珍愛生命的作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍愛生命的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍愛生命的作文1

交通事故就像一個炸藥包，隨時都可能爆炸，它也像一個魔鬼，會在瞬間把那些不遵守交通規則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個地方都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面。

有些司機開車不遵守交通規則，魯莽的駕駛汽車，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學校的事來說吧：

我們學校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長跳舞，曾多次獲得省市各種大獎。一天中午上學路上，她正在過斑馬線時，一輛44路公交車像發了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當場倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。後來她的家人帶著她跑遍了各大醫院，才保住了那條腿，可現在走路還有一點一瘸一拐的。舞臺上再也見不到姐姐婀娜多姿的身影。

我強烈呼籲那些司機們，珍愛生命，遵守交通規則，時刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無辜的生命！

我們學校校長、老師天天講安全，同學們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強了安全意識，可是每天放學，都在上演著一幕幕觸目驚心的畫面，有一些爺爺奶奶為了節約時間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線的又忽視訊號燈的存在，汽車的喇叭聲、剎車聲不絕於耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現呼天搶地的場面時才能想到遵守交通規則的重要性嗎？為了您的家庭，請您自覺遵守交通規則，您的家庭會更加溫馨幸福！

讓我們一起來遵守交通規則吧！加強交通安全意識，樹立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

珍愛生命的作文2

水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多國小生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裡游泳，才導致溺水事件再次發生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位國小生認為自己的游泳水平很高，於是三人就約好一起去河裡游泳，當他們遊的正高興的時候，其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，遊在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裡撈上孩子，送往醫院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

天氣越來越熱，游泳，是大家喜愛的體育鍛煉專案之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江裡，海里，河裡，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規範的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多麼令人悲傷心痛的事啊！

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”

同學們：我們是國家和民族的未來和希望。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

珍愛生命的作文3

要問世界上最寶貴的是什麼？有的人說是金錢；有的人說是權勢；有的人說是財富，而我認為世界上最寶貴的莫過於生命。每個人只有一次生命，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生命展現出它偉大的價值，讓我們的生命之花更加美麗地綻放。

每一個生命都蘊涵著無窮的力量，而種子的力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什麼了不起，對，一粒種子是沒有什麼力量，可一群種子在一起，卻可以產生無窮的力量。

不知道你看過沒有，在一片竹林中，正是長竹筍的季節，一塊大石頭擋住了它，它為了生存，拼命地向上長。幾天以後竟把石頭頂了起來，這就是生命的力量。

霍金就是一個熱愛生命的例子。

霍金17歲時考取了著名的牛津大學，21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎，被醫生告知最多隻能活兩年半，就像正要開放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金並沒有放棄，他對自己說：“時間只有兩年半，要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重，最後只能依靠機器來說話、寫字，一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，霍金還是頑強地活了下去，並發現了黑洞的變化，寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學家。

有人說生命像一條小河，緩緩地向前奔流；有人說生命像一本書，每個人只能翻閱一次；有人說生命像一架琴，能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命綻放出它最美的一瞬間，創造出人生的輝煌。

珍愛生命的作文4

生命是一支蠟燭。

如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那麼生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什麼，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，並且永不復返。鑑於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章裡，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。

生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裡用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示—— 做人，要像它一樣，時時刻刻的堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！

珍愛生命的作文5

每到週末或節假日，總會有許多人坐著漂亮的遊船去調節壩遊玩。漢豐湖上清波漾漾，風景宜人，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，多麼愜意啊！但是有些人在遊船上嬉戲打鬧，甚至亂動船上的裝置……這多危險啊！

就因為大家的安全意識淡薄，因此水上安全事故時有發生。事故發生後，輕者會影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命，同時還給家庭和社會帶來嚴重的傷害。溺水事件，在我們身邊履見不鮮。受害者不僅有大人，還有我們小孩。

為了同學們的安全，我提出以下乘船要求，希望大家做到：

1、不乘坐超載、冒險航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

2、外出旅行，不要乘坐無安全合格證的船隻。凡符合安全要求的船隻，有關管理部門都發有安全合格證書。

3、上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

4、天氣惡劣時，如遇大風、大浪、濃霧等，應儘量避免乘船。

5、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故。

6、船上的許多裝置都與保證安全有關，不要亂動，以免影響正常航行。

7、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險。

8、一旦發生意外，要保持鎮靜，聽從有關人員指揮。

親愛的同學們，我們不僅要停止課間奔跑、打鬧的腳步；放下我們手上玩耍的危險物品；大家還要收斂一些不必要的好奇心，多一些自我保護的意識。這樣，生活中的一些不安全的事故是完全可以避免的。希望我們大家珍愛生命，關注水上安全。

珍愛生命的作文6

我們的生命來之不易，所以，我們就更應該好好的珍惜它。讓我來為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。

如：有一天晚上，因為我做作業做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來，按到了一個頻道，我們就開始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著電視節目，我自言自語地說道：“這玩意兒有什麼好看的呀，還不如看動畫片呢！”我也瞟了一下，說：“這個殘疾人要幹什麼呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時，我才悄然大悟，原來，他是要來寫毛筆或畫畫呀，可是，我看見他明明是雙手已經沒了，而且他的腳還是用東西架起來的呢！我就納悶了，那他怎麼寫字或畫畫呢？這個殘疾人開始畫畫了，他的嘴裡咬著一根毛筆，看著一個人做動作，他來畫。他畫好來還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂觀"我又想：“要換是我，不知道我會選擇用哪種方式自殺。”

又比如海倫凱勒，做為一個“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂觀，又寫了許多篇小說，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……

我們應該把殘疾人當做自己的榜樣，不管遇到什麼困難都不能退縮，也要樂觀的面對，因此我們要珍愛生命。

珍愛生命的作文7

生命對於每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。

那年四川大地震的時候，有一個班裡的同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天揹著他上下樓、上學、上廁所

他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一隻蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多麼強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一隻小小的蝴蝶能有這麼熱愛生命的精神。

我家前面有一個小男孩看現在遊行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學後，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。

生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個國小生都學會珍惜生命吧！

珍愛生命的作文8

火是生命的起源，它給人們帶來了光明和希望。然而火也是無情的：因為不正確的使用火資源，它奪去了多少生命，奪去了多少家庭的歡樂與幸福！

看了“消防知識”的那部宣傳錄象，我看到出現在電視螢幕上的一行行小字時和一幅幅圖片與現場，一下子驚呆了。當看著那熊熊烈火無情地燃燒著那一幢幢樓房的時候，我多麼想撲上去制止這場大火再繼續蔓延。可是火依舊無情燃燒著人民辛辛苦苦構造起的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當看著大火肆虐的蔓延，無情地吞噬著一條條生命時，我的心就像刀割一樣難受；當看到一張張充滿希望的臉消失在大夥中時，而我卻無能為力，只能嘆惜時，我的心又怎能平靜，又怎會不心痛？

一場場火災它不僅燒燬了財物，它使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由於人們的防火意識薄弱，導致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的事情刻刻都在發生。

看完了這部錄象，我的感觸頗深，小小的一個火星會釀成一場大火，結束了許多無辜生靈的生命，我不禁感概：生命就像一隻蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。人的一生就這麼短暫，我們應該怎麼樣對待生命呢？怎樣對待生活呢？怎樣把生活描摹得色彩斑闌？

畫筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學習，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災的悲劇重演，就要多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，思考著生命的價值就是思考人生。

生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！

珍愛生命的作文9

生命是渺小的，如同綿延千里的沙漠中的一顆小細沙，同時宣告也是偉大的，就想泰山上的一顆挺拔的蒼松。然而生命對我們來說又是那麼的寶貴。是父母給予了我們生命，因此，我們更應該珍惜生命，熱愛生命。

在學校我們經常會看到這樣的景象：走廊上，有的同學橫衝直撞跟本不顧他人的安危；視窗前，同學們好奇的踮起腳尖往下看，後面來一個同學一開玩笑的一推悲慘的一幕發生了；有的同學不走下去，而是坐在扶手上滑了下去，因此受了比較嚴重的傷；一朵鮮豔的花朵就是這樣一朵一朵的凋謝。

在上學路上，有的同學亂穿馬路；有的同學在馬路中間嬉戲打鬧。安全事故時有發生。還有的同學不愛護身體，不講究衛生，在學校門口小攤販那裡購買垃圾食品，嚴重影響了身體健康。每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣怦怦直跳。

人是最可寶貴的，只有人才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，把生命當兒戲。就是因為我們放鬆警惕，才讓那些張牙舞爪的殺人凶手有機可乘。

人的生命是寶貴的，然而動物的生命是寶貴而又脆弱的。是人類將動物原本頑強的生命力奪走了。為了我們能更好的生活，為了慢走人類的貪念，有多是無辜的生命被死神奪走了，又有那些原本幸福的家庭才到破壞。看見路邊流浪的小貓小狗，身為人類的你就沒有感到愧疚嗎？

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天！

珍愛生命的作文10

我們隨意地翻開報紙，輕鬆的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關於校園安全事故的新聞：

20xx 年 9 月 23 日 18 時 50 分左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由於學生相互擁擠，一樓樓梯欄杆被擠壞，一些學生摔到在地，後邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡 21 人，傷 47 人，其中 6 人重傷。

20xx 年 1 月 5 日 ，陝西省寶雞縣國中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，後繼學生髮生擁擠踩踏，造成 3 名學生死亡， 6 名學生重傷， 13 名學生輕傷。

20xx 年3 月24 日 上午，湖北省恩施市第二實驗國小課間操期間，發生40 名學生擠壓事故，造成 18 名學生受傷。

…… …… ……

這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。

同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在 “ 安全 ” 這一基礎上。

操場上，那些追逐打鬧的同學，你的腳步是否慢一些，再慢一些；

樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。

因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，所以，請想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想象因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？

我校也開展了關於建立平安校園的教育宣傳活動，希望大家切切實實將安全與法制牢記於心，吸取那些觸目驚心的'事件所帶來的教訓，為自己的 “ 一生平安 ” 而付諸行動。

珍愛生命的作文11

遵守交通法規就是保護自己和他人的生命財產安全。

交通事故每時每刻都在發生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命捲到大海之中。

我同學的媽媽就發生了一場車禍，那真是人間慘劇。事情發生在一個漆黑的夜晚，我同學的媽媽去參加生日晚會，在晚會上喝了一點酒，回家時撞上了一輛停在路邊的拖拉機，使我的同學早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇！

而酒駕造成的慘劇還不止這一起啊！前幾天我剛看到了一條新聞——一個駕校的教練因醉酒駕車，使三個無辜的生命早早的去了天國，之後，那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當警方問他撞了人為什麼還要逃逸時，教練卻淡淡說：“我什麼都沒看見，不知道撞了人。”這個答案讓我們難以接受。可見，酒精對人的危害多麼巨大，以至於使人的意識完全喪失。酒駕是一個多麼可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色於它。

在上個學期，我的學校組織我們看了關於毒駕的危害。裡面說，毒品可以讓人的腦部興奮，並極度亢奮，過了藥力後，就會馬上昏迷不醒。裡面有一個犯人就是吸了毒，駕車時進入了一剎那的昏迷狀態，使車子不受控制，撞上了行人後又撞上了一輛卡車和一輛大巴，最後裝在一棵大樹上才停了下來，這次交通事故因為他一人駕車失誤而害死了幾十條人命，我覺得象他這樣的人應該被處死。

不用多說，現在大家也知道交通事故有多麼可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車輛越來越多，交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……

現在行動還不算太晚，希望大家都積極行動起來，遵守交通規則，這樣就能儘可能的避免交通事故發生。

珍愛生命的作文12

人的生命只有一次，我們應該好好珍惜，不能把生命用來開玩笑。可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

那是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，因為人們都在盤算著屬於自己的事情吧…… 我和爸爸和一個叔叔去了買材料，工作的時候要用，我們在回來的路上，看見了，有兩輛摩托車相撞。有一人身亡，他就這樣離開了這個美麗的世界，他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼。“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷，在那之前，他們幾個還在飆車，他們真不應該去飆車的，冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊，我也要提醒大家未滿18歲的小朋友可別去飆車，滿18歲了也不要飆車哦！

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

遵守交通規則，人人有責……

珍愛生命的作文13

生命，是珍貴的，也是脆弱的。人世間，所有的生物都是有生命的。我們應該珍愛生命，遠離危險。

人有生命，動物也是如此。記得有一次，我正在寫作業，一隻飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾我。趁著它停下來，我伸手捉了它，只要我手稍微一用力，它就沒命了。可它奮力掙扎，用力煽動翅膀，像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它。回想一下，它的那份勇敢，對生命的渴求，它是那麼的珍愛它的生命，這種感想至今震撼我心！

我們還要遠離危險，保證生命安全，讓父母放心，減少他們的負擔。有一次，我在我們生活區的廣場邊玩耍。突然，一輛摩托車飛駛而過，險些把我撞著。當時，我冷汗直流，嚇得手足無措。一位愣住的奶奶回過神來，跑到我身邊，一隻手扶著我，另一隻手朝那輛摩托車的背影大喊：“你慢點，都嚇著孩子了！怎麼這樣？簡直是玩命！”可無論怎麼說，那輛摩托車都飛馳而去了。你說在這種情況下，父母能不為我的安全擔心、憂慮、害怕嗎？

經過這件事情後，我深刻的體會到，為了讓父母安心的工作，我唯一能做的就是自己保護好自己，我安全了，爸爸媽媽才能放心，以後每當我在生活區的廣場上或在其他公共場合玩耍時，我會特別注意安全，時刻提防周邊的突發情況，絕不會任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學都要學會保護自己，遠離危險。

總之，我們不但要去珍惜美好的生命，還要保護自身安全，讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強的生長，離開危險的地方。向父母說聲：“放心吧，爸爸媽媽！”讓明天的陽光更燦爛，讓我們共建美好和諧的社會！

珍愛生命的作文14

當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄杆的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒後開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規則為兒戲，那將會有一場什麼樣的結局呢？

我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前衝。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那麼令人眩目。她睡著了，永遠不會醒來了……

她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的屍體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎麼辦啊？你快醒醒。”隨後，她媽媽當場昏倒了。

唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的。

同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規則啊！交通規則，匹夫有責。

親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。

珍愛生命的作文15

有人將人生比作古希臘的次炬競走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應該怎樣度過？這便是一個很難回答的問題。但是，我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命，才能使我們的生命變得更有價值。

然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對於另一些人，卻反而更臻完善。

由此，我聯想到蘇聯英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛祖國的戰鬥中他是一位衝鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明後，他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們這一代也是這樣在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服。”再想想當今的中國保爾——張海迪，她胸部以下已經全部癱瘓了，然而，她並沒有因此失去對生活的信心，沒有放棄生活、而是以頑強的毅力自學了從國小到高中的全部課程，並翻譯了大量外國著作。“縱然命運讓我100次趴下，我也要在101次的抗爭中站起來。”就是憑著這股力量，她戰勝了命運……

他們的一生都在拼搏著、奮鬥著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會到，生命的意義完全是由自己來創造和改變的，只有珍愛生命，才能使我們的生活變得更有價值。