面對毛衣我流淚了作文

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的面對毛衣我流淚了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

面對毛衣我流淚了作文

面對毛衣我流淚了作文1

在我的記憶中,母親很喜歡織毛衣。

當我牙牙學語的時候,總能看見一個身軀坐在一旁拿著幾根竹籤穿著毛線不停地交織著。而我總在一旁看著,時不時哭鬧一會兒,母親便微笑著拿著毛線球哄我。

當我才上國小的時候,也還總能看見母親拿著竹籤繞來繞去地交織著的身影。這時我便自己搬來一個小凳子坐在母親身旁看母親織毛衣。

暖暖的陽光從窗戶中照進來,灑在母親身上,母親一手拿著一根竹籤,竹籤帶著毛線如同蝴蝶在空中跳舞一般利索的上下穿梭,一針一線地織著。我看著母親織毛衣覺得很有趣,便自己從母親的盒子裡拿出竹籤來學著母親織毛衣:將右手中的竹籤纏上線,以為會和母親一樣很輕鬆的就可以把線繞到另一根竹籤上,結果使勁戳都戳不進去還把手給弄傷了。再看看母親輕盈地在空中舞動著她的竹籤,速度快得我基本上每兩週就可以有一件舒服而又好看的新毛衣穿。

當我國小快畢業的`時候,仍能看見母親織毛衣的身影,但她舞動著的竹籤明顯不如以往的那樣輕盈。從之前的兩週一件的毛衣變成了幾個月一件了。

而當我讀七年級的時候,看見的不只是母親織毛衣的身影了。回家的時候還是看見母親坐在凳子上,手上拿著竹籤和毛線一點點地織著毛衣。但看見母親時不時地放下手中的竹籤和毛線,臉面向天花板扭了扭頭,並且拿手捏著自己的肩膀。於是我便走到了母親的身後幫母親捏著肩膀,且給母親說道:“媽媽,你別再一直織毛衣了,坐久了對身體不好,得多走走。”母親仍笑著回答我:“沒事,不給你織點毛衣冬天不冷嗎?“

面對著母親手上的毛衣,豆大的眼淚冷不丁的從臉頰上滑落,砸在了我的手上。

面對毛衣我流淚了作文2

人的一生會因為許多因素而流淚,可能是傷心,難過,後悔,感動……小時候,我喜歡哭,因為我覺得任何事情只要哭都能解決。但是,自從上國中以後,漸漸的我不喜歡哭了,因為長大了,哭,丟人!上國中以後,我和人家溝通越來越少了,每週回家都說不上話幾句話,看著他們關心我弟弟,我就覺得我被拋棄了,直到有一次……

那天,天氣很冷,窗子外面下著大雨,我坐在教室裡冷得瑟瑟發抖,班上的大多數同學都和我一樣冷,他們的家人給他們送來了衣服,可是他們覺得有損壞形象,還是不穿得好。可是我想穿去沒有……這時我想起了我的家人,不禁淚流滿面,心中不抱一絲希望… …

第二節上課時,我突然被叫到了教室外邊。我走出教室,看見一個渾身上下打著哆嗦的老人,手裡提著一個袋子,裡面我不知道裝的是什麼,他拿著布袋子的手一直顫抖著,他不停地用嘴向手裡哈氣。

看到這情景我有些心酸,立馬走了過去,叫到:“爺爺,您怎麼來了?”爺爺轉過身來看著我說:“你奶奶說你走的時候衣服穿得少,今天天比較冷,讓我給你送件衣服來,你拿著吧,是毛衣,穿裡邊,暖和!”我接過毛衣時不經意間碰到了那已經凍得僵硬的手指,我的心顫了一下,立馬問道:“你怎麼不知道多穿件衣服在過來啊?”“哦,我們家離學校遠,你奶奶說怕你凍著,讓我快點送過來,走得急,就忘了穿,就這樣了,你快回去上課吧,我先走了。”爺爺轉過身,一瘸一拐的走了,看著爺爺的'背影,在白茫茫的霧下變得越來越小,直至消失不見… …我的手裡的著那件毛衣,我覺得比玄鐵還重。我原以為他們早就不關心我了… …我的爺爺已經年邁了,身上又患有疾病,可他還是用他那有病的雙腿給我送來了溫暖。

面對手中的毛衣,我流淚了,原來我對愛和關心的理解那麼的膚淺,我對自己曾經對爺爺奶奶的誤解感到羞愧!

如今,每當看見那件毛衣,我腦海裡總會浮現一幅畫面,在茫茫的霧中,一個老人手提著一個布袋,不停地用嘴向雙手哈氣… …

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