【推薦】寫語文老師的作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫語文老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫語文老師的作文四篇

寫語文老師的作文 篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我的三年級語文老師這是這樣,她就是——王靜老師。

王靜老師瘦瘦的,高高的,很苗條!王靜老師很溫柔,當我們作業寫不好,她也不生氣,只有對那些上課開小差的同學,她才會拿起棍子“打”那些不聽課的人的手。王靜老師笑起來很好看,她是個很樂觀的人,臉上一直掛著笑臉。

王靜老師也很愛幫助人,記得三年級的時候,上完語文課,我看了一下課表,呀,不好!下節是英語課,而我卻沒帶英文字,同學們都沒有拿錢,於是我決定去找王靜老師借,“王……王靜老師”,我壯起膽子結巴的叫了一聲。

“怎麼了?”王靜老師微笑著問我。

“我……可不可以……借……借您點錢?我……我要買……買英語本。”這一刻,我十分害怕,生怕王靜老師不借給我,沒想到,王靜老師微笑著說:“當然可以呀!”王靜老師的這句話讓我鬆了一口氣,我急忙下去買了英語本,當我買了本子跨進教室門時,上課鈴就響了,在這之後,我竟然忘了還錢!直到幾周之後,學數學中的金錢加減法課時我才猛然想起。於是,第二天,我從自己的`零花錢中拿了一元錢,還給王靜老師,說:“老師,您沒有生氣吧?老師對我說:“沒事的,你只要有借有還就是好孩子!”

王靜老師也很守規矩。記得有一次,學校領導要求所有三年級語文老師寫**筆記,不過要求寫完了才能走。放學了,許多三年級語文老師都沒寫完,不過許多都走了,但我看到王靜老師仍在講桌上寫,我更加崇敬王靜老師了。

時光如梭,如今,我上了四年級,王靜老師不教我了,她又去教一、二年級的小同學了,我換了一個新老師,我多麼希望還是王靜老師教我呀!王靜老師,您對我的教導,我一生都不會忘記!

寫語文老師的作文 篇2

你們見過語文老師該當美術老師嗎?今天我們王老師開始是給我們上美術課了。

今天王老師說:“因為徐老師要去生寶寶,所以跟我換課,我要看你們的表現,到底要不要給你們上美術課。”我們一聽,全班同學嘴型都變成了‘O’字形,大家都感到很稀奇:“語文老師怎麼能上美術課呢?”我們的臉上都寫出了茫然著兩個大字。

上課鈴響了,王老師走進教室,還真給我們上起美術課了,老師先讓我把把紙下去,然後又給了我們一個主題‘海洋’。只見老師在黑板上細細的.講解:‘畫海可以有海豚,可以有鯨……’王老師先在黑板上畫了波浪線,大家都知道這是海浪。老師又畫了一條波浪線,‘咦,這是什麼,怎麼還畫波浪線……’同學們都不明白,已經劃了波浪線了,怎麼還畫。只見王老師又在黑板上畫了一個眼睛和一個嘴巴。‘啊,哇噻,一條鯨魚好可愛啊……’同學們懂讚歎不已王老師又說;還可以畫畫沙灘上的人和房子……‘老師又拿起神筆在上面畫了畫,老師的想象的也太豐富了,房子畫的各式各樣,老師又在空白處畫了海鷗和幾棵樹“老師你太牛了,沒想到語文老師竟有如此的天賦”我和錢楚寧都發出讚歎聲。老師又讓我們自己動手畫。

我模仿這老師的話,果然畫的很好看。

一節課就這樣過去了我真希望讓王老師再給我們上美術課。

寫語文老師的作文 篇3

我已經5年級了,開學時,我們班上來了一位新語文老師,她姓李。她看起來已經差不多有50歲左右了,剛來時,我們覺得她既嚴肅,又溫柔,又善解人意。

當她介紹自己時,她說她最喜歡“實”這個字,我們問老師為什麼?她堅定地回答說:“因為做一個人要踏踏實實、腳踏實地、做了壞事就要勇於承認錯誤,不要躲避。我就是按照這樣做,所以我喜歡這個字。”我們為李老師鼓掌,因為李老師說得很好。她說她交出來了很多博士後,我們不相信,叫老師證明,老師從辦公室拿來了一張照片,上面有她的學生戴著博士帽,正在高興地揮舞著手呢!好像在和李老師說“謝謝您!李老師!是您幫助我們考上了好大學!謝謝您!”當老師拿這張照片來給我們看,我們知道老師說的都是事實!

第二天,我們正式開始上李老師的語文課了,換了一個老師,好像有一點不自在似的。喜歡舉手發言的還是把小手高高舉起,不喜歡發言的,卻越來越多了~為什麼會這樣呢?下課時,我去問了問她們,她們都說是不太適應。我想,如果上久了就會慢慢適應吧~!果然,第四次上語文課的時候,舉手發言的人數多了,老師很開心,好像有點不完的'人似的,這裡說完了,那邊又有建議或意見。我們的教室,從冷冷清清變成了熱熱鬧鬧的。不過,如果我們實在太吵的話,班主任就會說:“好吵!怎麼跟“菜市潮一樣!”我們立馬安靜了,因為大家實在是怕老師叫我們罰抄課文啊!一抄就是抄語文書25課“開國大典”啊!

就這樣,我們班上新來了一位語文老師,李老師!我們很喜歡她,我們把她當作自己的家人,當作自己的知心朋友,當作自己的指南針,當你迷失方向的時候,帶你尋找正確的路程!

李老師!我們愛您!

寫語文老師的作文 篇4

我們班的語文老師是肖老師,她很漂亮,中等身材,梳著長長的直髮,雙眼皮,高高的鼻樑上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球,她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。

肖老師講課很認真,對我們可嚴格了。當發現有不聽講的同學時,她就會走到犯錯誤的`同學身邊,不動聲色地看著他,那樣子好像在說:”你為什麼不認真聽講?‘'

肖老師可有學問了,她什麼都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的方法,使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動,有時輕輕朗讀,有時聲音洪亮,讓同學們都聽得入了迷,常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。

是肖老師教會了我許多知識,認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

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