關於幫助同學的作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的幫助同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於幫助同學的作文4篇

幫助同學的作文 篇1

天老師把我們訂的“中國兒童小百科”發給我們了,放學後,我剛進門的時候,就聽見孫然對我說:“借我一本百科全書,後天,我一定還給你”。

孫然的`媽媽肯定在想:姚樂彤一年級的時候不大方,可能現在跟以前還是一樣的不大方,但是,我的做法跟孫然媽媽想的相反,我說:“可以”,孫然說:“謝謝,下次如果我有好看的書,我一定借你兩天”。

幫助同學的作文 篇2

週二吃過飯後,我的頭非常地暈,渾身不舒服。我向生活老師說了一下我身體的情況,生活老師讓我去醫務室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請要同我一起去,生活老師毫不猶豫地答應了。

到了醫務室,楊一凡幫我拿了一支體溫計遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對我說:“先夾著,我幫你看著表,五分鐘後再拿出來,你躺在床上休息一下吧!”我不好意思謝絕,所以就恭敬不如從命了。我忍著難受躺在床上,看到楊一凡坐在我身旁,正打著盹,看來他有點困了。但還是一會看看錶,一會看看錶,看到這一幕,我的心暖暖的。

五分鐘過去了,楊一凡幫我拿出體溫計看了一下:31°8,醫生聞聲馬上給我開了藥,我拿出醫保卡和錢遞給醫生。結賬後,楊一凡給我一瓶水讓我喝,抱著那瓶溫熱無比的水,我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。

這就是奉獻愛心的楊一凡;這就是充滿愛心人士的六三班;這就是充滿愛心的雙語實驗學校!

陌生人幫助我小草會因春雨而甦醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的.關愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天,一個寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車上跳了下來,這才剛

幫助同學的作文 篇3

我是一個四年級的國小生,已經10歲了,現在戴著一副小眼鏡,李老師總說我像一個小博士,這就是我——李宗陽。

我比較喜歡聊qq,噢,對了,忘了提醒大家,我可不是在閒聊,我在qq上是因為想要與同學或老師交流討論不會的`問題。有一次,我有一道數學題不會,想了大半天也沒有得出結果,我頓時想到一個主意,上qq問問同學吧,想到這兒我迫不及待地把電腦開啟,連上寬頻,登陸qq。我找到同學一欄,單擊一下,真幸運,果然有同學線上。

經過我的詢問得知他們也都不會做。看來我們要同舟共濟了。經過了我們千辛萬苦的努力終於把這道難題解了出來,我們這時太高興了。我喜歡聊qq,但我更喜歡幫助同學。有一次,我們班的一名女生——郝雨彤,不小心被同學拌了一下,把飯灑在了地上,我們都紛紛向她伸出援助之手,尤其是我也把飯菜分給了他,自己只留了一點點。她激動得掉下了眼淚,這時班主任——周老師,走了進來,見到這一幕,老師直誇我真棒!我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛,感覺到她好像在對我們說:“我以後一定會報答你們的。”這就是我,一個戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

幫助同學的作文 篇4

今天放學後孫老師要我再幫同學補習補習數學。

我一道道題給他講,不僅講了正確結果,重要的是給他將了為什麼要這樣做的道理。臨走的時候,孫老師還請我吃小麵包獎勵我呢。

回到家裡面媽媽也告訴我,幫助同學重要的`是解題思路而不是答案。今天雖然回家很晚了,但是我心裡是非常高興地,因為我幫助了同學。

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