【推薦】校園作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園作文三篇

校園作文 篇1

我坐在車上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優美動人的面紗,輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態的舞蹈,和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校,一眼望去,學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!……

白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫,到處一片雲茫茫,看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。

我坐在車上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優美動人的面紗,輕輕的.輕輕的舞動著那千姿百態的舞蹈,和那房子、樹木、行人構成了一幅和諧生動的畫面。車子不久把我送到了學校,一眼望去,學校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!

;我飛快地跑到校園,直奔教室,突然“呤……”的聲音嚇得我一跳,差點摔在地上。抬著,趕緊跑到教室,連忙坐在自己的位子上,生怕來遲了。這時,我向窗外一望,呀!霧還沒散。那些籠罩在校園裡的霧,的確非常優美,它把周圍嚴嚴實實地罩著,慢慢地看著,好你好象身臨其境,進入到霧的天地。好你好象被托起了身體,懸在半空中如同進入仙境,產生種種神祕的幻覺……“鈴……”我飛快地跑出教室,這才見到晨霧變得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個人,給我們一種溼潤清涼的感覺,漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……

學校的晨霧,它彷彿意味著母親的疼愛,意味著老師的慈愛,意味著同學的關愛。或許也意味著未來的夢想。

校園作文 篇2

剛走進校園,一陣風嗖嗖地吹來,讓人感到了一絲絲的冷,有蜻蜓低飛而來,一看就是要下雨的節奏了。

一聲滴嗒響,教室裡的同學沒有發現出什麼。接著一滴一滴的雨下了起來,把從來沒有清洗過的屋頂給染成了深黑色,滴答、滴答的聲音從屋頂上傳到了教室,伴著同學們的朗讀,混成了一個小型樂團。雨水在屋頂上積累得越來越多,就順著屋簷流了下來,好似一串晶瑩透亮的珠子。雨水落在視窗的大樹上,隨著一片又一片的葉子流了下來,葉子上下彈動,好像跟雨較勁兒一樣。

雨漸漸的下大了起來,操場泛著水光,塵土也溼成了稀泥。這讓我情不自禁地往窗戶外面看,看著那下得嘩啦啦的雨,心都忍不住要飛了出去。下課鈴剛響,我就打著雨傘去踩水了,大雨嘩啦啦的響,我彷彿被雨包圍了。抬頭一望,天空白茫茫的一片,只有霧氣,望著從屋簷上流下的水,就像是放慢了節奏的電影一樣,慢慢地越聚越大,有時冒出一個個小泡,像一顆顆白色的珍珠一樣。

雨漸漸下小了,所有人都出來活動了,踩著被雨水打溼了的操場。一踩一個水窪,踩下去的瞬間濺起來的小水花,極其可愛。操場旁的`跑道上,也被雨水給打溼潤了,光光滑滑、油油亮亮的,跑道上的紅漆更亮了,用手一摸,彷彿就能摸下一片紅似的。

雨下停了,只有屋簷還在滴滴作響,學生們都出來走動了。我來到了樹下,收起了傘,樹葉上的露水啪地掉到了我的頭上,我打了一個冷顫,隨之而來的是被雨淨化過的清新的空氣。天,突然間也變藍了很多,一片白雲飄了過來,太陽露出了一角,空中隱隱約約有一架彩虹,無比的好看!

校園作文 篇3

這個校園,走過漫長四季,卻在溫情的日子裡,涅槃成詩。

———題記

這個春天的結束,也預示著畢業。春日的風,是悄無聲息的,淡淡的,吹散了歲月的痕跡。凌亂的腳步,來去匆匆的身影,在這個校園,也在這個春季,緊緊相依。你可曾長成你夢想中的模樣,帶著稚嫩的夢想,茁壯而生,學會堅強,學會成長。你可曾憶起兒時夢中的天堂,天使一定會是白色而純潔的,惡魔定當是邪惡且黑暗的。

用花開的時間,存陽光半尺,證明曾來到過的溫暖。光陰的深處,總有些美景讓彼此銘記,那個細緻而溫暖地問候,會否在你漫長的生命裡如這春日校園般清逸一生?那同窗少年的青蔥歲月,又是否會潛藏在你心底,顧盼時光不老,彼此不散?渺渺時空,天高地闊,當你不經意踮起輕足,便會看見日落星辰,那混著春日的情暖,會告訴你時光不會改變,改變的只是你從未觸碰的未來。

小時候的夢想是長大後能夠成為最有本事的`那個人,儘管孤獨也在所不惜,但長大了,僅僅是一個人默默看向落下的葉子,都會有種想要哭泣的慾望,越是長大愈是害怕孤獨,單愈是長大,便愈是明白,孤獨是成長中必不可少的事情。

倘若人生有四季,四十歲之前的人生,我認為都是春天。用二十多年的時光感受校園的輕鬆與快樂,沒有一絲的負擔沉重,一切的努力好像是竭盡所能的散發自身的價值,人是可以訓練的,在長大中看清前方坎坷與挫折,在挫折中,學以致用,堅定而正直的邁向未來。

在這個看盡新舊交替的校園,慢慢走進又慢慢離開,日復一日,卻又恍如隔世。

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