關於快樂的五一作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的快樂的五一作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於快樂的五一作文4篇

快樂的五一作文 篇1

今天是五一勞動節,人人都不上班、上學,當然我也不例外。一大早,我就把爸爸媽媽拉了起來,想要他們帶我出去逛逛,他們沒辦法,只好出去一遊啦!

我們先開車駛向蕭山,可路上並不順利,光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城,爸爸東拐西拐,終於來到一條寬敞的大道,路上有許多汽車,各式各樣,啊,原來是汽車展!由於天氣太熱,參觀的人也非常多,我們轉了一圈,我就差不多“暈”了。不但大開眼界,而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛價效比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎,不但有轎車的舒服,而且也有越野車的效能,造形也非常時尚呢;還有本田汽車,賓士啦等等,真是有股衝動想馬上上去感受一下啊!

看完汽車展已是十一點鐘了,爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊,老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓,於是就把我們請進了一家名叫風波?的餐館,走進去就發現有些與眾不同,牆是竹子做的,就餐用的桌子也是古代用的`八仙桌,有非常多古色古韻的東西,餐桌旁邊的牆上也掛著一個個牌子,牌子上都標註著古代的門派稱號,當我正在驚奇中,店小二喊了一聲:“歡迎各位英雄來我店用餐,英雄山上有請啦!”哇,好有趣啊!緊接著,我發現了洗手叫金盆洗手,上廁所叫閉關。到了樓上,牆上更是稀奇的掛著兩件鎮店之寶“倚天劍”與“屠龍刀”。隨著店小二的引導,我們就坐的是東邪西毒餐桌,我做的是西毒的位置,那我就是“歐陽鋒”啦!是吃的菜更具特色,不但味道好,而且還有個好聽的名字,比如:花生米叫“天香豆蔻”,豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟,原來這就是典型的古代主題餐廳呀!收穫真是非常大呀!

勞動節,你休息了嗎?相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧!

快樂的五一作文 篇2

“假期”對於忙碌的人們來說是快樂的。放假了,我們應該快樂的享受假期給我們帶來的一切。過的灑脫、自然,可以和家人盡情享受大自然的美景……我夢想著自己的“五一”假期生活一定會豐富而多彩。

在五一節的第一天,我和媽媽和馬阿姨約定帶著我、賈躍澤出去玩,可把我們高興死了。天剛剛亮,我們就踏上了去張店的公交車,在車上我和夥伴打鬧著,還不時談論起自己的學習生活,自己的夥伴等很多有趣的事,不知不覺我們就來到了張店。看到那擁擠攢動的人群,那密密麻麻的計程車,那不停的叫賣聲……,就足見假期的熱鬧。我們第一站來到了公園,幾年沒來,變化真大啊!那假山,那倒影在水中的碧綠的樹,那在水中輕輕滑動的小船,那在船中嬉笑的我們,與大自然構成了多麼和諧的一幅畫。遊玩了公園,已到中午,我們來到了一家肯德基店,美美的飽餐了一頓洋餐,滿足了我的口福。在回來的路上,我和躍澤還在不停地說著那一天的收穫,有一種意猶未盡的感覺。

可是……

這不,到了爸爸開始宣佈假期計劃了。只見他清了清嗓子,大聲的說:“語文作業:看一本書並寫一片讀後感;數學:每天要做三道奧數題以及三道練習題,英語要多聽錄音、磁帶!”唉!這語文和英語還算適當,但這三道奧數題刻就難倒我了!我小聲的對爸爸說:“老爸,你看能不能加上幾天玩的時間,再把那三道奧數題的作業給刪了,您看成不成?”爸爸聽後,非常氣憤,腦子都亂成一團麻了:“行行,不行不行!”我問:“那這到底行不行呀!”爸爸說:“我說的是,玩幾天可以,但是那幾道奧數題必須得做完!”我聽了,連忙縮了縮脖子,不再吱聲了。

我這幾天就像被關在監獄裡的犯人,一點兒自由也沒有。聽見小夥伴在樓底下玩,笑聲不斷,我的.心像是被毛抓了似的,一陣陣的疼了起來,我實在忍不住了!這天我想出了對策。我對爸爸說:“爸爸,我的彩筆忘帶了,您看,我能不能去甜甜家借彩筆呀?”爸爸聽了不耐煩地說:“哎呀,去吧去吧!”我像一隻脫籠的小鳥,一口氣,飛到了甜甜家。來到甜甜家,我就肆無忌憚的玩了起來。甜甜說:“怎麼這麼多天沒見你了,你去哪了?”我便說:“唉,別提了!來你家,我還是騙我爸爸的呢!”“啊!”甜甜睜大了眼睛看著我。鐘聲敲了四下。“糟了!”我心想。我連忙和甜甜說了聲再見,便回家去了。剛回到家,就看見爸爸站在客廳裡,像一隻即將發怒的獅子:“晨晨,你借的彩筆呢?”“爸,對不起,我剛才騙您呢!”爸爸語重心長的對我說:“知錯就改,還是好孩子嘛。不過,你想想,爸爸對你這樣,還不都是為了你好?”我對爸爸行了個軍禮:“對不起了!”

幾天過去了,在爸爸的監督下,我如期的完成了假期作業,也得到了老爸的肯定和鼓勵。回想這七天的五一假期生活,雖然因為學習和爸爸有點摩擦,但對我的成長是有幫助的,相比來說我的假期還是過得非常有意義的。對我這個正在學知識的學生來說,這才是真正的、快樂的五一假期生活。

快樂的五一作文 篇3

在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那裡風景秀麗,非常美麗。我們去了那裡風景名勝武陵山。早上白雲悠悠、陽光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國家地質公園、國家級地震遺址保護區、全國防震減災科普宣傳教育基地。

是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國獨有、世界罕見。湖周秀峰環列,湖內碧水綠島,湖光山色,風景如畫,據說潛水員在湖底還能看到當時地震後留下的.村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震後留下的痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上颳起大風,雷聲大作,天昏地暗,彷彿一百多年前的地震就要再次光臨。

一會兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒有欣賞到小南海過多的美麗景色,真可惜啊!我們還坐船遊覽了官渡河,那裡青山綠水、陽光高照。船航行到了一個沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區裡戲水,抓螃蟹,在水裡照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的石頭,我愛不釋手的把它帶回了家。這個“五一”過得真充實,真快樂啊!

快樂的五一作文 篇4

今年的五一假期天氣非常晴朗,但很惋惜我只待在家中參加勞動了一天。固然沒有出往玩,但我卻也過得很充實。放假之前,我就與爸爸媽媽商量,五一放假,由爸爸開車,帶我們往郊外看一看,走一走,踏踏青......這樣,一方面可以放鬆心情,消除疲憊,另外一方面可以增長見識,開闊視野。

可是,五一前爸爸因工作上的事情往了外地,無奈,本來的計劃被完全地打亂了。家裡只剩下我和媽媽、弟弟相互做伴了。由於心煩,七點多鐘,已經是太陽高照,我才懶懶地從床上爬起來。吃完飯,寫完作業,一個上午很快就過往了,想著自己的五一節就這樣過往了一半真有點愁悶。可是轉念一想,爸爸媽媽平時那末忙,我為甚麼不利用假期幫媽媽做點事情,過一個故意義的五一節呢? 可是,我能幫媽媽做甚麼呢?

思來想往,我決定打掃自己的房間,讓媽媽可以有更多的時間休息一下。說幹就幹,我先把平時學習扔的到處都是的書本、文具整理整齊,拿起毛巾用水打溼、擰乾,仔細的把書桌、書櫃、窗臺擦得乾乾淨淨,混亂的房間立即顯得整齊有序了。還剩下最後一項艱鉅的任務,那就是拖房間的地板。這可難不倒我,由於拖地是我的強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擠幹後就拖了起來。我的`房間雖不大,但書桌、書櫃、衣櫃、床似乎故意和我作對,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好一點一點地拖。時間一分一秒地過往,成功也終究在一場汗流浹背後迎來。

看著自己的勞動成果,心裡別提多興奮了。五一勞動節就在我的勞動中過往了,看著整潔的房間,看著媽媽贊成的眼光,我體會到了勞動的快樂;這個五一讓我學會了勞動,也讓我明白了勞動的寶貴。

五一這天我過得非常充實,固然沒有出往遊玩,但是過得佈滿樂趣。

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