描寫元旦節的作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的描寫元旦節的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫元旦節的作文1

今天是一個特別的日子：元旦！我興奮地準備好書法袋，要去軟筆書法考級。

來到書法班，我找到書法監考老師領取了准考證，找到自己所在班級，拿出36格宣紙和字帖準備開始考級。

“呼……”一陣寒冷的冬風吹來，我的心平靜了點！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫認真地寫在宣紙上，我很專心……時間過得好快，像流暢的小河，不知不覺，我寫了一半，和我同一時間來的同學已經寫完了，好快！在他們走出教室的那一瞬間又來了一批同學，我不再理睬，繼續專心盯著字帖寫我的毛筆字。

“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交給監考老師，老師看了看，笑著點了點頭，說：“這位同學寫得真好！”教室裡頓時響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……

描寫元旦節的作文2

今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購，超市裡人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎的地方，隊伍排的很長，每個人都期待能夠抽到大獎。

從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來抽獎。我呢，共設四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下，二等獎是掃地，三等獎是洗衣服，四等獎是給媽媽講一個好聽的故事。

我把寫好的獎項紙放到一個紙巾空盒裡，然後，我對媽媽抽獎，我對媽媽說：“我這個抽獎，可是百分之百中獎，機會難得哦，千萬別錯過。”

媽媽半信半疑伸手去抽獎，小紙條抽出來了，媽媽中的是大獎，一等獎，我要為媽媽捶100下背。

我馬上湊上去，立刻行動起來，開始給媽媽捶背，嘴裡還說著：“陽陽為您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開心地笑了起來，說：“我十二分的滿意，謝謝陽陽哦！”

哈哈，為媽媽捶揹我很開心，媽媽也十分高興，我的元旦過得太有意義了！

描寫元旦節的作文3

大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由遊牧改為農耕，定居尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河氾濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔365天。於是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

元旦在我國漢語中是一個合成詞，元是開始或第一的意思。旦是一個象形字，表示太陽從地平線上升起。

每年公曆的1月1日，人們稱它為[元旦], 這是為什麼呢？

原來在漢語中，[元]是開始，也就是第一；[旦]是一天或早晨的意思，兩字合稱就是指新年的第一天了。

描寫元旦節的作文4

“哈，哈哈”今天班級裡笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎麼回事？原來是班級裡在舉行元旦迎新活動。

我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節目，一個個還在省裡、市裡得過獎哦，可牛了。我們一邊吃著水果點心，一邊目不轉睛地看，心裡很為學校自豪。

接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作，很出色的完成了演出。看到同學們都為我倆鼓掌，感到為大家帶去了歡樂，我們自己也很開心。

班裡的同學表演了很多精彩的節目，連最時尚的“爸爸去哪裡”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當然了，大家都沒忘記在心裡祝願，願我們班在新年快樂平安，學習進步！

描寫元旦節的作文5

今天是**年的最後一天了，明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收穫更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

吃過午飯，我們全班同學一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節目，有的小組的節目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功，節目表演完後，我們撒糖給同學們，大家都一窩蜂地衝向了糖，哎！看來吃的東西吸引力還是很強呀！希望大家吃了糖，在新的一年裡，每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完後，我們玩了遊戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最後李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了！！！

今天真是開心的一天。

描寫元旦節的作文6

12月31日，這是**年的最後一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。

在中午，大家就吹好了氣球，佈置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動！

在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後，我們又做了搶凳子，坐氣球的`遊戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始後，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最後，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！

這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天！

描寫元旦節的作文7

今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子裡，我們學校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。

這次慶祝會的節目內容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的遊戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡巨集宇五位小朋友拿來四個凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地搶凳子，最後沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

接下來的是頒發這一學期獲獎學生獎狀，老師一個一個報著其他同學的名字，我可著急了！怎麼還沒有報到我的名字呢？終於，報到我了，“徐暘，海模比賽一等獎”，我高興極了！因為這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

我希望下一學年我的學習成績更上一層樓，爭取獲得“三好學生”的稱號。