅持就是勝利，我甩甩手咬咬牙，繼續下去。
後來在老師的指導下，我們終於把底部搭好了。接著一層一層搭起來，同學們真是絞盡腦汁，為了讓牙籤和蘿蔔搭建得又高又穩可謂是想出了千奇百怪的搭法，有的天馬行空搭出創意模型，有的參考摩天大樓，塔尖高崇，怎麼搭最牢固，每組同學都有自己的`巧辦法。
時間一點一點的過去了，同學們聚精會神地把塔搭好了，就在我們看到希望的那一刻，塔搭到一半多的時候，比賽的結果終於揭曉，王文軒，蒲雲翔他們那組爭奪第一名，接著第二名，第三名也產生了，我們這一組小手握著小手給自己鼓勵，不要氣餒，爭取下次得第一。
我們都沉浸在喜悅中，這次搭蘿蔔塔活動比賽結束了。不管成功與否，目的是讓每一位學生都感到科技的魅力，在體驗中學習，在交流中提高，在參與中成長。
