【精選】文明禮儀作文彙總9篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的文明禮儀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】文明禮儀作文彙總9篇

文明禮儀作文 篇1

文明禮儀就好比跳跳糖,跳走了煩惱,跳來了歡樂,不信,你嚐嚐,我可是嘗試過了。

以前的我,總是不討大家喜歡的。這是為什麼呢?往下瞧瞧吧。

我對待朋友,並沒有那親熱勁兒,看到了,只是冷冰冰地稱“喂”就了事了。而當我需要朋友幫助時,我還想使喚奴隸一樣,對他們指手畫腳,冷眉相對,彷彿自己高高在上;而朋友需要幫助時,自己卻事不關己——高高掛起,即使幫了,也是心不甘情不願。當他們批評我不對的地方時,我卻像一頭髮狂的獅子,不但沒認錯,還理直氣壯地跟他們吵起來,嫌他們多管閒事,還用了不文明的詞語。

漸漸地,我與朋友的關係也越來越疏遠了,煩惱自然也越來越多。

而那一次,林老師讓我們創辦 “文明禮儀伴我行” 主題的手抄報,也是在那一次,我認識到了文明禮儀,也慢慢學會了文明禮儀。

就是在那時,我便有了一個華麗的 “大變身”,不信?那大家就看看現在的我吧。

遇見朋友,不再是那冷冰冰的喂字了,而是親暱的叫朋友的名字了朋友臉上突然露出了吃驚的表情,隨後拍拍我的肩膀,笑了起來。當我需要朋友幫助時,我會懷著感激的心讓他們幫助,朋友乾的勁也多了許多;當朋友需要幫助時,我也會傾心傾力,盡力幫助。當他們指出我不足之處時,我也會虛心接受,誰叫“忠言逆耳利於行”呢?

漸漸地,我與朋友的關係也越來越親密了,歡樂自然也越來越多。

從中,我也明白了,文明禮儀有多麼的重要。也發現了,其實人與人之間有一道鏡子,你對它笑,它自然對你笑,你對它凶,它也自然對你凶。

再看看當今的生活,是的,我們要肯定,人們的'生活水平大大提高了,可是人們的文明禮儀意識卻遲遲沒有提升。不要認為文明禮儀很難,它只是一點點,是你們的舉手之勞而已。

當遇到熟人,只要對他問一聲好就可以了;上課聽講時,只要認真聽就可以了;當要到別人房間時,只要敲三下門就可以了……雖然它只是你的一小步,但它也是人類的一大步。

文明禮儀就好比跳跳糖,跳走了野蠻的社會,跳來了和諧美好的生活!

文明禮儀作文 篇2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

什麼是修養?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣於思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,你是願意做淺薄無知、言行粗魯的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的`都是後者,這就是有修養的人。

一個人的修養不是說想想就能擁有的,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,當你走在蕺山校園優美潔淨的環境中,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小夥伴一起遊戲學習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如:當每天早晨進校時,迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎麼做呢?是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧譁?

同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。

文明禮儀作文 篇3

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質,還能夠改善人際關係。

我認為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國,講文明、用禮儀,也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊的點點滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑,一言一行,在不經意間……我們傳播著熱情,關愛,友誼和尊重。

首先我們著裝要得體,符合學生身份,體現出國小生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關係著一個班的榮譽與風貌,也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在牆上塗抹、更不要與同學之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值勤同學的`勸說,受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關係。在發生爭執或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人,培養比較好的協作精神,這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

我國一向以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世,作為社會主義的新一代接班人,我們沒有理由不繼承革命先輩們的優良傳統,我們沒有理由不把中華民族傳統美德發揚光大,今天作為少先隊員的我們,必須養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。

文明禮儀作文 篇4

文明禮儀在我心文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。文明禮儀分為很多種,比如:打電話、握手、紳士,介紹……打電話的禮儀有:首先要說“你好!”然後報上你的姓名、仔細聽對方說話、用客氣的語言說話……

握手的.禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用。

“紳士”的禮儀有:女士優先:火災建築物、地震、逃生出口。男士優先:下火車、公共汽車、前面有危險和困難的時候。

介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長的、先把一個人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個人……其實你說的每一句話都有可能讓某個人受傷。有一個在外面打工的小夥子,已經很長時間沒和母親聯絡了,有一天母親打電話給小夥子,“什麼事啊?”小夥子問。

許久,母親說:“你不肯打電話是因為你很忙,我打電話給你是因為我想你”。說著說著就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說完便掛電話了,小夥子傷心極了……只有我們內心美麗,這個世界才會絢麗。願文明禮儀像灑著清輝的明月一樣,照亮我們的內心,照亮你我心靈的天空吧!

文明禮儀作文 篇5

近段時間,我們常看到電視上在播放的“講文明,迎奧運,樹新風”的公益廣告,我也時常在想文明這個詞的含義,很多人都認為現在的人都不講文明:什麼服裝“破破爛爛”,頭髮剪的像

“掃把星”。其實這只是外表,人類在不斷的發展,文明也肯定在不斷的進步。所以在這兒我要說:文明就在身邊。

古人在我們看來是很講文明的,如“負荊請罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語,如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海裡。但我們現代人也有佳話,李嘉誠

就是一個禮賢下士的“伯樂”,靠著自己的文明成就了一番事業。我們文明的詞語也有很多,只是我們把它們當作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的文明,文明就在我們身邊!

現在我們中國人的大事就是迎接奧運,也提出了“講文明,迎奧運,樹新風”的`口號,其實我認為不用提我們也能做到。這並不是驕傲,況且這也是我們應該做的,我也親眼看到了。我就看

到了好幾例的文明:如剛好在今天下午,我看到一個老爺爺艱難的騎著自行車,車上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來。後面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點,

誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。於是車子很快就被推了過去,老爺爺的臉上露出了笑容,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂,洋溢著人間的真情、人類的文明。

說到這,大家也許會問我“你是怎麼做的呢?”。那我一定會用真誠的口吻和平靜的語氣說:“我做過文明的事,但那是很平常的。每個人都做過,也都有能力做。不用“講文明,迎奧運,

樹新風”,我們每個人都是文明的榜樣,都是文明之星!

文明禮儀作文 篇6

我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當了媽媽的老師。

那是一個星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進了垃圾筒,同時對媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護!”媽媽表揚了我,並和我比賽看誰更文明。

在公交車上,我和媽媽會把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會準備一隻垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子裡;過馬路時,我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個會飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發現前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個掛鹽水的小孩子,那個小孩頭上包著白白的紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的手上,然後拉著媽媽便跑。回過頭,看見那個小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也衝我讚許地點了點頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個生日過得特別開心,因為我小小的.付出讓很多人露出了幸福的微笑!

文明和禮儀,其實就在我們身邊。我想,只要我們平時從身邊的小事做起,儘自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。

同學們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!

文明禮儀作文 篇7

伴著中國五千年的傳統美德,講文明、用禮儀,已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

對於文明禮儀的理解,古人曾這樣說過:“不學禮,無以立”就是說,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足,事實確實是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學習說話,那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標誌著我們是一個文明的孩子,從我們邁入學校時,就意味著我們長大了,要做一個懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當看見老師時

向老師問好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見垃圾要有責任地撿起;不能和同學打架,要和同學友好相處。是的,在我們學習和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學又有多少呢?

在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的.小食品袋,聽著某些同學口中吐出的髒話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊!

在這文明的社會裡,我們不能做行動的矮人,否則只會損中國五千年來的形象,讓自己沒有顏面。我們是生在新時代,是祖國的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標誌,因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言:“面必爭,發必理;衣必整,鈕必結;頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學生時代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐紮、成長、爭做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠,才會共創美好的明天。

文明禮儀作文 篇8

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔乾淨:臉、脖頸、手都應洗得乾乾淨淨;頭髮按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:“站如鬆,行如風,坐如鐘,臥如弓。”優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要乾淨、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧譁。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的'一個組成部分。

講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

文明禮儀作文 篇9

“禮儀”這詞大家並不陌生,但你們明白什麼叫做禮儀嗎?禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養與道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為“禮儀之邦。”

孔子曰:“不學禮,無以立。”孔夫子的這句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多麼的重要。所以我們必須要從國小習禮儀!禮儀是反映一個人的修養,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐髒話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的'好感,甚至會引起對方對你的重視!

我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒與她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向“陽光大道”的“交警”一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請”我去辦公室,辦公室裡她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

回來時,我讓我的幾個朋友與我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。結果他倆被公交車裡的人鄙視了,臉也是通紅!

文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個朋友一樣沒禮貌!

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