失而復得作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的失而復得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失而復得作文1
今天下午，爸爸給我買了一個漂亮的皮球，我高興得一蹦三尺高，馬上抱著皮球來到了草地上。
我高興地拍著皮球，後來我一想把其他朋友也叫過來一起玩會兒會更好。於是，我把小風、小兵、小龍一起叫來和我拍皮球。我們正玩得高興的時候，小兵使勁一拍，結果把皮球拍進了一個又大又深的洞裡，小兵連忙說：“對不起。”我又連忙說：“沒關係，我們必須想一個辦法來把皮球取出來。”於是，我們四個人都坐在草地上想辦法，我們左思右想也沒有想出辦法。這時，我想出了一個好辦法？——利用水的浮力讓皮球浮上來。
於是我們四人抬來四桶水倒進那個洞裡，可是倒進去的.水不一會兒水就被吸收了，儘管我們接二連三地倒水在洞裡，但還是徒勞無功。於是我和朋友又重新想辦法，這時我看見一個小孩在用一個網捉蝴蝶，於是我靈機一動，想出了一個好辦法——用一個長網子往裡面一撈就可以撈上來了。於是我們紛紛去找長網子，可是哪裡也沒有長網子，這時我找來一個短網子，再找來幾根線和幾根木棍，用線把木棍栓起來，這樣短網子就變成了長網子了。
我們就用這根長網子把皮球撈了上來，最後我們把這個洞填了起來。我們又開始拍皮球了，一場風波就這樣過去了。過了幾天，小兵對我說：“你是怎樣想出這個好辦法的呀？”我說：“只要多觀察，勤思考，就能想出好辦法。”
失而復得作文2
“讓我來看看現在幾點了。”
“啪，啪。”“咦？我的手機呢？”突然，我發現手機不見了。雖說把整個書包都翻遍了，但還連個手機的影也沒有看見。
我不就去了個競選嗎？
算了，不找了，先回家好了。我整個人都沉浸在失望之中。
因為找不到手機，心情也變得不怎麼樣。作業怎麼這麼多、這麼難，不做了！這些當老師的除了會佈置這麼多作業還會幹什麼？房間被我弄得一團糟。突然，電話鈴響了起來，我很不耐煩地說：“誰啊！”電話那頭傳來耳熟的聲音。哦原來我的手機被人撿著了，下午去學校傳達室裡領取。太好了！不過媽媽是怎麼知道的啊？不管了，先去學校。
我一路哼著小曲，而且天氣也變得晴朗了許多。到了學校傳達室，我便拼命找。結果呢？功夫會負有心人，我都幾乎把整個傳達室給掀起來了，居然還沒找著。去問保安，他居然只用這麼簡簡單單的五個字敷衍我：我是新來的。這簡直都快把我給氣瘋了！太陽也知道我不好惹，躲進雲裡去了。
一放學，我以火箭般的速度回了家，扔了書包，看起電視來。
晚飯時分，在餐桌上還是這麼幾個人。突然，門口有人進來——是爸爸。他手裡拿著的是我的手機。哇！找回來了耶！我隨手點進通話記錄。咦？怎麼所有我存著的`親人的電話都被打了一遍？莫非。
夜晚，天上的小星星一閃一閃的對我笑著。我看見了，那個幫我撿到手機的人也應該看見了吧？
失而復得作文3
就在前幾天，爸爸意外地從同事家抱回一隻小奶貓，他的存在給我們帶來了無窮的歡樂，可是好景並不長，我家的貓不知怎麼跑出家門，甚至坐電梯跑出樓了，雖然貼了尋貓啟示，但還是讓我萬分擔心。
第一天，我想它應該和小區的貓群一起生活了吧，它可能沒出樓道吧……這一切的猜想都是我的擔憂，可就在這擔心之時，突然下起了一場瓢潑大雨，這更是火上澆油。我實在按耐不住了，於是決定頂著大雨去尋找它。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，一個小時……我看著我所找過的每片地方，依舊不肯放棄。我轉了大半個小區也沒找到它，心想：剛來的小貓不會滿小區亂跑，應該是自己回家了吧。但現實卻把我“欺騙”了，回到家中，我依然看不見它的身影。那一夜，我夜不能寢，輾轉反側。
第二天，早上五點多就聽到有人敲門，心想：誰啊，大早上起的，還讓不讓人好好睡覺了！真煩！我便帶著十分不好的.態度去開門。可當我正打門後，看到的一幕深深地打動了我。一個五十多歲的中年男人冒著雨抱著貓，笑著對我說，孩子，你的貓在這兒，這是我偶然遇見的，然後就給抱回來了。可見他全身溼透，明顯不是偶遇這短短的時間。他把貓遞給了我。我接過貓後，心裡感覺暖暖的，這股暖流傳遍了全身。我本想請他在家裡歇息一會，可他說自己還要去上班，時間有些緊，然後就這麼走了。也沒有多少什麼，甚至連住址也沒有告訴我，就走了。這讓我無比慚愧。
通過我的小貓失而復得這件事，不僅讓我感受到了失去的悲痛和重獲的喜悅，更讓我看到了人性的善良，收穫了滿滿的正能量，希望這種無私的精神能傳承下去。
失而復得作文4
“嗯！謝謝您，阿姨，手機終於找到了！”我激動的從阿姨的手中接過我丟失的蘋果手機。
就在幾分鐘前，我和同學一起坐地鐵去上汪老師閱讀課，我們一路上說說笑笑，一出站臺的我們你追我趕。我飛也似的奔了出去，時不時看看遠遠落後的同學。“和我比賽跑步，你還嫩了點呢！”一邊想一邊開啟書包喝起水來。
“我——來—－了！”同學追了上來，我立刻蓋好蓋子，瞄了他一眼，並對他做了個鬼臉，又跑了起來。我和同學跑到教室，剛想和媽媽報個平安，一翻書包驚呆了——我的書包竟然沒關上，裡面的手機不見了。“同學，你有沒有看見我的手機？不會是在路上掉了吧！”我的臉頓時嚇的蒼白，冷汗從頭上冒出來，我用力掐了一下自已的大腿，著急的說“怎麼辦，媽媽知道一定會責怪我的，這可是新買的手機啊！”
立刻，我將同學的手機借了過來，撥通了自已的`電話，“你好！我是地鐵的工作人員。有人撿到了這部手機……”一個洪亮而又溫柔的聲音從電話那一頭響起。“阿姨，我是這部手機的失主，我怎樣找到您呢？”沒等阿姨說完，我急切的問道。經過阿姨的引導，我終於找到了她。
“您好，阿姨，我是這部手機的失主。”她打量了我一眼：“請在這裡輸一下手機的密碼。小朋友，以後坐地鐵的時候一定要保管好自已的隨身物品哦！”她一邊說一邊把手機遞給我。我快速地輸了密碼，十分感激地望著這位身穿制服的女警察。
就這樣手機終於有驚無險的回到了我手中，這是我第一次丟手機，也是第一次因失而復得而感動不已。“人間自有真情在”我們的生活中總有許許多這樣或那樣的事情讓我們感到溫暖。
失而復得作文5
過生日的時候，媽媽送了我一塊綠色的電話手錶，這正是我夢寐以求、心心念唸的手錶啊！我拿著它跳起了優美的舞曲，彷彿腳下踩著一朵幸福的雲，飛了起來。
第二天，我約了同學去玩，心想著：帶著新手錶出去，炫耀一番，讓他們瞧瞧我的生日禮物。我正準備去拿手錶的時候，卻發現手錶不見了，“我記得明明是放在這裡的，怎麼會不見了？”我焦急的喊了起來，幸福的雲突然消失了，頓時，我像洩了氣的皮球一樣，難過的坐在沙發上，皺著眉頭，板著臉，手一刻不停的扯著自己的頭髮，彷彿要把頭髮全部扯下來似的，我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的往下掉。
突然，我靈光一閃，心想：可以去找媽媽幫忙呀！於是我像腳底抹了油似的，滑到了媽媽的身邊，我哭著對媽媽說：“怎麼辦，怎麼辦，媽媽你快幫我一起找！”媽媽和藹的回答：“怎麼了，怎麼了？”我把整件事情的.來龍去脈清清楚楚的告訴了媽媽，“孩子，你找過嗎？你都沒找過，怎麼知道手錶不見了呢？”還沒等媽媽說完，我以百米衝刺的速度回到房間，掀開了被子，抖了抖；把枕頭扔下床；掀開床單，看一看；把衣櫃裡的衣服全部翻了出來，在衣櫃裡搜了搜；把書包裡的書全部拿了出來，抖了抖，還是沒有找到。這時我的眼睛像掃描器一樣，四處尋找著，我在心裡默想：手錶啊，手錶啊，你可別跟我玩捉迷藏了。於是，我又來到了洗手間，發現手錶就在洗手檯上。
我高興的飛了起來，幸福的雲又回來了，眼睛和眉毛都在臉上跳起了歡快的舞蹈，“手錶啊手錶，我費盡了千辛萬苦才找到你，今後我一定要好好珍惜你。”
通過這件事讓我明白了一個道理：無論做什麼事都不要丟三落四，要做個愛收拾的孩子。
失而復得作文6
在黑暗中尋找到一絲光束，這是溫暖；在沙漠中尋找到一眼甘泉，這是希望。曾經的我卻不明白能夠得到同學的信任是一件多麼幸福的事情。
剛上國中不久，整日裡也沒想到學習，只想到怎樣去戲弄同學。同桌的書上、作業本上自然留下了我的印跡。“朱櫧錕，你給我等著……”面對同桌的憤怒，我也滿不在乎，只把它當做我勝利的標誌。“呶呶……”我隨即發出一連串挑釁的聲音並做了一個鬼臉。此時，他已怒不可遏，臉已憋得通紅，手開始哆嗦，一副正要把我宰了的樣子。我立刻翻過桌子，一個箭步衝了出去，遠遠地望著他那憤怒的樣子，象徵性的笑了幾下。每次戲弄同學後，心裡有一種莫名的欣喜和莫名的悲傷。這成為了我七年級學習生活的縮影。
很快，同學已經無法再忍受我平日裡的行為了。有一次，我在畫同桌的書時，他竟把這事和班主任說了。後來的事可想而知，我又一次“踏”入了班主任的'辦公室。“你知道做錯什麼了？”老師平靜地問著。我連忙回覆道：“知道。”“你身為班長應該以身作則，不能帶頭違反班紀……”老師隨即說了一大套的話，不過，我這次或許明白了什麼。我想到戲弄同學時我得到了什麼，失去了什麼。我得到的是一次又一次最為自私的快樂，失去的是同學的信任，關愛……
失而復得作文7
前幾天，我竟然丟了一個手機。
我就是想不通，唉！我怎麼會丟了我最心愛的手機呢？我清清楚楚地記得，那天肯定是把它放在口袋裡的。乘電梯時，我明明拿出來看有沒有關機呢，但是到中午，我再一摸口袋，卻只摸到了一張餐巾紙！難道它長腳跑了嗎？不會吧，稀奇真稀奇！
我親愛的手機，你怎麼這麼“殘忍”呢？你想把我急死呀！你居然連聲“再見”都沒有說就跑了！你不知道，我找你找得好苦呀！書包裡、口袋裡、作業袋裡、家裡……我幾乎都翻了個底朝天！也沒有看見你的影子！因為你的“失蹤”我“可憐”的`屁股也遭殃了！真是雪上加霜……
可沒有想到，上帝把門關上，卻又給你開了一扇窗，星期五事情發生了轉機——
那天，我正懊悔忘了帶吃飯時墊的毛巾，突然我眼前一亮，想起書包裡好像有一塊備用的。於是，我朝書包的隔層看了看，毛巾倒是沒看到，卻看到了一個白色的東西。我定睛一看，呀！是手機！我不是在做夢吧！我拍了拍腦袋，真痛！我的手機，你終於回來啦！歡迎回來！哎呀！我當時怎麼就沒想到你在這裡呢？你“藏”得可真夠嚴的！看來還是爸爸說的對：東西從哪裡拿的，就要放回哪裡，要有一個固定位置，這樣就不會丟三拉四。
嘿！沒想到這次小小的丟手機事件卻讓我領悟了養成好習慣的重要性。親愛的手機，我會好好愛護你的，不會再有下次啦！
失而復得作文8
我9歲那年生日，爸爸送了一本書給我，或許有的人覺得它只是一本普通的書，看完了也就沒有用來，而我卻如獲至寶。爸爸對我說：“這是一本好書，裡面告訴了我們很多道理，你一定要認真地讀。”我高興地答應了。
從那以後，我便每天都要讀上幾頁，不懂的，就問爸爸。遇到好的詞句，我會把它抄下來。那本書成立我朝夕相處的夥伴。
我很高興自己能有這樣一本書，不到一個月的時間，我就已經受益匪淺了。一次，同學到家來玩兒，見我正在讀那本書，她也很感興趣，就從我手中搶過去看，讀得津津有味。那本書的魅力還真大呀！
過了兩個月，一天，讀書時間到了，我正要拿書，卻發現書不見了，怎麼找也找不到。我急了，到處翻，還是沒有書的半點兒蹤影。晚上，爸爸媽媽回來了，我將事情告訴了他們，他們立刻幫我找，還是沒有找到。我失落極了，都怪我，是我自己沒有收拾才弄丟的。爸爸媽媽安慰我說：“書不見了就算了，反正你也讀了大半了。”在他們的'安慰下，我漸漸把那事兒忘了。
過了幾個月的時間，一個星期天，我家大掃除。我這邊整理整理書，那邊擦擦桌子，忙得不可開交。忙完了這些，爸爸叫我過去，讓我和媽媽把鞋櫃搬開。鞋櫃搬開了，只聽見爸爸激動地叫我們：“你們快來看這是什麼？”我跑過去一看，啊，是爸爸送我的那本書。原來它在這兒呢！我小心翼翼地將書撿起來。擦掉上面的塵土，書就好象新的一樣了。
從那以後，我將那本失而復得的書放在了一個特殊的位置，每天堅持讀，每天堅持做筆記。不光因為這是爸爸送給我的生日禮物。更重要的是，它是一本我非常喜愛的書。
失而復得作文9
早上，媽媽給我五十元錢，讓我買一個文具盒。
來到學校，我把錢放到書包裡就出去玩了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我回到教室，看了看放錢的地方，呀！五十元錢沒有了。我找完了書包的每個角落，都沒有找到。這可怎麼辦呀？我內心很傷心，整整一節課都沒有聽進去。
下課了，我又到小賣部門前找，看見同桌拿著五十元錢走進小賣部。我心想“同桌上學和我一起來的時候還說自己沒帶錢呢？怎麼，一節課就變出五十元錢呢？”這時我跑過去問他：“你的錢是那兒來的`，是不是偷的我的錢？”他慢條斯理的回答：“怎麼可能呢，我又不是小偷，我家裡又不是沒有錢。你是不是想要我的錢呀？你家是不是沒有錢呢。”我聽了他的話眼淚都要流出來了。我就去找老師了，老師帶我去看監控。結果發現就是他偷了我的錢。我就說嘛！同桌怎麼會一節課變出五十元錢出來呢？同桌是在我出去玩的時候，拿了我那五十元錢。這時我又想到他說的那些話，就很生氣。可是同學之間友誼第一嗎。
我回到教室沒有直說，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談。可是他還是不誠認，我只好把老師找來。老師又把我倆帶到監控室，在監控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢。他回到教室揹著我做了一個小錢包，把錢放到錢包裡，又寫了張紙條，偷偷地放到我課桌裡。我回到教室後，看到了這個小錢包和紙條，我很感動。他也承認了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。
與人相處要以誠相待，這樣才會得到更多的友誼。
失而復得作文10
有一次，媽媽為了獎勵我，特意送給我一個水晶的小海豚掛飾。掛飾上的小海豚通體呈淡藍色，晶瑩剔透的，頭部的兩側有著兩個芝麻大小般的黑眼睛，看起來不僅玲瓏小巧，還非常可愛，令我愛不釋手。
我把小海豚掛飾拿在手上，細細把玩，連曉瑕來了都絲毫沒有發覺。“欣怡！”我猛地一回頭，這才發現了曉瑕。“曉瑕，你過來看！”曉瑕向我走了過來，我迫不及待地向曉瑕展示了我新得的`小玩意。
曉瑕見到了小海豚掛飾，也十分喜歡，同我一樣不時拿在手上把玩，眼睛幾乎沒有離開過掛飾，直到最後我們才把小海豚掛飾放在一旁，玩了一會兒遊戲……
第二天早上剛睡醒，我便著急想找小海豚掛飾，想將掛飾帶到學校給同學展示展示，好好地炫耀一番，卻不想將房間上下翻了一遍，卻連小海豚的影子都沒看到。這下可把我給急壞了！
一整天上課下來，我如同丟了神似的，一點兒也沒聽進去，全想著小海豚掛飾。我仔細地將所有人都想了一遍，腦海裡卻一直浮現著曉瑕的臉，心中頓時覺得憤怒極了，就連當時曉瑕看小海豚掛飾時喜愛的眼神就被我扭曲成了想偷竊的模樣。
漸漸的，我對曉瑕的態度變得越來越冷漠，這使曉瑕感到莫名其妙極了。有一天放學，我卻驚奇地看到沙發上那個小海豚掛飾正用小巧的眼睛看著我。原來是媽媽怕掛飾被我弄丟了，便暫時替我收了起來。
我後悔了，看來是我誤會曉瑕了。這個事後，不僅小海豚掛飾失而復得了，我和曉瑕的友誼也失而復得了，還更牢固了。
失而復得的感覺，真好！
失而復得作文11
我帶著希望與五十元錢去報希望杯大賽。可惜，我原本以為這五十元錢不會被人偷，人算不如天算，我的五十元錢在上午被人偷走了。五十元錢對於我們國小生來講，可不是一個小數目啊！而且，五十元錢能買許多東西，如：可以買七枝高檔的自動筆，也可以買兩本課外書，還可以買五個好圓規……
我頓時不知所措，心早已怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“五十元錢沒了，我回去怎麼向父母交代呢？老天爺不會在跟我開玩笑吧……今天真倒黴。”我就去跟老師說明了情況，希望她能夠找回那五十元錢。在中午時，老師對全班公佈了這一訊息，我立刻淚如雨下。老師說：“偷了錢又還給他，那麼我們就當這件事情沒有發生過，也不會去調查那個小偷。”不過，希望如此吧！第二天早晨，我在抽屜裡看了一看，結果什麼都沒有，心裡空落落的，覺得小偷再也不會把五十元錢還給我了。
不過，老天爺顯靈了。第三天早上，我又在抽屜洞裡看了一眼，五十元錢竟然失而復得了。我頓時開心地跳了起來，心裡默默地誇著老師——老師似乎是天神下凡呢！也似乎是一位知心阿姨。已經有兩件偷東西的'案件了，到她那兒可是小菜一碟啊！
老師真是太厲害了，這些事情，只要她一出馬就全部搞定了。我也很高興，因為我的五十元錢竟然失而復得了。
失而復得作文12
由於颱風“韋帕”來襲，所以這個禮拜星期三我們全市停課一天．
因為不知道星期六要不要補課，所以星期五早上，有些同學去問了胡老師，她說不用．同學們立即拍手叫好．
但是……
下午的第二節課上，胡老師宣佈了一個“不幸”的訊息：“根據上級通知，星期六可能要補課一天！”教室裡立刻一片譁然．
有的說：“老師你真不講信用！”有的說：“哎，我的星期六！”只見胖嘟嘟的高翔一邊搖頭嘆氣，一邊捧著頭嘟囔著：“哎，完了，完了！為什麼！唉！”
突然李正哲一站起來，吸引了我們的眼球，說：“老師，你是騙我們的對吧！”胡老師神祕地笑了笑，搖了搖頭，沉默不語。李正哲無奈地坐了下來。我剛想轉移視線，便聽到李正哲號啕大哭起來：“明天的.滿漢全席還在向我招手呢！哎，可是現在卻……明天恐怕又要吃鹹菜泡飯了！
忽然，我感覺不太對勁兒。哦，對了，胡老師在這個話題上已經耽誤不少時間了，這可不是她的風格。還有，往常在上課時出現這種亂糟糟的情況，早就被罰了，今天這是怎麼了？我的心中不免萌生出一個大大的問號~正當我猶豫時，“機靈鬼”張程鑫站了起來，說：“胡老師，你這是在製造作文話題！”因為先前胡老師確實佈置了作文，何況此事疑點重重，所以我們都連聲附和。胡老師微笑著點了點頭——默認了。頓時，同學們有的歡呼，有的鼓掌，有的敲桌子，熱鬧極了，似乎要把教室的頂掀翻。
最後，胡老師意味深長地說：“其實，我還要通過這件事告訴大家一個道理：我有很多擁有的東西都不懂得珍惜，以至於我們在不知不覺中失去了它們。但當它失而復得，我們又會異常高興。同學們，讓我們珍惜現在，珍惜美好、快樂的童年！”
失而復得作文13
哇噻！今天唐老師作業佈置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會兒，作業就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待著媽媽回家，好讓她許可我去游泳。
媽媽終於回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳。”媽媽笑著說：“好啊！”我很高興，難得媽媽這麼爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，抬腳欲走時，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當然帶了，在包裡呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包裡掏。
What’s(什麼)?!怎麼不見了?!我把包翻了個底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》裡了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收穫。額，似乎有把它放在我的小錢包裡了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎麼還是找不到……
“名揚，去陽臺上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺？！開什麼玩笑！我怎麼可能把它放那裡？罷罷，一切皆有可能。去看看。
什麼？！游泳卡居然真的放在一個花盆裡！我覺得又好氣又好笑，大聲“質問”媽媽：“幹嘛把我的游泳卡放這兒？”
“哦，是這樣的'，我在洗你的褲子的時候，從褲袋裡掉出來的，於是就把它放花盆裡了。”我正想說什麼，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎麼會長記性？”我不好意思地低下了頭。
媽媽說：“別發愣了，快去吧。”我點點頭，將卡塞到包裡，向游泳館奔去……
失而復得作文14
這週六，我竟然把我的手錶給弄丟了，
手錶錶帶壞了很久了，我也不太在意，握在手裡，仍舊帶著東奔西走，沒事揣兜裡，跟拴在手上沒什麼區別。我就帶著它一直在幾個興趣班（補習班）裡奔波。
跟往常一樣，我進入畫畫班，準備簽名打卡，卻意外發現手錶不在口袋裡，我以為我是把手錶放帆布袋裡了，就像我沒有把眼鏡放眼鏡盒的記憶而眼鏡卻在眼鏡盒裡一樣。我上了樓梯，準備慢慢摸索。摸著摸著，我又緊張起來，把所有東西都拿出帆布袋，也不見手錶，在把手套從口袋裡拿出，口袋裡也空空如也。我從樓梯跑下來，跑到剛才光臨的小店裡，貨架、收銀臺上也沒有手錶。我又忐忑不安的跑回教室，心急如焚，焦急地等待著上課。
真是的，平時看這個手錶可有可無的`，現在沒了它，就像賈寶玉丟了玉似的，魂飛魄散，惶惶不可終日。
上課了，我向班級裡有手機的同學手機借，誰知的手機她竟然不能打電話。我只好用我老師的手機撥通我手錶的號碼，我的手錶迴應了，我跑下樓，跑到小店裡，想聽到鈴聲，結果，結果電話居然接通了！電話的另一端傳來了一個有些模糊的聲音，經過確認，電話的那頭就是我的手錶，只不過被人撿了，現在就待在另一個房子裡。我放心了，留下了號碼和住址。回到教室，把手機還給老師，準備安心畫畫。
畫完畫，我回到家裡，把事情原委告訴媽媽，再聯絡撿到手錶的阿姨，最後再讓爸爸幫我取回來。
失而復得，讓我感受到了手邊對我的重要性。這小小一隻手錶，經歷了刺激的旅程。
失而復得作文15
從前有一片大森林，那裡空氣宜人、白雲朵朵，有許多花花草草，小草絕不在暴雨面前低頭，花兒也那麼努力展開自己美麗的身姿，站在這大森林裡猶如回到原始時代！那裡不僅環境美麗，而且我們的好朋友動物們還很樂於助人呢！
在一個春光明媚的早晨，一隻小兔子蹦蹦跳跳、跑來跑去地喊著：”我有氣球啦！我有氣球啦！”讓身邊的小動物們可是羨慕啊。突然，就在小兔子得意忘形的時候，一陣大風吹來把小兔子漂亮的'氣球給颳走了，小兔子先是愣住了，看看天空，再看看自己手裡空空的，一會就嚎啕大哭起來，不一會的工夫天空中沒有氣球的影子了，氣球吹到哪兒去了呢？
這時在高高的大樹上，小鳥的小木屋來了個奇怪的東西，紅紅的又圓又大，小鳥非常好奇這個氣球，但又不敢去靠近它生怕是誰搞的惡作劇。就這樣圍著氣球看來看去。隱隱約約地聽到了是誰在傷心哭泣著，於是，她朝著那個方向飛去，飛著飛著就發現了一個小白點，漸漸的小白點變得清清楚楚，她有著雪白雪白的“衣服”，有著挺拔聳立的耳朵，有著水靈靈般的眼珠，呀！就是小白兔。小鳥趕緊上前去安慰，問她怎麼了。
“我的氣球飛走了，紅紅圓圓的大氣球。”
“哦！我好像見到過，別傷心。”小鳥一下就想到了她家剛進來的那個怪東西，“你等一下！”
不一會，小鳥真的咬著氣球的繩子飛了回來，小兔子一下就破涕為笑，開心地對小鳥說：“謝謝你，小鳥，這個就是我的氣球，我們做好朋友吧！”
從此，她們成了好朋友，並且又給森林增添了一份友誼。
