【實用】有趣的事作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的有趣的事作文9篇，歡迎大家分享。
有趣的事作文 篇1
星期五的下午，我們有幸參觀了武當博物館。踏上臺階，步入博物館大廳，首先映入眼簾的是正中剛勁有力的碑文，兩側擺放著巨大的青花瓷瓶。隨著一陣涼風，迎面走來一位彬彬有禮的大姐姐，她笑容可掬地對我們說：“同學們，歡迎你們參觀博物館。”她滔滔不絕地向我們介紹大廳頂部的裝飾。頂部寬闊高遠呈圓形，上面佈滿“星宿”——電燈，是按二十八星宿的位置設計的，充分體現了武當道教文化的神祕莫測。 隨著解說員大姐姐一個“請”的手勢，我們來到第一展廳——建築藝術廳。牆壁上展示著武當著名景點風景畫，電腦彩印的《九曲黃河牆》非常逼真，似乎把我們帶到了太子坡九曲黃河牆實景地。 題記：如今我已經跨入中學大門，回首往事，不禁感到羞愧、酸楚、幸運而又好笑。
說起我——陳文楷，名字取得不賴，“楷”是“文明正楷”的“文”，“文明”是實在是令人羨慕，這得感謝我的父母。可是我愧對自己的名字，愧對父母的厚望。
國小四五年級的那兩年，我一心想到玩和吃，哪管學習好與壞，哪管父母和老師的感受。上學、放學的路上，玩伴向我呼喊，玩起畫片忘乎所以，要麼上學遲到挨訓，要麼回家過晚捱罵。路過遊戲機室，我的雙腿不由自主地邁向遊戲機室，沒錢看著人家玩，雖垂涎三尺也能過過乾癮；有錢玩個全身抖動、精神抖擻、昏天地黑。課堂上老師講得津津有味，我卻遨遊在遊戲王國中，黑板上我看不到老師板書的漢字，看到的卻是遊戲畫面。放學的鈴聲還沒有響，我的魂早已被遊戲機勾走了。作業、作文常常拖拉還不算，那字兒呀寫得爛極了，“龍飛鳳舞”狂草一番。錯字、別字一大堆，黑疙瘩一大片；作文那是東扯西拉，胡言亂語， 牛頭不對馬面。咳，簡直是糟蹋中國漢字，丟儘自己的顏面。至於學習成績，甭提了，60多分，搞不好不及格。我成了特差生，成了無可救藥的傢伙。
說真的，老師攤上我這個頑劣的學生也是晦氣呀！，家長攤上我這個孩子更是倒黴啊！家長常常愁眉緊鎖地被“請”進老師辦公室，老師的一番談話，爸爸或媽媽“沐浴”在氣憤、傷心、失望、窘迫中，我回到家被怒髮衝冠[注: 指憤怒得頭髮直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。]的家長暴打一頓，方解父母之氣、之恨。父母無顏見老師，他們互相推諉，互相埋怨，甚至互相吵罵。嗚呼，我這個不肖之子，乃家門之不幸呀！
有一天，媽媽把我帶到武當山金太陽輔導中心那裡，她向老師說明來意後，老師拿出一面鏡子，先讓我照照鏡子，然後又拿出一面“鏡子”——優劣學生的行為表現對照表，讓我“照照”。照第一面鏡子，我看到了自己長得白白胖胖，漂漂亮亮，一個字——酷，同時我又看到了我腦滿腸肥，渾渾噩噩，一個字——傻。照第二面“鏡子”，我看到了自己聰明，愛動腦——我嬉笑怒罵、吃喝玩樂時耍心機、使板眼兒跟不上誰？可是我又看到了自己懶惰自私，沒有羞恥心，不思進取。我在問：我還是我嗎？我難受、羞愧，決心痛改前非。金太陽老師與我促膝交談，為我制定了一套培優補差、奮發向上的養成教育實施方案。這是一場一個人的精神盛宴，我的心燈被老師撥亮，我恍然頓悟，我也是一個小小男子漢，家裡未來的頂樑柱，怎能天天混日子？怎能不為自己的前途著想，怎能不為家族的命運考慮？俗話說：雁過留聲，人過留名。我不能再讓你老師失望，不能再讓父母在人前抬不起頭，不能讓自己揹著特差生的包袱。改變別人最好的方法是先改變自己，我不能在默默中虛度一生，不能愧對父母的養育之恩。從現在起，我要洗心革面，重新做人。我要自尊，我要自強，我要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。人生在迷茫的時候，需要有人領航。要不是金太陽老師的引領，我這一生恐怕完了吧！
從那以後，我主動遠離頑皮的玩伴，遠離遊戲機室，玩癮來了，我想想老師的訓導，想想媽媽的.顏面，想想自己的尊嚴，強忍一次，再忍一次，通過不斷地反省，終於，我能調控自己了，朝著自己的夢想出發。課堂上，我開足馬力，全神貫注地聽講，爭先恐後地回答老師提出的問題，紮紮實實地上好每一堂課。金太陽的老師常常說我長大了，因為人懂得了約束自己，也就真正長大了。
通過一年的補課與自己的努力，我的學習和做人大有長進，特別是作文——突飛猛 進，因為武當金太陽的作文輔導最具特色，最有成效。老師引導我閱讀，閱讀給你我生命的滋養；老師指導練筆寫作，寫作讓我的心靈愉悅。我的進步父母看得清清楚楚，他們終於露出了久違的笑容。進入中學後，我時常想起金太陽的老師，是他讓我找到了前進的方向，產生了濃厚的學習興趣，獲得了學習的動力，掌握了學習的方法。我愛學習了，愛讀書了，愛寫作文了。
如今，我的信心越來越足，學習勁頭越來越大，學習成績越來越好。這得益於金太陽輔導老師對我進行的長足的啟迪與教育，這將讓我終身受益。其實，一個人最大的敵人不是別人，而是自己。只要自己昂揚向前，是誰也打不倒的。
有趣的事作文 篇2
說到春節，大家都會想到的就是貼春聯。
寓意著來年大吉大利。今天是年三十，愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩裡拉出來了，你千萬別問為什麼，嗨，這不是寫春聯、貼春聯嘛！
我剛起床，爺爺和媽媽就叫我去寫春聯，連文房四寶都準備好了，我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字，哎呀！連我自己都感覺非常難看，重寫。我心想：一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧，我多練幾遍就行了。我便開始努力練習，我寫了一個、兩個……漸漸地，毛筆在我的手中龍飛鳳舞，我終於把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來：“丹鳳呈祥龍獻瑞，紅桃賀歲杏迎春。橫批：福滿人間。”我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看，奶奶稱讚道：“孫子寫的真不錯，都可以去當書法家了。”爺爺也不禁稱讚了幾句。在一片稱讚聲中我們要開始掛春聯了。
奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水，爺爺也搬來了梯子，看來萬事俱備，只欠我這個東風了。我找來刷子，鋪好對聯，把膠水均勻的.抹在對聯上，然後爬上梯子，穩穩當當的貼好了一張，站在梯子上自我炫耀：“我寫的字就是漂亮！”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯，爬上梯子時天突然颳起了一陣小風，對聯在我手裡跳起了新疆舞，“噗”的一聲，我想這怎麼回事？抬頭一看，哈哈哈，誰看了都會笑彎腰的，那張對聯緊緊地貼在我臉上啦！我急的手忙腳亂，卻不敢輕舉妄動，因為我還站在梯子上呢，媽媽聽到笑聲也從屋裡跑出來，她看到之後笑的眼淚都出來了！最後還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯，你還別說，粘得確實非常結實！
過新年大家都非常快樂，趣事也非常多，貼春聯給我們帶來了非常多的歡樂。
有趣的事作文 篇3
每當看到街上有人叫賣小雞時，我就會想起我小時候的事。
4歲的時候，我看到樓下的浩浩養只可愛的小雞，不由得也想要一隻。終於，經不住我的糾纏，媽媽給我買了一隻黃色的小雞。那小雞真是可愛：尖尖的.嘴，嫩黃色的絨毛，不時的發出“嘰、嘰”的叫聲。我精心製作了一個紙盒雞窩，又找來小碟、小碗給他裝水和食物，還把他的家安在我的床旁邊。
還給小雞吃我最喜歡吃的麵包、餅乾，我們倆成了好朋友。可是好景不長，大約一個月後的一天，我聽爸爸說要殺小雞。我急忙跑去廚房問媽媽：“為什麼要殺我的‘好朋友’？”媽媽看我急的樣子，故意逗我說：“因為它是公的，又不能下蛋，養了也是白養，到最後不照樣的吃，所以現在殺和以後殺都一樣，你也不用傷心。”“不，要殺也得等到以後殺，現在殺我不忍心。”“為什麼？”媽媽問。“因為我們是好朋友，我和他有了深厚的‘友誼’。”“那好，只要你能讓小公雞下蛋我就不殺了他。”我聽一蹦三尺高。
媽媽說完便走開了，留下我在廚房裡發呆：怎麼才能讓這隻小雞下蛋呢？當我的目光灑落在冰箱上時，忽然機靈一動，我趁大家都沒注意，迅速地從冰箱裡拿了一個雞蛋放在雞窩裡，然後大喊：“媽媽！我的雞下蛋了！”媽媽聽了忙跑過來，說：“哦？真神了，公雞居然下蛋了！好，今天就拿他下的蛋做菜。”說完拿雞蛋在鍋沿上一敲，“砰”的一聲，蛋破了，可是沒流出蛋黃和蛋清，原來是個熟雞蛋，媽媽大笑起來。
呵呵，現在，只要一想起這件事，我就會笑的肚子疼。
有趣的事作文 篇4
金秋十月，學校組織我們參觀了深圳園博園。這次參觀活動既讓我們放鬆了學習的緊張情緒，又使我們瞭解了許多趣聞，而且還有許多我們不懂的事情，需要我們不斷學習，去探索大自然的奧祕。
那一天，我們乘坐大巴一進來園博園的大門，一個美麗花壇便映入眼簾。這個花壇由上千朵花組成，有紅的、紫的、黃的、粉的……顏色多得數不清，紅的是一串紅，紫的是紫羅蘭，黃的是菊花，粉的是太陽花……還有許多連名字都叫不出來的花兒，我心裡真慚愧。在花叢中間，有一棵樹，上面爬滿了一種不知名的植物，開始以為這棵樹是真的，可仔細一看，原來是一棵用紙皮做的樹。
繞過花壇，小路兩旁桂花飄香，令人神清氣爽。再走一段路，便來到了湖邊。這裡的湖水十分清澈，湖中央是音樂噴泉，這噴泉太神奇了，水柱會隨著音樂音量的高低而忽高忽低，還會隨著音樂的內容來變化圖案。《歡樂頌》的音樂響起，噴泉擺成了一朵朵盛開的花。當音樂進入高潮的時候，突然，一個高18米的水柱直衝雲天。“真是太壯觀了！”我不由自主地讚歎到，可是我不明白工程師們是怎樣設計製造出如此美妙的音樂噴泉，我還要學很多很多的知識。
福塔是在山上的，所以要上福塔去必須先登山。上午我們玩了許多的地方，這時已經十分地6累了。現在又要去爬山，我累得實在是走不動了，這時，我突然想起了我們班的口號：四(3)，四(3)勇於高攀！對！一定要堅持下來。旁邊一些男同學正貓著腰，往福塔的所在地“嗖嗖”的.爬，我們女同學也不甘示弱，拼命跟上，終於我們爬到了佛塔前，進了佛塔，那樓梯是一圈一圈的轉，轉了差不多八層樓高，我的頭都快給轉暈了，剛要休息一會兒，眼前一亮，原來已經到了最頂上，“哇噻！”半個園博園的景色盡收眼底，這還不說，還能看到園博園附近的一些景物，遠處，有幾座連綿不斷的山峰聳立在那裡，真是令人心曠神怡啊！
下山的時候，我覺得比上山輕鬆多了，我們很快就到了山底。通過這件事我明白：退步很簡單，而進步卻十分地難。
園博園到處都是美麗的景緻，說也說不盡，道也道不完，到此一遊，不僅大飽眼福，還感悟了許多道理，真是不枉此行。
有趣的事作文 篇5
今天，我們班舉行了一場驚心動魄的“單手剝桔子”遊戲比賽。
老師發給1、3、5、7小組的同學每人一個桔子。我盯著發到手的桔子，發現它圓滾滾的，像一個小燈籠。這 “小燈籠”披著橘黃色的皮夾克，你瞧，它好像還在笑話我，我心中狠狠的“罵”道：“哼，等我把你的皮剝開，就立即把你們吃掉……”
我正想著，忽然聽到徐老師洪亮的聲音：“各就各位，預備！”我心裡一驚，心臟都好像要跳了出來。“比賽……”這時教室裡的氣氛一下到了冰點，有的同學面色蒼白，頭上都緊張得冒汗，有的同學則異常淡定，一副聽天由命的樣子，而我身後的許嘉諾，還在小聲嘀咕：“我想噓噓了。”
可是徐老師的.話鋒一轉，“馬上開始……”教室裡的氣氛又輕鬆活躍了起來，我也因為這個小小的笑話放鬆了許多。就在我們笑著的時候，徐老師又突然大 喊：“開始！”我緊皺眉頭，看看別的同學，哇！周子瀅已經手腳麻利地快剝好了。李朔正在用大拇指“挖洞”，而張月理“手牙”並用地剝著……
第一輪比賽開始，我先用大拇指在桔子皮上挖了個洞，然後用別的手指用力地轉動桔子，好讓它的“外衣”脫得快一些。可是那個“小燈籠”卻在一個勁兒地 掙扎著，好像在大喊：“嗚哇哇，不要脫我那帥氣的皮夾克！”不過我的速度絲毫沒慢下來。我的餘光看見手腳蠻力的周子瀅已經剝好還驕傲地站起來了，而我的桔 子皮剝了一半都不到，這時我的心裡不由緊張了起來。越來越多的同學開始站起來，我的頭上不禁冒出了冷汗……當我已經到了絕望的邊緣時，我組的柏彤彤的加油 聲傳入了我的耳朵，讓我心裡一下燃起了希望之火。我已經剝了一大半了，不可以前功盡棄呀！這麼一想，我的右手似乎突然靈活了很多，不一會兒把桔子皮都剝掉 了，最後我用大拇指和食指一掐，一個“小南瓜”便毫無生氣地滾到了桌子上，它好像在說：“哦，我的夾克，我那漂亮的夾克……”最終，我在比賽裡摘得了第六 名的桂冠。
第二輪，我們組是柏彤彤上場。我緊盯柏彤彤手中的桔子，它好像穿著黃戰袍，身上傷痕累累的“常勝將軍”。徐老師一聲令下，“開始！”柏彤彤就飛快地剝了起來。桔子在她手裡好像很聽話，把自己的衣服很快“脫”了下來。哇！沒想到，柏彤彤順順利利地拿到了第二名的好成績。
一場別開生面的單手剝桔子游戲比賽在同學們的歡呼聲中結束了。
有趣的事作文 篇6
在我的腦海裡，有高興的事、開心的事、傷心的事，它們就像星星一樣，在我的腦海裡一閃一閃的.，就讓我摘下一顆星來講給你們聽吧！
有一次，我和同學們約好在小區玩捉迷藏，由剪刀石頭布決定誰躲誰捉。小明輸了，所以由小明來捉。這時，同學們都四散逃開，只有我不知道要藏在哪裡，突然我靈光一閃，想到一個辦法，我把鞋子脫下來，放在廁所門口，這樣走路就沒有聲音。於是我自己跑去躲草叢裡。不一會兒，小明展開了地毯式的搜尋，別的同學都被捉到了，唯獨我還沒被捉到。於是我決定和小明玩追逐戰，小明跑東邊，我就跑西邊，讓他一直找不到我。
時間一分一秒的過去，小明累得大喊：“我放棄了，你快出來吧！”我得意洋洋地走了出來，一邊走，一邊東張西望地找我的鞋子。同學們見我沒有穿鞋，便哈哈大笑，說我玩遊戲太拼了！接著我跑到廁所門口拿鞋，卻發現鞋子不見了，同學們看著我髒兮兮的腳丫，非但不幫我找鞋，還再一次哈哈大笑。其中小明笑得最厲害，於是我背上他的背，讓他揹我回家。
怎麼樣，很好笑吧？這就是發生在我身上一件有趣的事。你有類似的經歷嗎？快和我一起分享分享吧！
有趣的事作文 篇7
上課鈴響了，郭老師嚴肅的走進教室，像往常一樣起立行禮完畢後，便用最快的速度把王浩傑同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的王浩傑也只好乖乖地站在外面。
頓時，教室裡議論紛紛：不知王浩傑那小子又犯什麼錯誤了，真可憐。他平時那麼愛說話，肯定是說話了才被老師罰站的。教室裡你一言我一語，七嘴八舌地議論著、猜測著。
郭老師微笑著示意我們停下來，問：剛才出去的同學叫什麼名字你們知道嗎？王浩傑——大家齊聲回答。今天你們見過他嗎？老師又問。見過見過，他坐在第一排，當然見過，調皮的回答聲從角落裡傳來。喊得最響的是王浩傑的同桌斯昱超。
嘿，王浩傑不是犯了什麼大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎麼回事呢？我心裡猜測著。
這時，老師又發話了：大家都確定見過他？那好，老師要做一個實驗，證明一下，你們幾個人是長著嘣嘣直跳的心的。聽了老師的話，我和大家一樣，用手捂著胸，很自信地感覺到，我是有心的，因為這顆心在蹦蹦蹦跳。
誰記得王浩傑今天穿的衣服是什麼顏色？老師嚴肅的.問。
大家你看看我，我看看你，一番竊竊私語後慢慢地舉起了幾隻手。
老師讓舉手的蓓蓓回答，蓓蓓說：是藍色的教練服。
又有幾個人輕聲說是黑色的。
老師接著指名讓同桌斯昱超站起來，斯昱超如同身負千斤重擔，滿臉通紅，吃力地站起來了，看著他的樣子，我就猜到了，他肯定說不上來。全班鬨堂大笑。
老師笑眯眯地推開門把王浩傑請了進來，這時全班同學又是一陣譁然。因為王浩傑今天穿的既不是藍色衣服，也不是黑色的衣服，王浩傑今天穿的是橘黃色的運動服。
王浩傑走回座位，大家興奮不已，紛紛談論自己的感受，老師示意大家安靜下來，抑揚頓挫地說：哈哈，我說你們幾個人有心啊？我們要用心觀察身邊的事物，就會有寫不完的寫作材料，現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文字上，題目自擬。
我興奮不已，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂作文課。
有趣的事作文 篇8
表哥家門前有一條小河，河水清澈見底，河面上有鴨子、大鵝在鳧水，小魚兒們在水裡自由自在地嬉戲，小螃蟹橫行著尋找食物……好一個快樂的天堂。“我們來抓魚吧。”表哥提議道。我點頭表示贊同。“看！”只見一條中型魚在不遠處的水草裡靜靜地躺著，我們趕忙把防水的衣褲穿起來，再穿上雨鞋，悄悄地把淺水區和深水區用石頭分隔開，然後走進水裡。我和表哥分工合作，我趕魚，他捉魚。
捕魚行動開始了，我躡手躡腳走到水草旁，伸手一抓，哪知這魚機靈得很，尾巴一甩，一下就遊走了，可游到分隔線那裡，被大石頭擋住了，只好又轉了回來。哈哈！還想跟我們鬥，你還嫩了點！我趕忙把魚趕到我們可以抓捕的範圍，我們弓著身子，伸著手臂從兩面包抄，可它又一次靈活地躲開了，反倒是我們差點摔了個狗啃泥。那條魚又贏了。
看來我們強攻不行，得智取。於是我和表哥找來兩根木棍，拉大包抄範圍，它就插翅難逃了。我拿起木棍，掀起水花，魚倉惶而逃，表哥立即拿起一塊石頭，對準魚逃跑的方向砸去，一擊即中，我和表哥迅速用木棍將它制服，我把它抓在手裡，它玩命抵抗，可已無濟於事了。
晚上，雖然我們渾身溼透，但我們內心非常快樂，吃著自己捉的'魚，美得想唱歌。
有趣的事作文 篇9
今天，老師教我們用26個字母畫畫，然後再寫一篇作文。
畫什麼呢?有了。把C倒放不就是天空嗎，O不就是圓月嗎?深
藍的天空中掛著一輪圓圓的明月，不就是一幅美麗的圖畫嗎?我毫不猶豫地提筆畫起來。很快就畫好了，我仔細端詳，覺得太單調了，又提筆畫起來。月宮中不是有桂樹嗎?Y就是大樹。有樹就應該有山,M就是高山。樹上還得結果子啊。那個字母像果子呢?哈!Q不就像桃子嗎?桂花樹上結桃子，這就是嫁接，高明吧!我不禁洋洋得意起來。哈哈，還有更妙的'呢!大樹下，一個小孩拿著F形的，射出一串A字形的子彈，要射穿妖怪的D形大肚子。畫中，普通人都已經登上了月球，科技已經高度發達，我的畫又成了科幻畫。
真是太好玩了，原來，字母王國是這麼的奇妙啊!別的小朋友會
怎麼畫呢?我期待著早一點和他們交流、共同分享。(指導教師 姚興橋)
