【精華】鼓勵作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的鼓勵作文7篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵作文 篇1
冬天裡不止有冷，還有那些溫暖你的人，冬天是冷的，內心是熾熱的，還記得那年冬天運動會上，同學們都給我加油助威的場景。
從小就喜歡體育的我，到現在就算是不訓練也能跑的很好，這不是天賦，而是以前爸爸總是帶我跑步，一跑就是六年，所以我的耐力爆發力都很好，那次學校舉辦了一次冬季運動會，長跑一千米我們班根本沒人想去，因為體育課上測試一千米時，有的同學不是跑到一半就跑不下去了，就是手麻腳軟的在走路，根本不是跑步，而我對一千米只是小菜一碟，看見大家都不想跑一千米，所以只有我報了一千米跑步。
快到我比賽了，全班的同學都走過來為我加油打氣，叫我不要緊張，還沒上場我還真有些緊張，我慢慢的調整自己的呼吸，但是那個風吹來也太冷了吧，鼻子有些凍住，沒夏天時這麼好呼吸了，身上又穿的比較多，心想：我都有些不適應，那些跟我一起跑的人應該也會吧。“各就各位，預備，跑！”我們衝了出去，緊接著的是草坪上同學的加油聲，第一圈我用最大的速度跑，搶佔第一跑道的位置，並且保持著第一的名次，到了第二圈有些不適應了，以前夏天跑長跑的時候用嘴巴大吸一口氣可以憋很久，但是在冬天用嘴巴吸氣，嘴巴里突然感到很乾，有些咳嗽，應該是空氣太冷了，但是隻用鼻子呼吸會讓自己很難調整，因為鼻子裡呼吸遠不夠我需要的氧氣，就會很急促，跑到最後兩百米衝刺了，我感覺有些手麻腳軟的，這以前都沒有發生過，速度也變得慢了下來，眼看著後面的'同學就要追上來了，我想著怎麼調整自己，但是左邊的耳朵像是注滿了力量，大聲的加油聲快掀翻了天空，也聽見自己班上的同學喊著自己的名字，叫我衝過去，我索性就閉起了眼睛，快超過我的第二名最終還是沒有超過我，跑過終點時，我已經累得趴在了同學的背上，急促的呼吸著，但是一千米比賽都測試完了，結果我跑的三分十七秒是冠軍，還拿了一個獎牌，真是非常高興與激動。
我們在成長的路上，都需要別人的鼓勵，這樣才能激發自己的鬥志，希望被鼓勵的是自己，鼓勵別人的也是自己。
鼓勵作文 篇2
我們在人生成長的道路上總會遇到挫折困難，它就像一座難以翻越的大山，阻礙著我們前進的道路。有的人會換條路，而有的人卻像愚公一樣，明知困難而不放棄。對我來說只要給我一個鼓勵就夠了。
在小的時候我就特別喜歡音樂，每次聽到音樂就會沉迷在其中，所以我讓媽媽帶我去學習彈鋼琴，因為它看起來很優雅。
第1次去上鋼琴課時，我是滿懷著興奮激動和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸控著琴鍵，一個個活潑可愛的音符跳動起來，我想象著自己在一場鋼琴演奏上被全場的人所注視著。
“上課了。”這一聲讓我從幻想中回到了現實，我的鋼琴老師走了進來。我認真的聽他講述如何彈鋼琴，怎麼看音符。一開始還好，可是越到後面我就越感到無聊枯燥，我開始想要放棄，媽媽也看出了我的心理。就對我說彈鋼琴一定要努力，你看看那些成名的鋼琴家哪一個不是這麼一步步走過來的，所以不能放棄，加油，你行的！聽了媽媽的鼓勵，我下定決心一定要認真。
終於等到第1次鋼琴考級的時候了。那幾天我天天努力的練習，可不知怎麼了，手指非常的`疼。可我知道不能放棄，到晚上我又開始彈鋼琴。由於手指疼，我彈的是真的難聽。這時樓上大聲喊道，樓下的怎麼回事？晚上幾點了還彈這麼難聽。聽完他的話，我立刻跳到床上，眼淚不爭氣的流了下來。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了，走進我的房間安慰我說沒關係的，這只是因為你手指疼，等手指不疼了，彈得還是那麼好聽，加油，你能行！我又一次被媽媽的鼓勵所鼓舞，更加認真的練習。
到了考級的那天，我看著臺上那麼多評委觀眾，心裡打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說道，加油，你能行！我又找回了自信，走上臺去，坐在鋼琴前，此時我的手彷彿不是自己的了，讓我感到從未有過的高興和流暢地彈完了整首曲子，贏得了臺下一片掌聲。我轉頭看了一眼媽媽，她好像又在對我說，加油你能行。
媽媽的這一聲聲鼓勵，讓我有了自信，讓我更加勇敢，更加堅強，對我來說給我一個鼓勵就夠了。
鼓勵作文 篇3
鼓勵，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖，而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母!
老師幫助我鼓勵我，才有了我今天的成就!
我從小語文並不好，每次考試都是“第一名”，雖然我努力過，可成績仍是名落孫山。
新的語文老師來後，他用他多年的經驗看出了我的問題，經常把我留下來補課，媽媽要拿報酬給他，他不接，說：“我應該幫助差生，這是老師的職責!”現在，我的語文成績有明顯提高了。他說我現在的`基礎有點不紮實，要多看書。
有一次，學校組織作文競賽，每班派一個，老師派了我，當時我的嘴都快成O字形了，而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味，我失敗了，我不敢看同學哪鄙視的目光，不敢面對老師。一天，老師把我叫到辦公室，我低著頭走進辦公室，老師泡了一杯菊花茶給我喝，問我什麼感覺，那乾燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像藥一樣苦，都喝不下去了，可到喉嚨這邊，掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她，她說：“這學習也像這菊花茶一樣，先苦後甜，吃得苦中苦，方為人上人，晨暘，一時失敗並不等於一世失敗，再說，失敗是成功之母，相信自己，好嗎?”聽了老師的話，我點了點頭，決定東山再起。
老師的鼓勵猶如春天的陽光;猶如一場春雨，在您的照耀和滋潤下，我茁壯成長
鼓勵作文 篇4
遠遠望去，操場上有四位女孩正在奮力的投擲實心球，他們都不是我。那麼我在哪呢？我啊，正在旁邊羨慕地看著她們。看著他們奮力的投擲，看著他們離十分越來越近，我的情緒卻越來越低落。
我不禁一次又一次地問自己，我選擇這項是不是錯了我終於鼓起勇氣，拿起球擺好姿勢，奮力一擲。還是那個雷打不動的位置，還是那個一成不變的分數——六分。哎，我要怎麼辦啊？我突然想要放棄了……
回到家裡，媽媽給我煮了夜宵。可是因為我一直想著這些事，心裡猶如有一塊巨大的石頭壓著，因此沒什麼胃口，草草結束。媽媽感到很奇怪，問：“在學校，發生了什麼讓你這麼煩心的事嗎？”我不想回答，並搖了搖頭。媽媽接著說：“那好吧，你不想說也沒辦法。那你的體育選了什麼，能得多少啊？”我的心突然掉到了谷底，真應了那句老話：“是福不是禍，是禍躲不過。”我低下頭，隨手拿起一本本子，一邊翻動一邊嘆息：“目前最多三十一。”我真的感到很苦惱，實心球總是扔不遠，跑步也跑不快，我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“沒事的，不要還沒有考試就放棄了，自己努力總能進步的。你得了這次會考試很重要，一定要拼盡全力啊。”伴隨著媽媽的話語，我也不禁陷入思考：會考的.成敗意味著我是否能進入理想的學校。而體育會考只是其中小小的一項，也是人生中小小的一次挫折，我不能被他所打倒，不能讓信任我的人失望，一定要努力奮鬥。這一刻，我彷彿全身充滿了力量。
第二天，我重新站在了操場上，重新拾起了實心球，重新擺好姿勢，重新抬起了頭，重新望著過去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己，奮力向前拋，努力把過去的自己打碎。
鼓勵作文 篇5
幸福是什麼？有人說：有錢滿足物質需要就是幸福。有人說：地位高，有權就是幸福。人們對幸福的含義真是千差萬別啊！對我來說，幸福是老師對我的鼓勵。
記得我三年級剛轉達這個陌生的地方，膽小的我有點內向，最怕老師讓我回答問題。但是，當時我們的李老師使我變得大膽起來，一堂英語課上，老師正在教我們學新單詞。由於我從沒學過英語，所以讀起來有點兒困難，有好幾個單詞都沒讀準音。一起讀“rice”這個單詞時，我沒有認真聽，就在裡面濫竽充數。可這還是躲不過李老師的“鷹眼”，李老師一直盯著我。正當我坐立不安的時候，李老師叫到了我的名字，可由於我過度緊張，我吞吞吐吐，沒有回答出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一位老師會批評我，可遲遲沒有聽到李老師的批評聲。我抬頭一看，李老師不僅沒有板著臉，而且面帶微笑地安慰我：“沒關係，不要緊張。”說著，還拍拍我的肩膀，頃刻間，我感到無比的`幸福。那個動作好像在告訴我：老師相信你，要真正展示自己，做一個自信的人。
學會感恩，感恩這來之不易的幸福；學會珍惜，珍惜這份幸福。讓我們通過努力去創造幸福，讓人間充滿幸福！
鼓勵作文 篇6
我小時侯對數學一點都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計算題，我都懶得算，等著抄答案。可如今的我對數學有了濃厚的興趣。這是為什麼呢？因為範老師給了一句催我奮進的表揚，正是這一句表揚改變了我對數學的態度。記得國小一年級時，教數學的是範小平老師。她是一位和藹、風趣幽默的老師。在一堂數學課上我一個人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上，被細心的範老師發現了她沒有馬上批評我，而是叫我回答而我卻答非所問，語無倫次。我十分懊惱，我本以為範老師一定會和家長聯絡但她沒有。放學的'時候她叫我去親切地對我說“凌偉強，我發現你在數學方面很天賦，以後很有培養前途，相信你自己，你自己能的”於是投給我了一個讚賞的目光。
這時，我百感交集，心想：“範老師，您放心。我一定會學好數學的！從此，我對數學有了興趣，漸漸的，我變成了一隻數學書蟲，歡快在數學的迷宮中鑽來鑽去；變成了一位數學“研究生”喜歡探究。
到了學校有興趣班時我毫不猶豫地報報了數奧班。課堂上，我常和同學們為一道練習題的多種解法而絞盡腦汁課間，我常和班級同學就一道難題而爭得面紅耳赤；一次次期末測試中，都取，得了一個又一個優異的成績；在三年級華羅庚數奧競賽中獲得了三等獎的好成績。
如今，範老師已不教我一年多了。但當我手捧華羅庚數奧競賽一等獎的證書時，我又情不自禁地想起範老師的那句話“凌偉強，我發現你在數學方面很有天賦，以後很有培養前途，相信你自己你自己能行的。”
範老師，我感謝您是您讓我堅持不懈；是您，幫我樹立了信心；是您使我有了自己的目標。範老師，我感謝您是您那次催人奮進的表揚，讓我愛上了數學！我永遠不會忘記！
鼓勵作文 篇7
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上、屋上，濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天，你卻在“監視”我學習。
你是母親收養的一個孤兒，我本是很同憐你。但是日久天長，你很能幹，勤奮學習，母親為你而感到驕傲。我頑皮，是個愛搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地，我討厭你…·
“你這個孩子，真是太不像話了…··”在母親眼中，你十分優秀，所以批評的總是我，而表揚的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學習，我不耐煩了，一把把你推倒在地。霎時間，我感覺到你是那麼瘦，而你卻哭著跑開了，我卻在暗自高興……
小升中的六七月，陽光普照著大地，六月的季風拂過我的面頰，我很鬱悶而躁動不安。而你，輕輕地鼓勵我，說：“好兄弟，放開心扉，去接近大自然，去向自然學習吧！”我豁然開朗，在臨近小升中的日子，刻苦學習。每每看到你那鼓勵的目光，我充滿了自信，你從不吝惜你的鼓勵，終於在期末考試，我取得優異的成績，本以為你會十分高興，可是你卻沒有什麼表情，但鼓勵的說：“一次考試不算什麼，它已無法詮釋你的命運，希望你不要放棄，不是盡力而為，而是全力以赴。”
你那細小的聲音，深深地烙印在我的心中，那種來自朋友鼓勵的話語，我時時不能忘。自那以後，屋後的小園子成為我學習最喜愛的地方。清晨，太陽從東方露出了曙光，我卻在你的鼓勵下早早地在園子裡讀書和背誦。鳥兒嘰嘰喳喳，一唱一和，在細細聆聽我的朗朗讀書聲。
功夫不負有心人。直到一個涼爽的夏日，你的臉上寫滿了彌足的喜悅，把我拉進屋，掏出一封錄取通知書，你又一次鼓勵我：“好兄弟，恭喜你進入理想的中學，你就要到城裡學習，希望你奮發向上。”那個夜晚，你輕輕地把我叫醒，說：“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元，你收下吧，我們朝夕相處之情就融入這枚銀元裡吧！”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊，好朋友，你給予了我鼓勵，如三月和風，如百靈歌唱，如春雨淅瀝，這些場景烙印在我心中，我時刻不能忘！
朋友，請不要吝惜你鼓勵的'話語，你的所作所為會深深的存在別人的心中。若沒有那些彌足珍貴的、鼓勵的話語，那些所謂的成功者多半不會成功。是你，鼓勵了我！
