實用的有趣的作文

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的實用的有趣的作文,歡迎大家分享。

實用的有趣的作文

實用的有趣的作文1

星期天,我在家裡閒得無聊,便把鄰居小夥伴成成和洋洋喊到家裡倆玩。玩什麼呢?這時,“機靈鬼”洋洋說:“我們來玩夾球,怎麼樣?”“好哇,可是怎麼玩呢?”“拿筷子夾玻璃球!”真是個好主意,洋洋的花招就是多。

我們立即行動起來。我拿來一些玻璃球,再從廚房取來幾雙筷子,便開始玩了。

第一輪叫“夾球我能行”,就是把瓶子裡的玻璃球放入碗裡。開始了,在限時的一分鐘內,我和成成都夾了10個,洋洋夾了6個。我也算是首戰告捷了。

第二輪難度可就加大了,叫“夾球轉轉轉”。先夾一個球,然後轉起來,看你一分鐘之內能轉幾圈。遊戲開始了,我夾住球轉呀轉呀,頭都暈了,可不管怎麼難受,始終小心翼翼地保護著自己的寶貝球。直到第29圈的`時候,我實在控制不住,才停止了。洋洋比我超過4個,以33圈暫時領先,而成成呢,堂堂男子漢9圈就敗下陣來,哈哈,誰說女子不如男!

最後一輪開始了,叫“夾球跳跳跳。”我首先勇敢挑戰。依然是用筷子緊緊夾住玻璃球,但是卻要將雙腳跳到地面的墊子上,一上一下,一跳一退,這種創意真是折磨人。每一跳都扣人心絃。最終,這一輪成成反敗為勝,以絕對領先的優勢奪得冠軍,我和洋洋並列亞軍。

這次活動時間雖短,卻給我帶來無窮的快樂。

實用的有趣的作文2

這次的課和平時不一樣,因為今天我們要吹泡泡,上一節老師讓我們帶泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高興中也有一個問題,是上課帶吹泡泡的工具幹什麼?平時媽媽、爸爸不讓玩,這節課能玩真是太好了。我今天早早的就起來,我把杯子裡灌了一半的水,把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進去,就大功告成了。

來了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下,發現渾濁的液體一分為二了,上面有許多泡沫,要是在陽興照射下泡沫就像穿著一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子,白色的泡沫像無數顆小小的珍珠,還像一座壯觀的、雄偉的雪山,又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧,好象天剛朦朦亮,也有一種朦朧的.感覺。

我觀察完了,最想幹的一件事就是吹泡泡。

我們開始吹泡泡了,還沒等老師開口說開始,同學們都開始吹泡泡了,我拿起吸管,在液體裡沾了一上,然後輕輕地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡離開我的吸管,可不到2秒釧泡泡就破了,濺了我一臉液體,而教室已經成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在燈光下泡泡五顏六色,真好看!

我喜歡吹泡泡!

老師點評:小作者的觀察很細緻,對泡泡的製作過程進行了介紹,對泡泡的比喻很形象、生動,篇幅也很大,希望以後繼續努力!

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