【精華】描寫元旦的作文8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫元旦的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫元旦的作文8篇

描寫元旦的作文 篇1

今天是20xx年的第一天。我起了個大早,因為爸爸媽媽要帶我去火車站看火車。我的家鄉火車已經開通了,但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去,一到那裡,正好有一輛火車到站了,我迫不及待地向火車站跑去,一邊跑一邊叫著:“火車,火車,我看到火車了!我看到火車了!”許多旅客從車上下來了,又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號”,火車的車身很新,是白色的,它共有8節車廂,火車的頭和尾真像可愛的海豚。火車大概停了1分鐘左右就開走了,它的速度好快哦,一下子就沒了蹤影,我看得還不過癮,媽媽說等會還有的,叫我耐心地等著。趁著火車還沒來,我拉著媽媽到站外轉了一圈,仔細地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮,火車站的兩旁有兩座小山,站臺的長廊遠看像一座大橋架在兩個小山頭似的,雄偉極了。火車站內的綠化還正在整理,使得整個火車站的建築就看得更清楚,更雄偉了。候車室很寬敞,很明亮。我本想到站臺上去看看,但是我沒買票進不去,真遺憾。正在這時又來了一輛火車,不過它沒停下,不在我的眼前飛馳而過,我都來不及看呢,這輛火車的速度也太快了吧!爸爸說它每小時可行駛300公里,跟飛機差不多快了。大約過了10分鐘左右,隨著“嗚——”地一聲長鳴,一輛開往上海的火車進站了,也是一輛叫“和諧號”的,但車身有點舊,是灰色 ,它的車廂也是8節,但比剛才那輛白色的要長。媽媽說有的火車車廂有10多節呢,比這個長多了。我聽了後想:這樣的火車該有多長呢?

看過了火車後,媽媽感慨地說:“我們三門終於也有火車了!”在回家的路上,爸爸答應我等放寒假出去玩時,一定帶我坐一下火車,讓我親身體驗一下火車。一路上我興奮不已,期盼著寒假快點來臨吧!

描寫元旦的作文 篇2

今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子裡,我們學校舉辦了元旦慶祝會,全校師生共同迎接新的一年的到來。

這次慶祝會的節目內容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的遊戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡巨集宇五位小朋友拿來四個凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最後沈正沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是曹鳴翔。

接下來的是頒發這一學期獲獎學生獎狀,老師一個一個報著其他同學的名字,我可著急了!怎麼還沒有報到我的名字呢?終於,報到我了,“徐暘,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學期的總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

我希望下一學年我的學習成績更上一層樓,爭取獲得“三好學生”的稱號。

描寫元旦的作文 篇3

今天是**年的最後一天了,明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收穫更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

吃過午飯,我們全班同學一起吹氣球,一起裝扮了我們的.教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的節目,有的小組的節目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功,節目表演完後,我們撒糖給同學們,大家都一窩蜂地衝向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強呀!希望大家吃了糖,在新的一年裡,每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完後,我們玩了遊戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最後李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動推向了高潮。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了!!!

今天真是開心的一天。

描寫元旦的作文 篇4

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風,充分地享受著閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!么發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裡――也許她的眼裡正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

描寫元旦的作文 篇5

今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個

第一個節目是說唱臉譜,同學們陸續走上臺,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

接下來的節目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個讚揚老師的表演讓觀眾讚歎不已。

輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成,我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴裡唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍,唱著:“親愛的夥伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一隻只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

第二個環節屬於情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。

最後一個環節——課間三十分鐘,這是校園裡最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展著優美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

描寫元旦的作文 篇6

突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

歲月如梭,光陰似箭,我們迎來了在學校的第一次元旦通宵晚會。

晚會特寫

12月31日的晚上,我們成群結隊、爭先恐後地來到了我們的母校——三中。此時的三中,人聲鼎沸、人山人海,熱鬧非凡。我們懷著激動的心情找到了自己班的場地,開始擺攤。

到了8點,突然“哧”地響起了一聲,循聲望去,一縷光飛上天空,在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的,好不活潑漂亮。

煙花放完了,接著就到了晚會的開始。學生藝術團的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚——20xx年元旦文藝晚會”的序幕。此時,南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花,在熱情洋溢的歌舞飛揚中,每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝願。到了我們年級的舞蹈,儘管動作不算太整齊,但每個觀眾都被舞蹈打動了,也輕輕哼唱起來。

在快樂中,時間悄悄地流逝了,轉眼間就演完了十幾個節目,接下來就應該去繼續擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子,我突然間想起沒有打火機,於是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了,但煤炭太大,燒不開。一個同學一張張地把紙丟進燒烤架裡,這一招還真管用,火一下子就旺了起來,我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎麼那麼暗啊?燈籠都不亮的?”說曹操曹操就到,燈籠馬上亮了起來,人們歡呼起來。流動的人群也不捨得再走了,停下腳步,觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里,看完了燈籠,人們還不捨得走,都或多或少地買了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來的那些,真是越賣越好,剛剛烤完,還沒等放下盤子,就被搶購一空,別的攤位都嫉妒死了。

我們不僅賣燒烤,還賣涼茶。“吃了我們的燒烤,不如再來杯涼茶,調養調養吧!”靠著這句話,我們又撈了一大筆。

總結全文

這樣的活動,這不僅鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們懂得了什麼是經商,真是受益匪淺啊!

描寫元旦的作文 篇7

我和媽媽走著走著,不知不覺到了黃北路,今天放假的人真多啊!人山人海,川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什麼人那麼多?我便拉著媽媽擠進人群中,我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲,一直喊著:“羽絨服大甩賣,本店只剩下最後三天了,每件一百元,一百元買不了什麼,一百元買不了吃虧,一百元買不了上當,為了我們走得輕鬆,為了我們走得方便……”看來,廣告用語真的很有效。這家店今天生意特別好,買的人特別多,大家都認為買到了便宜貨,滿面笑容地離開這個店。

胖太太服飾也在元旦節這個好日子開業了,門口請來了一群夕陽老人,穿著紅紅花花的衣服,敲鑼打鼓,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉晴。街上一片片欣欣向榮的景象,給了我們美好的享受。

元旦節真熱鬧,購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面,各行各業的生意人心裡更是樂開了花,今天真是一年裡的好開端,我愛這可愛家鄉的元旦。

描寫元旦的作文 篇8

星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位於西部的體育館 慶祝大會開始後,校長講了話,然名錶演就開始了,第一個節目是動物大聯歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。後面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時,發獎開始,首先優秀教師上臺領獎,我們的羅老師也上臺領了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然後,同學們領獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領獎,發完獎後,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協調又歡快,表現出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

慶元旦 演出結束後,我們又回到了學校,下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優的好學生。

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