關於同學的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

今天英語課調到了下午的第二節。

Jean老師一進教室就開始檢查我們的書面作業。我趕緊開啟書，發現有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的書，一看是空白。又聽到Jean老師說沒寫作業的同學，下課過去扣章。我心裡想雖然我和同桌下課不怎麼一起玩，但是上課時卻要互幫互助，她是離我最近的朋友。想到這裡，我對同桌說：“我們坐在後面，你趕緊照著我的`書把作業補寫好！” 下課鈴響後，我們班有好幾個同學被扣章，而且還有同學傷心地哭了。這時我得意地對同桌說：“鈕悅，我這個忙幫得怎麼樣？” 鈕悅對我點點頭，開心地笑了。我也開心地笑了！

同學的作文 篇2

　　我有一個好朋友，名字叫王藝帆。她長著一雙清澈的大眼睛，好像一片平靜的湖水，閃爍著智慧的光芒，面板雪白雪白，像白雪公主一樣美麗！

她不僅美麗，還十分善良，而且成績也特別優秀，因而被老師任命為我們班的班長。

或許是班長的緣故吧，她有著強烈的同情心和正義感。

記得有一次，我們班的一位同學下樓梯時不小心摔倒在地，王藝帆看見了急匆匆的跑過去，小心翼翼的把她扶起來，還十分心疼的`說：“我們去讓老師看看吧！”當時她的神態焦急而又心疼，讓我們感到她真實一位稱職的好班長。

這一幕，正好被我和張芯瑜看見了，我倆都被王一帆的舉動感動了，便在心裡下定決心，要向王藝帆學習，幫助同學，關心集體，做一名有愛心的好學生。

同學的作文 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節是故事會，可老師卻沒有給我們發下故事會的材料。我正在疑惑，只見楊老師已經站在了講臺前，說道：“同學們，在上午會課之前，我先給大家講個故事。”同學們都聚精會神地聽著，“20xx年的9月一個可愛的小女孩來到了501班……”

聽著楊老師深情的講述，我的思緒一下子飄到了一個星期天的下午。那天，我和阿姨一起去東門逛街，我們走進了一個類似於西華宮的廣場。

走著走著，一個熟悉的'書包映入眼簾。紫色的底色襯托著一個可愛的米妮，給我一種似曾相識的感覺，可一時又說不出在哪裡見過。這時，兩個紫色的沙包在我跟前晃動，“曾紫薇!”我想起來了。可一看，扔沙包的並不是曾紫薇。我的眼睛在店裡掃描著，一個角落的一把小板凳上，坐著一個身形矮小的女生，從外形看極像曾紫薇。於是，我跑過去拍拍她的肩膀，說：“嗨，想什麼這麼入迷呢?”

她似乎嚇了一跳，說：“還不是作文和計算機小報唄!”她長長嘆了一口氣。“我也沒有做完，還不是回去才做，晚上再趕也不遲啊。”

她好像沒有聽到似的，繼續靜思著。

這時，我深深地被她那股認真勁兒深深地感動了，竟然在如此吵鬧的地方也可以認真地學習，太讓人佩服了。

過了一會兒，我們又經過了曾紫薇那兒。可是，卻看不見她的身影了，某某媽說：“紫薇已經回家做小報去了。”

聽到這話，我不覺臉紅了，紫薇回去做小報了而我還在這裡閒逛呢!我立刻對我阿姨說：“阿姨，我們回家吧，我還有作業沒有寫完呢!”

阿姨點了點頭……

“這就是我給大家講的故事，相信大家一定知道她是誰了。”楊老師的故事講完了，我這才回過神來跟著同學們拍起手來。

這就是我的同學——曾紫薇，她簡陋的學習環境使我難忘，她刻苦學習的精神更使我難忘。

同學的作文 篇4

我的好朋友叫“陳奧博”，為什麼說他是我的好朋友呢？請接著看。

有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿蔔、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿蔔、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿蔔、西紅柿，胡天源什麼都沒有帶，我本來是忘記了的`，後來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包裡就去了學校，結果爸爸早晨送我的時候，竟然把我帶的土豆給吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節課完後，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。

陳奧博使我知道了什麼叫做分享，什麼叫做團結，什麼叫做友愛。

這就是我的好朋友“陳奧博”！

同學的作文 篇5

我的好同學，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的'頭髮，俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。

何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班裡的“小飛人”，他學習非常好，是班裡的學霸。

他每一次訓練時，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅，他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見他做好準備動作，他的動作時那麼標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動作衝向了終點。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴肅地看著終點，又看了我一眼說：“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了，心裡有些害怕。開始了，他一下子就衝向了終點，我跑不過他，只好認輸，心裡想他跑步那麼快，長大應該是一名運動員吧！

說他學習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學習那麼好，我下課去問他改錯，我以為他會說你去問其他人吧，可他微笑地對我說：“你哪道題不會？”我慢慢地一個個指出來，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

何致陽刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。