六一的作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

盼啊!盼啊!終於盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們三家(六人)在6：31就出發了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!

我們到公園後，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最後一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然後我們又去走浮橋，這是今天遊玩中的`一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去後我們又走竹板橋和浮橋，由於竹板橋不穩，我們三個人都相繼掉進了河裡，全身都溼透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。

小小的驚嚇和溼透的衣服，絲毫沒有影響我們的遊興。我們溜達一會後，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，後來經過我老媽的開導上去玩了，下來後說老好玩了。之後我們在山上晾衣服時，看見了水戰船這個專案，我幾年前玩過，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們去玩了。我們三個人挑了個大船就上去了，我是“神槍shou”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結果我們也被澆成了落湯雞。

到侏羅紀公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫，有的張牙舞爪的，很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時，倆人一臺車子，人多就慢騎，人少就快騎，繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈，那情景好像在進行二人自行車比賽，在第二圈時，還看見了小松鼠在路上跑，可有意思了!

當我們高高興興、戀戀不捨地離開了公園。我就想著：明年“六一”玩點什麼呢?

六一的作文 篇2

一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看錶演。

大家聽到了這一個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終於可以出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的'歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不捨地回到教室。

啊，今天的節目真精彩！

六一的作文 篇3

今天是六一兒童節，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。

我興奮的跑到了美人魚的場地，一看，哇！好長的隊伍啊！我在那排隊等著，足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子裡面，轉了幾圈下來我的頭都暈了。

我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地，媽媽早就在這給我排隊了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了，我心砰砰的跳個不停，好害怕會掉下去，特別是拐彎的時候。時間過得飛快，短短的`兩分鐘就完成了這個刺激的過程，真過癮。

最後我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的遊戲了。我和一個大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉動。

真是一個快樂而又刺激的兒童節。

六一的作文 篇4

今天是我們翹首期待的六一兒童節，班裡舉行了歡快的六一聯歡。

參加聯歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯歡會上我們許下了自己的心願，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節日歌。同學們表演了精彩的節目，其中，我最喜歡的是搶椅子。

我們用擊鼓傳花的方法來參加遊戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的衝到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶著坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。

快到我們的.節目了，心裡有點緊張。媽媽衝我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我說過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈著康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的手心裡全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。

今天的聯歡會簡直是太開心了，我盼望著下一次六一兒童節的到來。

六一的作文 篇5

一年一度的六一來臨了！

早上，我們先觀看了環保秀。環保秀有環保服裝、環保傘和環保帽子。由家長帶領學生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺得最環保。

接著我們參加了遊園活動。活動有：神投手、花樣摺紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水裡的彈珠，夾到一次算一顆星。剛開始我怎麼夾也夾不起來，因為彈珠在水裡，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終於功夫不負有心人，我夾得越來越順利，最後我飛一般的夾了九顆，得了九星。

還有一個專案叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩，心裡倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點。哇，太不可思議了。我看見老師給我打了五星。

最後一個活動是“班班有歌聲”。每個班要錄一個視訊，錄的是我們的大合唱。

我們的`合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開始我們學得比較吃力，但後來我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽，英語早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄影時，我們十分緊張，但又要看起來很放鬆，不知不覺間錄製結束了。

這是一個既長知識又有趣的六一兒童節，不像以前一樣只是玩一天，而是學了一些知識和動手能力。這次六一節我學會了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂趣。

六一的作文 篇6

至今為止，我已經參加過非常多的活動，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。

我們全校的同學都坐在操場上，操場上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個操場水洩不通。主持人上場了，他們宣佈了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們為我們表演了兩首歌曲，歌聲婉轉動聽、活潑輕快、童聲飛揚，整個操場都充滿了他們歡快的歌聲，操場上上爆發出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學們地喜歡。

一年級各個班級逐個上前演唱，接著是二年級、三年級、四年級各個班級都唱得十分的`動聽。很快就到了我們五年級級部。第一個上場的五年級班級是五年級一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動聽，這讓我的心開始緊張起來，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放鬆了下來，因為他們唱快了幾個拍子，我又重新燃起了對於比賽的信心，緊接著，二班、三班依次上臺。

又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來，可是誰能想到，到了結尾，我們放鬆了下來，就在這時出現了一個小小的意外，我們唱快了半個拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。

經過這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。

六一的作文 篇7

盼星星，盼月亮，我們終於迎來了祈盼已久的“六一”兒童節。今天，我們全班同學歡聚一堂，載歌載舞，度過了一個快樂的節日。

教室就是我們的舞臺，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學們喜氣洋洋，都想在慶祝活動中展現自己靚麗的風采。在一片歡呼聲中，慶祝活動開始啦！

首先上場的是向亮瑞同學，他為大家帶來了勁舞《江南style》。伴著動感的舞曲，只見他跳著騎馬步，手裡揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無際的`草原上。同學們都目不轉睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。

終於輪到我表演節目了。我和好夥伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對大家，一下子我心裡好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放鬆心情，認真地大聲唱了起來。唱完後，同學們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我彷彿覺得自己就是這個世界上的快樂格格。

節目一個比一個精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室裡熱鬧極了。最精彩的節目是雷金昕帶來的獨唱《小手牽大手》。他的歌聲那麼優美，那麼動聽，唱得那麼深情，唱出了對爸爸媽媽的愛。孫萬材說他的眼淚都快流出來了。全班同學和家長們都跟著唱了起來，剛唱完，教室裡就響起了雷鳴般的掌聲。

時間過得真快，慶祝活動就在同學們的掌聲中結束了。我們每個人都得到了老師送的節日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學鈴響了，可我們還沉浸在歡樂之中。

六一的作文 篇8

六一，一個充滿幻想的日子；六一，一個充滿驚喜的日子；六一，一個到處歡歌載舞的節日；六一，一個屬於我們自己的節日。今年的六一，她又悄悄地來了。

在今年慶祝六一的舞臺上，演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優美動人。輕快的節拍和鼓點伴著娓娓動聽的音樂，楚楚動人的舞蹈伴著拂紗般的清煙，是多麼撫媚動人，給人夢一樣的感覺。“舞勢隨風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩句來形容這一夢中世界，毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布，一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉有支歌，一支甜蜜的歌??????”我們好像進入了一個世外仙境。歌聲清脆，婉轉動聽，盪漾在每一個觀眾心中。隨著熱烈的掌聲，“常懷感恩之心的'人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩歌又震奮起了大家的心靈，這句句真情打破了夜晚的寧靜，大家的心情是多麼的激動，似乎想和臺上的演員一起放聲歌頌。

舞蹈、歌聲、朗誦，這些節目都讓我們感受到了節日的快樂，但是最讓我欣慰的還是下面的這個節目，這是一個由我主演的情景劇——《母親》。一個女孩，認為自己的父母工作不體面，經常給她丟臉，便不尊重父母，經常打罵父母，後來在老師和同學的幫助下，她終於理解了母親，並因為有這樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉折，不禁讓人心酸，是啊，金錢再好，又怎能比得過賜予我們生命的母親呢？面對母親，我們沒有資格提出任何要求，更不用說不尊重母親了。我就是劇中的那個女孩，經過這次演出，我更加深刻的理解到了母愛的偉大。看到最後，大家都禁不住拭淚，在熱烈的掌聲中，我的淚水也劃破了臉頰。

今年的六一，我不但過的開心、快樂，還讓我學會了感恩一切，這個六一，就像我的導師，我不會忘記她，我會把她深深地種在心裡，刻在腦海中。六一即將離開，很快就要在這幸福時光向我們揮手。也許在告訴我們，她馬上就要離開；也許在告訴我們，明年，她一定，一定會回來！