上學那條路作文

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的上學那條路作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上學那條路作文1

學校和我們小區只隔一條馬路,由於我們家離學校很近,所以我每天都走路上學。

從家往南走,我們來到了一個小湖,因為它彎彎的,像一個月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾隻淺藍色的小花,一陣風拂過,花草們跳起了歡樂的舞蹈,時而搖擺雙臂,時而點頭微笑。你看！有幾隻鴨子大搖大擺地走到草地上，學小草跳舞的`樣子,展開翅膀,津津有味地搖了起來。這時你如果有時間來欣賞的話，一定會讓你心曠神怡，樂而忘返。順著“月亮湖”往東走，我們來到了一條林蔭小道，這是上學的必經之路。

小道兩邊是高大的果樹，春天百花齊放，紅的像火、白的如雪、粉的似霞；夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭，就像一位駝背的老爺爺；秋天，桂花飄香，石榴樹爺爺提著一個個小燈籠，像在找自己的眼鏡；冬天梅花更美，萬枝紅梅競相開放，紅紅點點，白雪映紅梅，令人心醉。再往東走，我們就來到了一個小遊園，許多早起的老人在這裡打太極、健身、跳舞等，好一派和諧的景象。

上學的路上就是這樣，我非常喜歡這條上學路。

上學那條路作文2

我在一個寄宿學校上學，每週週日晚上，爸爸媽媽都會開車送我去上學。從我家到學校開車只要一個多小時，但這條路卻給我留下了很多感觸。

在我的記憶中，一二年級的時候，我對這條上學之路總有些抗拒，因為那時，我很羨慕上走讀學校的孩子，他們每天都能見到爸爸媽媽，而且週日晚上他們也能在家裡過夜，週一早上再回學校。如果我也能在家裡多住一晚上，能天天見到爸爸媽媽，那多好啊！但我們寄宿學校從週一到週四，一面也見不了我的家人，只能等到週五才被接走。那時我覺得這條路太短了，我想讓它再長一些，這樣，我就能和爸爸媽媽多待一會兒了。

然而到了三四年級，這條路帶給我的感覺就不同了，因為我慢慢地適應了學校的`生活，喜歡上了跟同學們在一起的那種感覺，所以每次我回學校都有一絲期盼。因為這個，我的心情輕鬆了，所以跟爸爸媽媽開始聊聊天呀，講講歷史故事呀，互相考考地理呀，還經常玩成語接龍，所以這條上學之路就充滿了歡聲笑語。

這條上學之路我已經走了四五年了，雖然它的樣子沒變，但它給我的感覺變了，它不僅是我的上學之路，也是我的成長之路。

上學那條路作文3

我升入四年級，換了校區，上學路成了我熟悉的一條新路程。秋分時節，總能聞到一縷桂花的清香散播在空氣之中，讓人神清氣爽。

馬路邊，隨著出行的人們逐漸變多，一家家店陸續開張，有賣菜的，有吃早點的，還有文具店、藥店等等，忙碌地準備著，迎接新的一天。

馬路上，小汽車、電瓶車和自行車，來來往往，忙忙碌碌，大人們都急著去上班，小朋友都急著快點到學校，爺爺奶奶則悠哉悠哉，哼著小曲兒散著步。

正值秋天，我卻有了一個有趣的發現：路上的行人，有的穿著暖和的外套，有的卻穿著短袖短褲……真是應出那句諺語“二八月，亂穿衣”。銀杏葉特別愛美，大部分穿上了黃色的“外套”，在風中搖曳著。可能很快吧，銀杏葉就會離開大樹媽媽，告訴我們秋天來了。一隻只小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，是在找堅果，準備著過冬的食物嗎？

在學校旁邊，有一條青裡透綠的小河，媽媽告訴我，這是上塘河的'分流。小河上有一座很特別的橋，它的欄杆就像許多拼接起來的彩虹，我喜歡稱呼它為“彩虹橋”。過了小橋，那就是我們熟悉的長青國小了！