成長路上的那些事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的成長路上的那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長路上的那些事作文1
成長過程中，什麼事都有，什麼事都會經歷。有趣的，困難的，難忘的，快樂的，一件一件拼接在一起，才構成了一條成長的道路。
一天中午，快吃午飯了。爸爸剛回到家，手裡不知提了包什麼，我搶過來一看，是幾斤幹牛肉。他叫我提回廚房放好，等到中午吃。我老老實實的放在了廚房。不過不得不說，那些牛肉確實很香，隔著層口袋，也能誘惑我情不自禁對它多看幾眼。我就一直盼著午飯時去嚐嚐。終於吃午飯了，爸爸把牛肉拿出來切成一片一片的，然後裝盤，撒上些辣椒麵，再加上調味的香菜，便端上了桌。我盛了一大碗飯，上了桌，第一筷子便朝著牛肉奔去，夾上一塊放到嘴裡。嗯，簡直是美味極了！我迫不及待地，夾上第二塊，刨了口飯，簡直不要太爽！這頓午飯，我吃了不下三碗，肉也吃光了，可是我並沒有吃夠。
我估計爸爸的牛肉沒有切完，眼前老是晃動著那鮮美的牛肉片，意猶未盡。等爸爸走了，我悄悄溜進廚房，果然，還有牛肉沒裝完，還紅紅地在櫥櫃裡放著呢，便忍不住偷偷拿了兩塊。心想，就這麼點不會發現的。嘿嘿，剛拿起一片放嘴裡，就聽到有腳步聲，我急忙小跑出廚房。剛一出門，便撞見了爸爸，我慌得臉紅了。爸爸問：“你在幹嘛呢？”我嘴裡銜有東西，就嘟嘟囊囊的說：“沒，沒怎麼呀？”爸爸聽我說話不對，戲弄著我說：“那你嘴裡銜的是什麼呀？我知道了，你偷吃東西了吧？”我滿臉通紅，沒有開腔。爸爸接著說：“要吃就跟我說嗎？何必偷偷摸摸的呢？”“這道你吃夠了沒有嘛，沒吃夠，就拿筷子去再夾點來吃。”爸爸關切地說。“吃夠了，不吃了。”我趕緊說。心裡一下湧起了一股幸福的暖流。
回想起我當時貪婪偷吃東西的樣子，這事情還真是有點尷尬呀！
成長路上的那些事作文2
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事，觸控書中情節的脈絡，品讀書中人物的內心，琢磨文中內涵，那行雲流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學習能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫遊在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
成長路上的那些事作文3
奧運會在我國首都北京舉行了，其實，奧運會一直陪伴著我成長。之前，人們都在一起為奧運加油，和奧運會一起努力。在我們學校裡，有許多也在一起為奧運會加油、努力。一些奧運健兒一樣在體育課上、課間大活動上練習跑步。記得在上一學期開展運動會上，我們要達標400米，心裡想：400米可不是一道簡單的數學題，那是多麼累！“砰”發令槍響了，我來開步伐大步向前跑去，快到終點的時候，我發奮圖強的拼命向前衝，結果我怎麼樣都追不上前面的一個同學，最後我跑了個第二名，成績是1分42秒現在我可不一樣了，跑步比以前快多了，因為我現在一直在和奧運共同成長。
現在，我每天都在家門外的庭院裡重新整理我的400米成績。爸爸給我計時，我最好的一次記錄是：1分23秒，我高興地蹦了一米三尺高呢！有一次，我們班練習跑步，要圍著活動樓的四周跑兩圈。一開始我被一群同學擠在了後面不過跑了一半，他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學的腳步，還剩最後一圈了，我眼看就要到終點了，便加快步伐，超過了她，我得了第一名，1分01秒。比以前更有進步了，我讓所有同學都刮目相看。一開始爸爸叫我練習跑步，我還不耐煩。“跑步有什麼好練習的，只要達標就行了”我生氣地說。後來聽到了爸爸說奧運會要開始了，我們也不能落後這句話，我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運會努力，共同成長。爸爸先教我跑步的標準姿勢，在教我怎樣拉大步伐。然後再告訴我跑步的祕訣是：聽到槍響後起步一定要快，這樣的話，你保證就會穩拿第一了。
就憑著奧運伴我成長這句話，使我在跑步上取得了更大的進步，有時還能趕上我們班幾個速度快的同學，說明我也不是最差的，只要努力就一定能成功。希望奧運會之後我的跑步成績能更勝一籌。
成長路上的那些事作文4
☆一年級☆
聰明可愛的我告別了衣襟上每天都彆著手帕的幼兒園生活，背上了嶄新的書包，跨入了鏡湖國小，成為一年級（2）班的一名國小生。
剛開始，我對學習並沒有產生濃厚的興趣，一切還和上幼兒園一樣那麼好玩、調皮，老師發現了我的毛病，把我喊到辦公室，對我說：“你現在是一名國小生了，上課要認真聽講，努力學習……”回到家裡，媽媽也是對我這麼說，我才認識到國小和幼兒園是不一樣的，上課也開始認真了，老師的循循善誘讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節比一節高。一年級我光榮的加入了少先隊，還被評為 “三好學生”呢。
☆二年級☆
步入二年級的我，已經是一名合格的國小生了，但是我時刻沒有忘記老師的教導，認真學習，保質保量完成作業。在二年級開學不久，因為我各科學習成績突出還被推選為班乾和少先隊中隊委，成為老師工作上的小幫手。同時，還發展了一些課外興趣，參加了學校的航模、電腦興趣班等，並取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎，在學校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎， 小發明獲得學校一等獎、鏡湖區二等獎，小論文《沙棗樹的啟發》獲得市一等獎，二年級我又一次被評為“三好學生”。
☆三年級☆
踏入三年級，我對自己的要求也更加嚴格了，上課專心聽講，課後認真複習，在認真學好書本知識的同時還經常閱讀一些有益課外書籍，不斷豐富自己的課外知識。大量課外知識的積累，對我寫作水平的提高有了很大的幫助，我的作文經常被老師在班上當作範文朗讀。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育；學生的成長離不開老師的.精心培養。今後，我一定會珍惜現在的學習機會，好好學習，天天向上，在學習成長的道路上堅實的邁好每一步，長大以後做一個有益於社會的人。
成長路上的那些事作文5
我叫郎芷夕，是錢塘外語學校國小二年級的學生。我是一個樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學習上，媽媽對我嚴格要求，我自己也能做到認真、上進，爭取各科學習成績均能達到優秀。課堂上我能靜心聽老師講課，並善於思考，積極發言；課外時間，在爸爸媽媽的幫助下，能及時主動地完成課外作業。經過努力的學習，我的各科成績名列班級前列，一年級連續兩個學期都被評為“三好學生”。
二年級開始，在學校、老師的關心、教育和幫助下，我的各個方面都有所進步，和同學們的相處也非常融洽。在學校裡，我樂於幫助其他同學，得到了同學們的廣泛認可，被選為班級中隊長，能為班級做些力所能及的事，是一件快樂的事情。我還是美術課代表，是老師的得力小助手；這個學期開始，我更加合理地安排課外時間，在家裡堅持獨立、快速地完成作業，留出時間來進行體育鍛煉，特別擠出很多時間用來閱讀。我很愛閱讀，因為閱讀一件非常開心的事情。我已經看過很多書，如《十萬個為什麼》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等，開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是對閱讀的堅持，我的寫話水平的有很大的提高，我還堅持寫日記呢。
我愛好廣泛，不僅學習成績優秀，其他方面也不落後。我雖然個子小，但非常喜歡體育運動，每年的校運動會我都積極參與；我還在堅持學習古箏，每天練習古箏50分鐘，在20xx年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎；畫畫也是我的最愛，參加學校的美術社團，並被評為“美術特長生”；我也很愛唱歌，參加了學校的“小歌手”班學習，希望能學習更多好聽的歌曲在藝術節上唱給大家聽；我還參加了“小主持人”課的學習，每星期都要寫新聞稿呢。
我堅信，我能做到——“快樂的成長，快樂的學習”。
成長路上的那些事作文6
當十二根蠟燭點燃在我胸前時，我彷彿突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應該做的事不是淘氣，而是應該做一個懂事的孩子。
記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然後是媽媽陰著臉問我作業怎麼樣了？我這才知道作業還是一字未動，媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多麼令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以後，我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風化，很危險。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番後，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之後，媽媽找了好久才在山上找到我，她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。
後來，有一次五年級時，媽媽下班回來之前我先到，我想起了媽媽從小把我養大的情景，就不盡想做點什麼，可我能做到什麼呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個主意，收拾收拾房間，給媽媽一個驚喜！於是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細的擦了一遍，最後把該放的東西放到指定的位置後。這是，才知道媽媽每天的付出是多麼的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然後把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機裡，然後等著她回來遞上一杯茶。
不一會兒，我聽見開門聲，媽媽回來了，我急忙遞上一杯熱茶，媽媽望著整潔的屋子，又看著我遞上來的熱茶，十分激動，眼淚在眼眶裡打轉，然後，一飲而盡，感動的摸著我的頭說“寶貝，你長大了，懂事了。”
我的心裡甜甜的。
成長路上的那些事作文7
一路走來，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時我方五歲，讀不來大漠的浩瀚蒼茫，詩者的孤寂，而那淡淡的家國憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風景畫，而我只是稚嫩地將字字句句熟記於心，終不解那其中的深意。
終於，堆積在心中已久的抱怨還是迸發了——“學詩有什麼用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學了！”《詩三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁尾慢慢平整好，置於櫃頂上。
就這樣，從那裡路過的微風總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩在童年時可謂一項高尚的才藝。在孩子游戲的世界裡，在沒有鮮花和掌聲的日子裡，詩成了一種負擔，於是我擺脫了它，成為了那個荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細細密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語地感嘆著……不過下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什麼不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬惡”的詩意全都蹦了出來，什麼“鬆間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
於是，我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰，彷彿安慰著一個被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛你的我，終究還是回來了……
一路走來，有難，亦精彩；一路走來，詩香滿地，“暗雅君獨睞”……
“一諾，你的這首詞是什麼意思呀？”……我迎向同學詢問的目光。
“你竟然出口成詩！”老師眼中滿含讚許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
成長路上的那些事作文8
我們生活在這個世界上，快快樂樂地成長，開開心心地學習。可是我們在成長過程中，也會遭遇不可預知的風險與傷害，突發性的衛生事件是對青少年身心傷害比較嚴重的傷害之一。所以如何預防突發性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識講座，我對如何預防突發性公共衛生事件有了更深一步的認識。
首先，我知道了“突發性公共衛生事件”是指：突然發生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業中毒，以及其他嚴重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發性公共衛生事件有：食物中毒，水痘，麻疹，風疹，流行性腦膜炎和腮腺炎等，水痘，發病率高；麻疹，高熱，很容易引發肺炎，危及生命；流腦則是死亡率較高的，繁昌就有一個13歲男孩死於流腦，一個可愛的生命就這樣被病魔奪走了！大部分傳染病都是通過口腔裡的飛沫傳播，容易傳染給健康人。所以我們同學中如果有人患了此類傳染病，就應該迅速到醫院隔離治療。
在春天，這萬物復甦的季節裡，病菌們隱藏了一個冬天也出來了，所以我們在學校上課時，無論冷或熱，都要開啟窗戶，使空氣保持暢通。多進行戶外活動，要多鍛鍊身體，多晒太陽，因為紫外線可以殺菌。大家還要養成好習慣，睡前最好拿鹽水漱口。
我還知道了學校一旦發生突發性公共衛生事件後，要及時上報，控制病情。我們能做到的就是搞好預防，使這些傳染病病毒不在我們學校蔓延。
突發性公共衛生事件對社會造成的危害是無法估量的，及時有效地控制事件是全社會的共同責任。我們要提高預防，加強鍛鍊，以安全第一，預防為主！我們每一位同學都要做好自身的預防工作，呵護好我們自己的身心健康，才能快樂的成長，這也是為社會作出貢獻。
成長路上的那些事作文9
每個人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進一步，而有些事情卻會讓你後退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發生的一件令我難忘的事吧：
星期日中午，晴空萬里，這時，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動地恨不得一下子飛過去！
我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉睛地看著魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識的起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了！這是怎麼回事？我更驚訝了！爸爸又語重心長地教導我說：“在魚漂移動的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下！速度一定要快！”
我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀！最後離開的時候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經釣起好幾條大魚了！爸爸是怎麼做到的呢？
說到釣魚這個詞，應該人人都不陌生，大都認為只要魚線一繃緊，隨即起竿是了，當然我也不例外。
我們開車來到魚塘，經過一番準備之後，我迫不及待地將魚線扔下去，認為魚只要一吃上去就逃不掉了，所以我就東張西望，突然，魚漂看不見了，但當我起竿的時候，卻發現食物居然不見了，怎麼可能呢？我急得團團轉，爸爸告訴我：“當你看見魚漂輕輕動了一下，就要注意觀察，如果魚漂猛上猛下，就要立即起竿，像你這樣東張西望可不行！”
第三次，魚漂一動不動地定在那兒，就像中了法術一樣，等著等著，我等得不耐煩了，便準備把竿抽起來看一下，竿剛抽起來，我就立刻目瞪口呆：食物又不見了！
回家的路上我滿臉的無奈，爸爸對我說：“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不捨、還要能在失敗要善於總結經驗，這樣才能做好每一件事情。”聽了爸爸的一席話我明白了很多道理，以後不管做什麼事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長道路上給予的幫助很大，在我的腦海裡記憶深刻。
成長路上的那些事作文10
花開，花落；潮起，潮落。
樹木的年輪烙印著它成長的見證，葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事？誰的心中不留成長的記憶？
我們行走在成長路上，經歷過輝煌，也感受過挫敗，品嚐過五味，也見證過奇蹟。走在成長路上的我們，對這個世界充滿好奇。
成長就是嫩芽破土時的艱辛，成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時間定格，見證一個新的花朵的綻放。到後來，成長變成時間的秒錶，每一秒，我們都在不斷地成長。
成長的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小傢伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。
成長的路上，我遇見了珍貴的小美好。步入國小，那懵懂的我，已經變成了如今的姑娘，而陪我經歷學習之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個多麼溫馨，多麼美好的名詞呀！成長的路上，怎麼會缺少它呢？六年的國小回憶，以及將要結束的三年國中情感，將會是我成長路上的亮麗風景！
成長的路上，我遇見了不一樣的我。學習的負重越來越大，我從一個不自覺的孩子，轉變成了一名會為自己的學習分憂的學生。通過不斷的學習，確實懂了許多，且更充分地認識到了自己是個怎樣的人。以前的那個無知，對學習十分反感的我，已經懂得了學習的作用，並會自覺地完成學習任務。這，也是一種成長。
成長的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母。或許，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進步。成長的路上，遇見他們，真好！
成長的路上，我看見了許多的風景，領略了許多的道理。成長路上，需要我成長為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長為一道風景，給人仰望！
