蒲公英作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了，作文 蒲公英。
小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴裡還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”
5歲以後，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。
三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的`到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們颳走了。“我也不知道當時為什麼會有這麼一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎麼說也無濟於事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。
蒲公英作文2
在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風像一把把小傘飄落到地上了。於是我蹲下身，仔細的觀察起來。蒲公英的葉從根部長出，邊緣呈羽狀分裂著，幾片葉子之間，伸出長長的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實何止一朵。那淡黃色的`小花是有許多小花構成的一個花亭。每一個花朵下面都長著一個很小的果，每個果上冒出一撮又長又密的冠毛。
一個個的小果結成一團，就像一個毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠方。
蒲公英作文3
在一個花盆裡長出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不願意了，想把這個競爭對手排擠走。
一天，蒲公英正在努力地生長，蘆薈用嘲笑的語氣對蒲公英說：“唉，你可真可憐，被遺忘在角落裡，我看你識相點快退回地裡去唄！”可蒲公英用堅定的語氣說：“不，我一定要往上長，絕不會退回去！如果我不能在這裡生長，就不會選在這發芽生根。”這句話弄的蘆薈啞口無言。
一天，蒲公英正在往上茁長，蘆薈便故意把那長滿尖刺的身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭，看見蘆薈不懷好意的壞笑，又看見在自己頭頂的尖刺，知道了蘆薈的.詭計。於是當自己快要碰上蘆薈那尖刺時，它便繞了一個彎兒，從蘆薈身邊繞了過去，蘆薈一見不得不佩服蒲公英堅強而有智慧的精神，慚愧地低下了頭。
從此，蘆薈和蒲公英再也不是一對死對頭了，而是一對和睦相處的好鄰居了。
蒲公英作文4
我想給大家猜一則謎語：小傘兵，滿天飛，落到田野裡，再也飛不起。沒錯，這就是有趣的蒲公英！
四月到了！蒲公英開了！有白有黃，滿地都是一片白夾著一點黃。它伸展著身體，在頭上戴上一頂頂小傘兵帽，把自己打扮成一小片白雪，又把自己打扮得如白絨球一般。
一陣清風吹來，小傘兵就離開了媽媽，跟著風旅行去了。
一個小傘兵“飛”到草地上，在那兒開始了新的'生活。過了好久，這個小傘兵也成了一株小蒲公英。
“喔喔喔！”公雞開始啼鳴，大家也都醒了過來，蒲公英也醒了，款款地展開了嫩黃色的花瓣兒，開始了一天的生活。中午時分，它已經展開花瓣兒晒起了太陽；傍晚，天越來越冷，蒲公英冷得縮起了頭，把自己裹得嚴嚴實實的，就這樣，在漆黑的夜晚漸漸進入了睡夢中。
這是我眼中的蒲公英，噓，別把它吵醒哦！
蒲公英作文5
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風姑娘一來，蒲公英那優美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的.絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實，每個果實都長著很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹過來，我的種子就隨風飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷裡，飛到小溪邊......無論飛到哪裡，它們就在哪裡生根發芽開花結果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英作文6
又過了許多天，我發覺那些蒲公英已經徹底風乾了，而許許多多的花蕾都已綻開過，花朵早謝了，然後成了一朵朵絨球，當晚風輕輕一吹，那些絨球便沸沸揚揚地飄起來，像一片片飛揚的微雪，從竹篩裡飛揚到陽臺上，然後飄過高高的樓頂，飛進了遠遠的天空裡，隨著一縷一縷的風飛走了。
湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自由自在的飛舞著，把它那自由的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的，所以它會與雲同遊；它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟的因為是它的心靈。
蒲公英作文7
在被媽媽丟棄的大花盆裡，除了一顆顆無章雜草之外，還長了一株蒲公英。
這是我在一個夏天早晨發現的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個暴風雨後的早上，我驚奇的發現，陽臺上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨大花盆裡的蒲公英沒有醉倒，經過雨水的.洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多麼堅強、多麼樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬萬的祖國勞動人民所擁有的精神嗎?
蒲公英作文8
春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們在土壤媽媽的懷抱裡吮吸著甜甜的乳汁，幸福地成長著。我就是其中一棵，細細的莖上託著一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開的小巧精緻的向日葵，對太陽微笑著。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣時鋸齒形的`，是二月的風婆婆裁剪出來的。
我家的四周青山綠水，藍天白雲，景色迷人！我有許多小夥伴，勤勞的蜜蜂為我傳播花粉。美麗的蝴蝶在微風中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥：、“呱，呱”地叫著，好像在為我們的成長喝彩。喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無憂無慮，非常快活！
慢慢地，我們長大了，應該獨自生活了。臨走前，土壤媽媽給我們一頂用絨做成的小雨傘，深情地說：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國各地去建立自己的家園吧！”說完就請風婆婆把我們送上了藍天。
我們跟著風婆婆紛紛揚揚的飄走了。有的飄落到沙漠裡，有的飄落在田野裡，還有的飄落到荒山野嶺裡。我們在那裡生根發芽，安居樂業，為祖國的綠化出力。
蒲公英作文9
假如我變成了蒲公英，為了好玩，長在草地上，樂哈哈的在大地的滋養下生長，又在小草的嫩芽上搖曳，媽媽，你會認識我麼?
你要是叫道：“孩子，你在哪裡啊？”我會暗暗地在那裡傻笑，卻一聲不吭。
我要慢慢的結出種子，看著你生活。
當你夢醒後，慢慢的伸了伸懶腰，穿過蒲公英的草叢，走到花房旁邊，你會看見這蒲公英，卻不知道這是你小小孩子的化身。、
當你吃過午飯後，走向窗前手裡拿著咖啡，一陣風吹過，蒲公英的種子落在你的.頭髮上與腿上，而我卻要落在你的手邊。
你會猜到這就是你小小孩子的身影麼？
當黃昏時你再次拿著燈去花房時，我就忽然落下，又回到你身邊。
“你這孩子，你去哪了！可想死我了！”
“我忽然想到你還有故事沒見個我聽呢！”這就是你那是同我講的話。
蒲公英作文10
我來到了田野裡，看見了金燦燦的稻田，猶如發著金光閃閃的黃金。
我彷彿隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現了一副畫面有一位少女正在用她那優美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風大作，天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會我才發現蒲公英還在田野裡被淋著雨，於是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英彷彿在用她那弱小的'身軀望著我，在對我說：謝謝你！
雨停了，我的眼前出現了一道彩虹，我望著那美麗的景色如痴如醉[注: 形容神態失常，失去自制。]。時間飛快的過去了，夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發現跟多的奧祕。
蒲公英作文11
眾多植物中，我最喜歡的植物就是蒲公英了。
蒲公英身材小巧玲瓏，全身潔白無暇，多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細小的羽毛，毛茸茸的，非常可愛。
我外婆家那裡就有漫山遍野的蒲公英，遠遠望去，就像一片白色的海洋。
每次我和表個表姐去外婆家時，都會對外婆軟磨硬泡，纏著外婆上山採蒲公英，到了最後外婆總是會笑呵呵地答應：“好吧好吧，去吧去吧。”
來到山上，我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳，三步並作兩步奔上山頂，採下一朵蒲公英，“呼——”的一聲，一個個小傘兵飛向天空，向它們的媽媽深情的告別後，才依依不捨地離去。因為它們隨風飄揚，可能要飛到很遠很遠的`地方作長途旅行。一個小時後，我們這些滿山跳的“小兔子”終於跳累了，躺在白色的地毯上，含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養神……
養足了精神，我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英，我情不自禁地讚歎道：“啊——真是太美了！”
蒲公英作文12
我家的陽臺上有一顆蒲公英，很美，很美！
記得我第一次看見他的時候，很高興，雖然它是那麼渺小，那麼不起眼！
我不明白他是怎樣存活下來的，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這株蒲公英是靠灰塵生活下來的，風把它帶到我們家的陽臺上那時應該是下雨，陽臺上的灰塵都溼了，它的根正好插在溼灰塵上。從此，它就堅強的生活著，才長成這麼大的。”聽完爸爸的話，我不禁對這株蒲公英產生了敬意。
有一次，天空突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，還好我們全家都在屋子裡，對了，蒲公英，他怎麼樣了，我很擔心，但是一開啟陽臺窗戶，與點就迎面而來，怎麼辦，雨點落下的聲音在我的.心中響起，總算，大雨過了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一點有沒有害怕和受傷！有句話說的好“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”就像這株蒲公英，只有受了折磨，才會懂得要更加堅強。
蒲公英作文13
蒲公英籽在媽媽的懷抱裡漸漸長大了。
一天，蒲公英媽媽戀戀不捨地對孩子說：“你們長大了，應該去找屬於你們的空間了。”孩子們也戀戀不捨地點了點頭。
小種子開始出發了。他們飛呀，飛呀，飛過了湖泊，飛過了沙漠，呀！不好了，到懸崖了。小種子想起了媽媽的話：“要到有泥土的地方生長。”可是，這兒沒有一點兒泥土，全是石頭，突然一個蒼老的.聲音響起：“來吧！只要敢挑戰就來試試吧。”原來是狗尾巴草爺爺在說話。小種子說：“那，那……好吧！”
於是，它落到了一個臺階上，經過十年的努力，種子終於成長起來。
蒲公英作文14
放假了，漫步于田野。一個不經意間，發現了躲在番茄後的蒲公英，白白的一團，在綠葉中尤為顯眼，拿起來，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。
走過秋冬，來到了春天，我們集體春遊去了，我們來到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無心欣賞，因為畢業季來了，我們一對對相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時，忽的發現了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個人一起吹散上面的種子，把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因為那蒲公英上有我們的童年時光，有我們打鬧的`身影，有我們彼此的思念，有我們對未來的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不願分離，卻又嚮往未來？
蒲公英作文15
有一次我在小區外散步的時候，發現了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什麼花呀？會不會是野菊花？經過我的仔細觀察，才發現原來這幾朵小黃花是和蒲公英長在一根莖上的。
哦！原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的'蒲公英是妹妹，她還小呢。
看著那些可愛的蒲公英我突發奇想，今天要不我就當一回風吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎？對了，你猜對了。我就是吸了很大一口氣，然後對著蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風飛了起來。風會把她們帶到什麼地方？她們也會在那裡生根發芽，然後又會把她們的孩子帶到四面八方吧。
看著那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學過的一篇課文《植物媽媽有辦法》。現在，我終於親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！
