身邊那些有特點的人作文常用（15篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點的人作文1

最近，妹妹的劉海有點長，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在床上休息，於是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭髮嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會，去找媽媽！”

可是妹妹並沒有理會爸爸，她從抽屜裡拿出剪頭髮的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的.劉海，只聽見“咔擦”一聲，妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時哈哈大笑起來，妹妹看著爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣衝衝地走到媽媽的房間，說：“媽媽，你看！爸爸把我的頭髮剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來。妹妹又跑到衛生間去照鏡子，看到自己的劉海，急得哭了！

媽媽從床上起來，拉起妹妹安慰她說：“別哭，媽媽幫你修一修！”然後走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時候，我走出房間，看著妹妹的斜劉海，笑著說：

“妹妹好像一個大頭女兒！”

大家聽了，都笑了起來，妹妹也破涕為笑！

身邊那些有特點的人作文2

在世界上有無數的熱心人，其中也有幫助我的人，但不知名的陌生人幫我的最多。今天我就選一位幫助我的老爺爺寫寫吧。

記得有一次，我和媽媽一起去公園玩，我還把我最心愛的生日禮物——墨鏡拿上了。

走到公園，我們發現了一片清澈的池水，我彎下腰把手在裡面洗了洗，突然，我的墨鏡從鼻樑上滑落，掉到了水裡。我把手伸進水裡去摸，可是水好深，都到我的肩膀了，我傷心的哭了起來。

這時我聽到一個聲音：“小朋友，怎麼了？哭得這麼傷心”。我把事情的過程給老爺爺講了一遍，老爺爺聽後把衣服挽起來，把褲腿挽起來，把鞋和襪子一脫，走進了池水裡。

老爺爺的.頭髮花白，臉上有皺紋，聽旁邊的阿姨說，他剛出院沒有多久就來幫助別人真是好心腸呀。

看著老爺爺在水中危險地走著，我的心像一隻小兔子蹦來蹦去，生怕把老爺爺給摔倒。我看老爺爺一直往前走，就在邊上喊道：“老爺爺，找不到就算了，我再買一個新的就是了”。可是老爺爺沒停下來直到找到墨鏡，在水裡洗乾淨了才給我。我心裡滿是感激，我對這位老爺爺說句謝謝，老爺爺笑笑走開了。

這位老爺爺真棒，我也要向他學習去幫助別人。

身邊那些有特點的人作文3

吳教授身材魁梧，個子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭髮，五官十分精緻。

每次當我來上作文課時，吳教授都是笑眯眯的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。

吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的.錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，並且告訴我，怎麼才可以寫的更好。他每次上作文課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪裡，哪裡下次可以寫得更好。

吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對頭的作文，現在我們變成了親密無間的好夥伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。

身邊那些有特點的人作文4

我舅舅家有一個小妹妹，她叫紅紅。長得白白胖胖的，有一對雪亮的眼睛，像小時候玩的`玻璃球。一個像小鉤子一樣的小鼻子，還有一張能說會道的小嘴，就像一個小櫻桃。他喜歡和我一起去喝下午茶，但她最喜歡乾的事情還是吃，大家都叫她“小吃貨”。

記得有一次，我舅媽買了一桶小餅乾，放在客房的床上，紅紅見了，趕緊爬上床，拿出餅乾，吃了起來。等舅媽來了，她已經吃掉三分之一了。舅媽著急地說：“寶貝，不能再吃了，馬上就要吃飯了！”紅紅淘氣地說：“不嘛，不嘛，我就要吃餅乾！”

還有一次，舅舅買了半個大西瓜放在桌子上，對紅紅說：“紅紅，先不要吃，等媽媽回來了再吃！”“好吧”，紅紅無奈地回答。“不好了，不好了！”“怎麼啦，紅紅？”爸爸奇怪地問。紅紅焦急地說：“都過去一分鐘了，媽媽怎麼還不回來呀！”舅舅哭笑不得。只好對紅紅說：“好吧，你先拿去吃吧！”紅紅才罷休。

你瞧！這就是我的吃貨妹妹，是不是非常可愛呀！我覺得，吃這麼多不太好，我希望她可以控制一下。

身邊那些有特點的人作文5

一雙大大的眼睛，黑黑的面板，戴著一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。

他雖然長得不怎麼樣，但是他非常喜歡讀書，還經常往學校帶書，一有時間就會拿出來看，這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華，別看平時他不怎麼起眼，但是，一到語文老師提問同學們，看沒看過那本書的時候，他總是能舉起手來，他滔滔不絕的說上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什麼都忘了，連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他：“為什麼要這麼刻苦的.讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來越多，長大後就可以用知識來報答祖國。”

還有一次，頭上語文課，老師讓我們發課時練，我叫他也來發，他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的看吧，我只好叫了別人發，哎，我們班能有一個這樣的同學，我真的非常欣慰。

好了不跟你們說了，我要和他借書去啦！

身邊那些有特點的人作文6

說起小妹，認識她的人一定會聊起她的歌喉，大眼睛、圓鼻子，嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了（誒，都是糖惹的禍！）但還是抵擋不住她對唱歌的痴迷。讓我們來認識一下她吧！

小鳥說，早早早，你為什麼還在家裡睡？誒，小妹又在下面秀歌喉了，我的懶蟲計劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯，剛準備制止小妹，結果她一看到我，嘻嘻一笑，唱道：對面的哥哥，看過來，看過來被她這麼一唱我瞬間就清醒了。雙手一插，眉毛倒豎，如同惡龍咆哮般生氣的叫道：妹妹！從此以後你要唱去外面唱，不準打擾其他人睡覺！這一下，不僅妹妹被鎮住了，就連外面的看門狗都被驚醒了，汪汪大叫，好像在和我比誰聲音大似的'。妹妹不一會兒就回過神來了，她眨眨眼睛，淚光閃閃：我明明是叫你起床你憑什麼罵我？嗚嗚嗚

看到小妹落淚，一下子心軟了：妹妹別哭了，我帶你去廣場好不好？一聽到廣場兩個字立馬興奮起來：好耶，帶我去！烈日炎炎好不容易來到了廣場，走進附近的小店裡避暑，突然，外面響起了一陣歌聲，這可把我嚇得呀！我急忙跑出去一看，畫面太美不忍觀看。小妹居然與一群人拼歌，瞧她那神情，十分嚴肅，嘟著個小嘴，發出餘音繞樑的歌聲。額不愧是歌星呀！

小妹小妹，拼歌第一這是她的口頭禪，她雖然調皮但也是可愛的，不是嗎？

身邊那些有特點的人作文7

我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

辛老師很愛漂亮，每次來班裡都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的`印象。

辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裡捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裡時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裡了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

身邊那些有特點的人作文8

今天我們和老師打賭，你想知道我們和老師打了什麼賭嗎？告訴你吧，我們和老師打賭：“她削地蘋果皮能不能比我們任何一個人高？”

削蘋果前，老師說：“我在削蘋果的時候你們不可以發出任何聲音。要不然的話你們就輸了。”你們要是贏了就可以不用寫作文，要是你們輸了，你們就每人寫一篇500字的作文。我心裡在祈禱：“老師不要贏，千萬不要贏，要不然我們就要寫500字的作文了。”

老師要開始削蘋果了，她一手拿著水果刀一手拿著蘋果。她先把蘋果給我們看了看，然後就開始削。同學們有的'探著腦袋看著邱老師削蘋果皮，有的用手捂著嘴，生怕發出一點兒聲音，還有的屏住呼吸。我自己則探著腦袋看著。只見邱老師削的蘋果皮越來越長，心裡有一點著急，蘋果皮怎麼還不斷呀？趕緊斷呀！

老師的蘋果終於削完了，她把蘋果皮拉開來。我看了看蘋果皮竟然比她自己還要高。我有一點失望，心想：“我們肯定贏不了邱老師啊。”你們既然贏不了，還是寫作文吧！

我有點兒傷心，以後不敢隨便和邱老師打賭了，因為邱老師是削蘋果的高手。

身邊那些有特點的人作文9

不久前，住在底樓一個小屋的老爺爺剛搬走，就來了個大概20來歲的小夥子，黑乎乎的小屋的門經常緊閉著，也不經常見到他。

他長得挺高的，大概有1。8米左右，亂亂的頭髮，精緻的五官，清秀的面容，身材適中，但是我們都不知道他是幹什麼的，他幾乎每天都是早出晚歸，早上乾乾淨淨地出去，晚上卻滿臉塵土的回來。

社群居委會在小區搞愛心捐贈活動，向貧困山區的學生捐物捐款。離捐贈活動還有半個小時，活動現場就人滿為患了，有的手裡拿著錢，有的手裡提著衣服，有的手裡拿著小電器，有的`抱著被褥，有的拿著書本新鄰居急匆匆地跑到活動現場，與社群居委會的阿姨說了幾句什麼後，就往外面跑了。捐贈活動開始了，大家十分踴躍，直到捐款快結束時，新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來，手上提著一大包東西，好像是要捐贈的物品。

原來，他是一個孤兒，名叫王強，是一名搬運工。六歲時，父母生病去世後，他就開始學會自己照顧自己。他幾乎沒有什麼文化，只有靠體力勞動賺錢生活，每個月的工資，主要用於房租。省吃儉用，只要遇到愛心捐贈活動都會參加。他說他在八歲的時候生病，是因為一位好心人幫助他才有幸活了下來。他這次拿出了一個月工資的一半，為貧困山區的學生買了一大批學習用品。

愛心無價，無關貧富。

身邊那些有特點的人作文10

一聽到“吃貨”，我就想起我可愛的小弟，可是，小弟卻是個“假吃貨”，到底是怎麼個“假”法？今天就跟著我這個當姐的一起來看看吧。

“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一隻大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最愛，我能吃兩碗；這裡是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當然是我小弟了唄，小弟在拼中國地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說他想吃。

下面的.故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著手機神祕地說要給我看樣東西。我的好奇心馬上被調動起來，一看是一個“大鍋”。爸爸說：“這個‘大鍋’叫‘中國天眼’，是世界上最先進的射電望遠鏡，專門用來探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問：“你猜猜，如果這是個大鍋來做炒米飯的話，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬人吃，可爸爸說夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄。”

爸爸和我都笑起來了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著傻呵呵地笑了。

可是，如果你以為我小弟真的很愛吃很能吃就錯了，他實際很挑食，也吃得不多，就是愛吹牛！

怎麼樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？

身邊那些有特點的人作文11

那是一個晴朗的日子，我們約好去野餐。大家都帶了許多食物，包括小氣鬼××在內。

我們到野餐目的地時，大家都開心地分享自己帶來的美食。只有××一個人緊緊地抓住自己的袋口，還向我們要了很多吃的。當然，我們都願意把自己最喜歡的零食跟她分享。可當我們提出分享她的美食時，她卻嘟起嘴巴，支支吾吾地說：我我帶的東西很少，自己都不夠吃。再說了，我家也沒什麼好吃的。我們都不信。因為昨天下午，我們相約之後，親眼看見她的奶奶去村子的小賣部給她準備了水果、餅乾、瓜子，還有果凍和辣條。不過，她不願意分享，我們也沒辦法。只能說她真是個小氣鬼。

後來，××越發小氣，我想是因為那次野餐太縱容她了。現在，她的朋友都不願意和她玩了，有的'還與她絕交了。她卻還振振有詞地說：我又沒有吃的，動不動就絕交！哼！我們在一旁看了也很無奈，畢竟大家都知道，失去朋友全因為她小氣。

終於有一次，她的本子不見了，她急匆匆地向我們借，小燕很直接地拒絕了她，並生氣地說：以前我們問你借東西的時候，你從來都不會給我們。現在，我也不會借給你！××只好低著頭灰溜溜地走了。

這件事過後，我們本以為她會認識自己的錯誤，懂得好朋友應該互相幫助、共同分享。沒想到，她不僅沒有改正，反而更小氣了，連張紙都不借了。我們真希望她能儘快改正過來，畢竟小氣會失去很多朋友，會讓自己越來越孤獨的。

身邊那些有特點的人作文12

如果你在咱們班提到“都是我媽的緣故”，大家的目光一定會鎖定一個人。對了，他就是咱們班大名鼎鼎的天蓬元帥馬××。

還記得中午作業時間，和往常一樣，同學們安靜地坐著做作業。突然躲在角落的周老師現身而出，正好逮到了手忙腳亂的馬××，他見周老師向他慢慢走來，便一把抓起家作，慌忙塞進窄小的抽屜裡。儘管他的速度非常快，但豬八戒也是不可能躲過孫悟空的火眼金睛的。周老師見狀，嚴肅地說：“是不是作業沒做好啊？”聽完這一句詢問，他可就不開心了，原本的慌張早已變成憤怒。他緊皺眉頭，一手叉著腰，一手指著老師，振振有詞地說：“說我幹嘛？明明都是我媽的錯，要不是我媽讓我先去背書，我就不會忘做作業。”

“呦，你還有理啦？”

“這話聽著真搞笑，不過我們心知肚明，你肯定會說這話。”

同學們紛紛議論道。

“你再說一次試一試，信不信我打扁你。”馬××氣急敗壞地走到一位同學桌前。用他的'大招“凶狠大眼”死死盯著那位同學，嘴裡一直嘀咕著什麼。如果你在場肯定會被嚇到了吧，可我們卻非常冷靜。因為早就見怪不怪了，連老師也拿他沒辦法，只好讓他坐回座位上。

一場鬧劇就這樣結束了，可我堅信，他只是暫時的冷靜。過會兒指不定還會鬧出哪些讓你啼笑皆非的事兒來。

雖然×××同學總愛鬧脾氣，但是在課堂上他還是一個很會思考的人，也總會帶給我們快樂。

身邊那些有特點的人作文13

張韶涵是我們班出了名的小個子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠了。

別看她個子小，張韶涵可是我們女生組的裡惹不起的'人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經答應了別人，此時的我很為難，我不想拒絕她，但我又不能言而無信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應了別人，就應該勇敢點講出來。“對不起，張韶涵，對不起……起我……我現在不能和你玩兒，我已經答應了別人，”我結結巴巴地講到。她聽了立馬不高興了，瞪著眼看著我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒。”說著還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時我的肩膀就變得火辣辣的疼。

“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊，當我回到教室時都不敢寫作業了，不就是在一起玩會兒嗎？至於這麼大動干戈嗎？“咳”真拿她沒辦法。

不過有時候她還是很仗義的，當我們女生被男生欺負時，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎麼惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負女生？”張庭瑞哪是她的對手，一個勁地求饒。

這就是我們班的小個子大力量——張韶涵，也是我們女生戰隊的一名干將！

身邊那些有特點的人作文14

我們班在學校裡是出了大名的大咖班，除了大咖班主任，當然還有很多大咖同學，今天就讓我來給大家介紹介紹其中的一位——蔡博士。

蔡博士外號叫“博士”，但他可一點也不像博士。

早讀的時候，別人都在大聲朗讀，可他倒好，一個勁地咬手指，他的手指甲呀幾乎沒有用剪刀剪過，因為他的'嘴就是他的“剪刀”。班主任實在看不下去，在早讀的時候把他的“美照”給拍下來，那一個個妖嬈的動作讓我們都要笑出豬叫了！

蔡博士上課特別不安分，永遠沒有端正的坐姿，他有時蹺二郎腿，有時跪坐在椅子上。班主任太無奈了，開始絞盡腦汁想辦法讓他糾正這些壞習慣，最後索性就拿來一條跳繩，說蔡博士再翹二郎腿就把他腿綁起來，直到等他改正的時候再把他的腿“解放”了。

蔡博士吃午餐也總是最後一名。他呀，吃個魚要細細地、一點一點地吃，吃個飯要悠哉悠哉地、一粒米一粒米地吃。總而言之，對他來講，吃飯就要細細品味，彷彿這樣才能品出人間美味。

雖然蔡博士更像個怪咖，但他仍舊是我們班同學心目中名副其實的博士。他博學多聰，非常痴迷閱讀課外書，為了閱讀他甚至可以忘記吃飯。蔡博士的知識量也是我們班無人能比的，對於老師的一些話題我還是一臉懵的狀態，他已經都懂了；當我們還在為了一道難題而苦苦糾結時，他已經快速做好了。總之，他是一個上知天文、下知地理的“百曉”，一個缺點多多優點更多的大咖“蔡博士”。

身邊那些有特點的人作文15

我的妹妹是個愛吃的女孩。黑黑的眼睛，圓圓的臉蛋，烏黑的頭髮。她的.年齡是8歲，上二年級。

今天妹妹一放學就興奮地回到家說：“我這次考試考了95分。”媽媽說：“太好了，我答應你的，你考90分以上，我就帶你去吃自助餐。”可我想了想在媽媽耳邊說：“我妹可是吃貨呀！”媽媽笑了笑說：“沒事，她考了90分以上就讓她吃這一回吧。”妹妹在旁邊說：“你們說什麼呢？快點走吧。我都餓了好久了，快去吃飯吧。”

一到自助餐店裡，我們就去拿食物了，等一下在桌子上吃。我和媽媽都拿好食物開始吃了，可是妹妹還沒有回來。於是我們就在想妹妹怎麼還沒回來？可是想著想著妹妹就突然拿了三盤東西飛快地跑了過來了。於是，我和媽媽同時去問妹妹：“你吃得完這麼多嗎？”妹妹說：“沒事沒事，我吃得完。”於是，我們在那裡吃著自己挑選的食物。妹妹吃完時說：“不吃了，咱們回家睡覺吧。”我和媽媽在旁邊笑了笑說：“好的，走吧。”她把她拿的食物都吃完了，吃得可真多啊！

我的妹妹真是個吃貨。