關於心理的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的關於心理的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於心理的作文1

我已經是一個四年級的國小生了，以前一、二、三年級的時候，我還是一個自由自在的國小生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經成為了五年級的國小生，所有的困惑都堆積到了我的身上。

每一天，一放學到家，就開始做作業了，一個小時過後，我大概就把作業做完了，你們別以為做完了作業就可以玩了，爸爸媽媽給我列印了一張作息表，做完了作業還要做語文數學的練習題。我每一天的時間都特別充足，沒有一點空餘的時間來做自己喜歡的事情。有時候在做作業的時候，經常回想起低年級的.時候：作業很少，只要一做完就可以到樓下和小夥伴一起做遊戲......

可是回過神的時候，看見桌上那堆大大小小的作業本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時候，老師給我們佈置了一張數學試卷和一張語文試卷。我回到家，做了一個小時的作業，想要休息一會兒，看會兒課外書，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續做作業。

我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強迫我，可我也知道他們是為我好，真是好睏惑……

關於心理的作文2

這個老爺爺好厲害，他的話果然有誠信，他說今天會幫姐姐報仇，果然讓他們留了那麼多血，他的架勢，遠遠望去還真不像一位八九十的`老爺爺，倒像一位十八九的小夥子，那麼精幹。好，打得真好，那些小鬼子就該死，入侵了我們的土地，殺了那麼多中國人，我的爸爸媽媽，都讓他們殺了，讓我跟大菱有家不敢回，漂泊來到這裡，還被感染了病菌，大菱現在又身受槍傷

我也要保護大菱，對，不能再讓她為我受傷了，我一定要好好的，並且趕快長大，學習老爺爺的機智，與小鬼子作鬥爭，保護大菱，保護那些我愛的人，不讓他們受傷。爸爸媽媽，你們在天國過得好嗎？也不知道你們還想我和大菱嗎，但總之，我要讓你們看著，二菱有一天會長大，保護大菱，為你們報仇的…

關於心理的作文3

生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不斷加深瞭解。我的數學老師－－葉老師，給我留下的印象很深。

那是在我剛剛升入六年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的.眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，三十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓葉，大家叫我葉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。

葉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可葉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，葉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都湧向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了葉老師，天天都往辦公室跑，一直到辦公室問題。

我愛葉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神！葉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心裡！

關於心理的作文4

是的，我就是一名學生。所以我的壓力來自於這幾方面的。每到期會考、期末考，老師們就瘋狂的占課，緊接著就用“題海戰術”來對付我們，讓我們“淹沒”在“題海”裡。所以這一系列的原因，就給我們造成了很大的壓力。

俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這麼幹。還記得七年級的時候。那時快期末考了，所以語、數、英三科老師們像吃了興劑一樣地佔課，永遠講不完。語文老師前腳剛走，英語老師後腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是，壓力就是動力，老師給我們造成這麼大的壓力，那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮鬥，在“題海”裡游泳，爭取早日到達“岸上”。我們就這樣“拼搏奮鬥”終於讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了，同學們也到達“岸上”。是的.，老師給我們壓力，同學們就“化壓力為動力”，才會有這樣的成果。

沒錯，就是壓力!你想想以前的中國多麼落後，現在這麼富強，這完全來自壓力，世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力，中國那會像現在這樣強大。哪會有今天的60週年開國大典。

關於心理的作文5

伴隨著‘愛心你就抱抱我’歡樂的樂曲，四周一次的心理課終於到來了.看著李老師燦爛的笑容，我們的心情也特別的高興，都對這節課內容充滿期待。

當老師說讓我們做一個真情加減法，活動時，我們高興極了，雖然不知道活動內容，但我們還是很期待，聽到老師的指令，我毫不猶豫的寫了生命中最重要的五個人：爸爸，媽媽，姐姐，朋友，同學。老師描繪著我們遊玩的畫面，我沉浸其中。當老師說道“風雨來了，你們的.船承載不了這麼多人，必須犧牲一個人時”我想同學沒跟我的關係不是很好，所以我把同學劃掉了，我看了大家一眼，發現有的笑嘻嘻的，有的很傷心，還有的都哭了……隨著時間的變化，就這樣我失去了五個人。

老師講到這我不笑了，哭得很傷心，通過這節課的學習讓我知道了：我們身邊的人隨時都有可能離我而去，我們要關心我們的親人，同屋，朋友，珍惜我們在一起的美好時光。

這節課的印象很深刻，也讓我知道了很多道理。

關於心理的作文6

大家都隱藏著許多心裡話吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心裡話給請出家門，與大家一起分享吧！

我的心裡話有許多，都藏在自己的心裡，都不肯把自己的心裡話與別人分享，今天我要把心裡話說出來，與爸爸媽媽和同學一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說地，與同學嘻嘻哈哈的'，我的心裡話是：我要謝謝我最親愛的爸爸媽媽對我的養育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會有今天的快樂，這十年以來，爸爸媽媽哪裡休息過，不是上班就是做家務的，我卻一點都不會做，每當我想做家務來幫媽媽的時候，可媽媽總是說：“媽媽自己來，你去玩吧！”我聽了之後有些不情願，因為我知道，這是媽媽對我的愛，媽媽我想對您說：“您太辛苦了，我已經長大了，也讓我幫你做點事吧！以後再也不惹您生氣了。”

我的爸爸不是出差就是上班，有時候還教我學習，便使我深深體會到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺幾乎是十二點鐘以後，早上和我們一塊起床，我們去上學他去上班，爸爸我也想對您說：“您實在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會好好學習，做個懂事乖巧的好女兒，來報答你們。您們辛苦了！”

這就是我的心裡話！

關於心理的作文7

我是依依，一個活潑的女孩兒。我爸爸媽媽為了我什麼都讓我去學，所以我什麼都會，但我就是比不過別人。

我很晚學鋼琴，所以在別人考了很多級時，我才開始考。在考試的時候，因為剛從美國回來，語文成績差而落後。我剛開始上網，一直想快點讓人對我的文章評價一下，但幾乎沒有人看。我很希望在網上叫朋友，但我想很多人都應該瞧不起我，因為我的等級是白丁。

在我班上的很多人都瞧不起我、嫉妒我，因為我從美國回來，其實，我多麼想和他們交朋友！！！大家每天都看我笑，但其實我每天都在被子裡哭。

但是我知道，我在爸爸媽媽眼裡是乖女兒，在弟弟眼裡是好姐姐，但其他人就不知道了。

這是我第一次把我的心理話說出來，我是哭著寫的.，我希望大家能評價它，謝謝。

關於心理的作文8

那是一個夏天的下午，天氣陰沉沉的，全是沉甸甸的'烏雲，彷彿一塊大灰布遮住了整個城市。教室裡又悶又熱，令人難受。四臺電風扇以最大的功率運動著，可我的心情仍是又悶又熱---數學成績要出來了。過了一會兒，老師端抱著一疊批過分數的試卷，一臉嚴肅地走進教室，我看出要大難臨頭了，我擔憂地想：完蛋了，老師一臉嚴肅肯定是因為我們考試沒有考好，唉!怎麼辦呀。

開始報成績了，老師一張張地翻著試卷，嘴裡清晰有力地報出一串分數和名字，我心中就好像在打鼓似的。我心中五味雜陳，我急切的想：一邊想：快報到我呀，急死了。我轉念又想：一邊又想：不對，慢點報，我不要聽到那可怕的分數，也不想丟人。我感覺到了天昏地暗，日月無光。，彷彿今日是世界末日。我不想聽到那可怕的分數，我堅定地想：我肯定能考到80多分的，上次的題目好像特別簡單，應該能考到80多分。

終於報到我了，老師報到我屏住呼吸，豎起耳朵。還咬著牙，老師怒氣沖天的地說：“小馬…75.5分”。我呆呆地望著天花板，悲哀地想：這個假期的美好計劃就要泡湯了，這該怎麼辦呀!

在我腦海中，等待著考試分數讓我記憶深刻，下次我一定要考高一點。

關於心理的作文9

我是一個毛躁的小女孩，卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。

有一次，我把暑假作業做完了，然後，幫媽媽做飯。媽媽需要用水，我就幫她打水，她把自己心愛的瓷盆交給了我，叮囑我說：“你要小心，別弄壞了。”於是，我高高興興地拿它去打水了，我接了一盆水，由於急躁不小心被拖鞋拌倒了，天哪！結果滿地都是水和盆子的碎片，我變成了幫倒忙，媽媽埋怨我說：“你又毛躁了吧！告訴你一定要小心，你還是把盆子打碎了。唉！”我心想：“平時媽媽爸爸都誇獎我，說我能幫他們做事，可為什麼，在我做事前，他們總說毛躁，不放心，根本就是不相信我能幹好每件事情。”我心裡難過極了。再說：“這盆哪都有賣的，為什麼埋怨我？”我撅起了嘴，低下頭，把水和盆子碎片收拾乾淨後，委屈的說：“媽媽，對不起！但你也要看看女兒心裡也是難受呀！我是不小心把盆子打碎的，這次，我知道了一個經驗。下次不就會不出錯了嗎？”媽媽聽了我的'話後，說：“對不起！寶貝！你說的對，知錯就改是個好孩子。”

爸爸媽媽我想跟你們說，我知道，你們愛我，心疼我，總想告訴我一些做事的好辦法，可是，有些東西只有經過自己的親身體驗，才能真正得經驗，最後，我想說，爸爸媽媽我愛你們。

關於心理的作文10

無論是大比賽還是小比賽，想必大家多多少少也經歷過幾次比賽，而我認為，在比賽時的心理素質極為重要，如果你暫時領先，千萬不能驕傲，如果你暫時處在勢，也不能自暴自棄，要想辦法擊敗對方。

我就有一次親身經歷——一次乒乓球比賽中，我是第一個上場打球，而且我是慢熱型的，根本還未找到球感，就在不知不覺中輸了兩局了，只要再輸一局，我將與獎牌無緣，一個月的努力都將白費，一想到這些，我心中的'希望之火再次燃燒了起來，慢慢找到了球感，扣殺和旋球也接連成功。我扳回了一局，扳回了兩局。霎時間，來到了最後決勝的時刻，“十比十，由楊才逸發球”“十一比十，由李四發球”“十二比十，楊才逸獲勝“聽到這個訊息，我高興得無以言表。接下來的幾場比賽，我憑著高超的技藝和良好的心理素質，一舉奪得了冠軍。

賽後，我才真正知道，心理素質有時比高超的技藝還要重要。

關於心理的作文11

呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨!難道他不懂什麼是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私，更何況我還是一名學生!

他怎麼可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少，只要把一天是事情記下來就好，由於我寫的字很小，有很擠，老師就批評我說寫的太少，看看人家寫的，你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海裡徘徊，一股無名的怒火竄上了我的'心頭，作為一名老師怎麼可以這樣?!我發自內心的瞧不起她，真的，發自內心的.

關於心理的作文12

媽媽我已經十歲了，不在是一二歲的小孩子，為什麼我每次做家務你們都說：“萌萌，你還小，別幹了，讓我來吧，你去寫作業，寫完作業玩一會。”我總想對您說：“媽媽，請別阻攔我，我已經長大了，我能行，請相信我。”

記得我剛上學的時候，第一次月考我沒有考好，考了九十四分，老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落，也很上火，媽媽，您回家告訴我，“萌萌，不要放棄，這次沒有考好，要找到自己錯在什麼地方了，下次再考時一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。”聽了媽媽的話，我自己下定了決心，一定要好好學習。

媽媽這些話，伴我走了三個年頭，而我的成績也一天比一天好，真的謝謝媽媽，當我失敗的時候媽媽會鼓勵我，當我成功的時候，媽媽會誇獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子，因為我有媽媽的關心與呵護。我有一位全世界最偉大的`媽媽，既然是偉大的媽媽，我也一定要做個聽話的好女兒，我一定不能辜負媽媽對我的期望，媽媽，我想對您說：“I love you very much。'也祝媽媽，"天天開心快樂，永遠年輕漂亮”。

關於心理的作文13

讀了《青少年心理素質培訓》，我從這本書裡，瞭解了健康到底是什麼。

其實健康不僅是身體上沒有疾病，而且還包括體格、心理和社會適應能力的全面發展，這是世界衛生組織提出的健康標準。

現在，不管是學生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。

隨著社會的高速發展，生活節奏的日益加快，以及商品生產帶來的激烈競爭，人們的壓力就會越來越大。

學生作為一個特殊社會群體，也必將面臨著學習環境的適應、理想與現實的衝突，以及人際關係、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題，等等。

每個處於青春期的孩子，都會引起所處的成長環境，形成不同的.個性，不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代，緊要時刻關注自己的心理素質。

我從《青少年心理素質培訓》中，瞭解了一些心理問題、心理防衛機制、心理治療方法、心理戰術等等。

我看了這本書知道了如何瞭解自己的心裡狀況。不好，怎樣才能把自己的心裡變的開朗起來。

我讀了這本書後，覺得自己再也沒有那種心理壓力很大，心裡覺得非常的舒心。

《青少年心理素質培訓》真是一本好書，可以為我們在最好的花季雨季，，帶來明媚的陽光，趕走陰暗的烏雲，這本書讓我們受到啟發

關於心理的作文14

大家好！我叫周張磊。大家叫我周博士吧。

住宅大家都知道吧，那你知道25世紀的未來心裡住宅嗎？不知道，就讓周博士我發明這樣一座住宅吧。

住宅是這樣的。住宅的大門是一個隱形防盜門。外面的人看不見裡面，那裡面的人可以看清外面。他能看見外面天氣是陰天還是晴天，是熱還是冷等天氣。如果是冷天，隱形防盜門會傳送其他熱氣。而且天氣情報傳送到主人的腦子裡，天氣冷還是熱。給主人舒適的一個家庭。

要想進入住宅必須輸入指紋，不光是輸入指紋，它還會觀察你心裡面想幹什麼，如果你想幹不道德的行為，它是不會讓你進去的，就算沒有惡意，它們也不會讓你進去的，除非門上寫上名字，就會傳到主人的腦子裡，主人心想讓你進去，門才會開啟。進入住宅，它會根據你心裡想的，自己做，讓你的疲倦消除。

中午吃飯的時候，廚房會根據你的口味，做出美味佳餚給你吃。

到了晚上，你想洗澡的'時候，浴池會根據心理要求調出合適的水溫。

你想睡覺時，床會自動變冷變熱，讓你睡個好覺。

這個住宅很好吧？這按漂亮的住宅包你滿意！

關於心理的作文15

內心的安撫

花開並蒂，滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。又神似問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

失敗的源泉來源於自己，應找於自身的原因，但不能一味地給自己找藉口，那等於間接地害自己。勇敢應對它，這是給予自己下一次成功的機會，只要勇敢的把握好它，相信努力必須會有收穫。功夫不負有心人。這是古人留給今人的.名言佳句，也是古人曾用畢生經歷去實踐的。

為什麼他們能做的到，而我卻不行？因為我沒有那個決心和毅力。

花開花落，是正常的生理現象，就彷彿失敗和成功一樣，沒有一個人生來就從沒有經歷過一次失敗，即便是偉人，也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的經歷，而我們都是在失敗和成功之間徘徊，至於前途為何不同，一方面有機遇，就像杜甫的那句膾炙人口的詩東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。另一方面便是自己為此是否努力了。

這是我堅強的一個內心在安撫那個柔弱的內心，使雙方能合二為一，成為一個真正地自己。