組長難當作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的組長難當作文，歡迎大家分享。

組長難當作文1

前三個學期，我一直連任衛生組長。這學期，我又被選上了，雖說衛生組長是七品“芝麻官”，但一次打掃衛生就相當於一次戰鬥，所以，我這個“芝麻官”可就身負重任。

“開工，開工！”隨著我的“口令”，全組同學全部開始工作了，打掃的打掃，擦桌子的擦桌子，認真地幹自己負責的衛生區，而我呢，卻一隻手拿掃把，一隻手拿全組名單。我真希望再長出一隻手來幫我寫字。好記記誰幹得好，誰幹得差。真盼能長出來呀，可是不能做白日夢，還是抓緊幹值日吧。一行又一行，正滿頭大汗的掃著，一會兒一聲“組長，完工！”一會兒又一聲“王組長，ok！”這邊崔我看看，那邊叫我檢查，我跑來跑去，沒有休息時間，幹完活的'同學陸續回家了，我還得幹自己的衛生區呢！等我幹完衛生，教室裡靜悄悄的，地乾淨了，課桌整齊了，窗戶明亮了，我的心也明亮起來，唱起了歌，很自豪的想，誰叫我是衛生組長呢，為大家服務吧！

為什麼說組長難當呀？您接著往下看吧。

這個星期又要結束了，我說的結束是指星期五這一天。那天下午，陽光充足，春風吹佛著我們的校園。真是幹值日的好天氣，我心情很好。不想，天不助我也，下午學校選合唱隊的隊員，老師讓同學們到講臺上去唱一下，唱完一個走一個，到我們組時，一位同學唱完走了，另一位同學唱完也走了，我想去攔，可老師又不讓隨便亂動。等我唱完，教室裡沒剩兩三個人了，我愁眉緊鎖時，突然看見有一位組員還沒走，我心喜地抱著一絲希望叫他回來幹值日，可他去跑了。我無可奈何地拿著掃把在那裡掃地、擺桌子。我越幹越生氣，好好的一次衛生值日，卻有這麼多的同學走了，連我最值得信任的同學兼助手也一樣走了。

嗨，這個衛生組長真難當。看來最佳辦法就是“改革”。可怎麼改革呢？讓我好好想想。

組長難當作文2

星期五老師重選了組長，我幸運地當選了。原以為這個小小的芝麻官很簡單，只不過收收作業、檢查檢查、聽聽背書就行了，可事實並沒有想象得那麼簡單。

“喂，組長，過來，我給你背書。”一個組員說，“你可要搞清楚，是你給我背書，不是我給你背書，怎麼那麼凶！”我小聲嘀咕。“我感到慶幸——在我成長的過程中，既有一位……”“背錯了。”我提醒她，她生氣地叫道：“哪兒錯了？哪兒錯了？不背了！”“啪”的一聲，她把書摔在地上，然後惡狠狠地瞪了我一眼。

又過了一會兒，她又來了，可背得仍不熟練，我只好讓她再去好好讀讀，可沒想到，她一回到座位上，就大聲說著：“真是的，轉什麼呢，以為自己是誰呀，只不過是個小小的組長，小組長！”她把那個“小”說得特別重。唉，如果你不是我朋友，我會那麼關心你嗎？你要知道，如果今天我不嚴格把關，明天到了考場上，吃虧的'可就是你啊！

星期天下午，老師讓組長檢查作業，然後把沒有完成、不認真完成作業的同學報到他那兒。同學們把作業交給組長後，都出去自由活動了，只有我們這些小組長在認真檢查作業。我正在一本本看時，我的同桌悄悄地進來了：“好組長，幫幫忙吧，這個星期六我為了玩電腦遊戲，作業是馬虎完成的，看在同桌的分上，你可千萬別把我報到老師那兒，行不行？”看著同桌那可憐巴巴的樣子，我鬼使神差地點了點頭。“那謝謝你了哈！等會兒和你分享好吃的。”同桌高興地出教室了。我坐在座位上卻左右為難，是報還是不報，如果報了，同桌肯定會很生氣，如果不報，我怎麼對得起老師對我的信任，怎麼對得起其他組員對我的尊重？想了又想，我還是把同桌的作業拿給了老師。結果可想而知，同桌不理我了。

唉，組長真難當呀，想當個好組長就更難了！不過我相信，組員們一定會理解並信任我的，我一定會成為一個好組長的！