佇列隊形比賽作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的佇列隊形比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

佇列隊形比賽作文1

今天是一個重要的日子，雖然對別人來說並不重，但是對我們來說卻是一個意義非凡的日子。

今天是我們佇列隊形比賽的'日子，我們為了這一天準備了很久。在今天裡，我們要爭取得到第一。我們先拿上板凳，去樓下站隊。站好隊以後我們去尋找我們班級的位置。找到以後便坐了下來。我們來了以後還有幾個班級沒有來，我們便坐在那裡等。人全了以後，校長宣佈比賽開始了之後，我們都鼓起掌來。在掌聲中比賽開始了。

比賽開始之後，我們都聚精會神地看著表演。過了一會兒，就到我們準備了。我們在一旁站好隊，等待宣佈我們入場展示。還沒輪到我們，但我們卻非常緊張。過了一會兒，宣佈我們入場了，我們便入了場地。我們展示完了之後，陸續有班級去展示。不知過了多長時間，比賽結束了，輪到公佈名詞了。我們都很緊張，就好像得不到第一就要自殺一樣。當宣佈我們是第一的時候，我們欣喜若狂。過了一會兒，就落幕了。

我們很高興，只是因為我們得到了第一。

佇列隊形比賽作文2

上一星期三，高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的佇列隊形體操比賽，大家都很激動。

我們是第六個，一會兒，就到了第四個， 過了一小會兒，該我們上場了，由此看來，我的心情非常激動。我們聽著體育委員的`口號進場了，我們班也不甘示弱，體育委員的叫口號洪亮，步伐整 齊，動作也很標準。我們班的同學齊心協力，團結一心，因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以後校長宣佈了每班的成績，我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。

下一次，佇列隊形比賽，我們一定要表現得更好，更出色，一定要的第一，這次活動即豐富了校園生活，有增強了同學們的體質，我希望學校今後多安排一些這樣的活動。

雖然佇列隊形體操比賽已經過去了，但是它令我記憶猶新。

佇列隊形比賽作文3

星期五，我們學校舉行了佇列隊形比賽。

當時全校的`同學和老師以及校長都聚集在操場上。我們班都是四年級組最後一個班上場。本來我沒有壓力，一看見別的班都走得那麼好，心裡開始有壓力了。

終於輪到我們班上場了，站在後場，我的腿都在抖。只聽劉鈺樑喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉法。轉的時候，我看見每個同學都抬頭挺胸、目視前方。 在問著操場轉一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。

我覺得這次佇列隊形比賽很滿意，我以後會繼續努力的。

佇列隊形比賽作文4

那一次陽光明媚，在那天下午我們五年級比賽，更是讓我們意猶未盡。

“稍息，立正………”不知不覺我們已經在戰場上了，我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下，可是正是因為這樣才始我方向轉錯了，下了戰場，我前面的'同學厲聲的批評我“你為什麼轉錯了呢？明明上場的時候都告訴你了嗎？你怎麼還轉錯呀！我們班如果得最後，那都怪你！”我聽了心裡滿是歉意，不由得哭了起來“我當時為什麼轉錯呀！都怪我。”正在我們聽排名時，我們都在心中暗許：不要最後，不要最後……”“三等獎——……”我一聽沒有我們班，心裡一塊大石頭落地，鬆了一口氣”二等獎——35班。”“耶！”可高興的心情裡還摻雜著一些失望。

我們這次的第二，下次一定的第一！

佇列隊形比賽作文5

星期五的下午，我們學校舉行了佇列隊形比賽。那真是緊張的一天。

佇列隊形比賽開始了，五年級的大哥哥大姐姐們比的時候我都看呆了，“哇”好整齊。到我們的時候，我好緊張，我喊完隊後，站到了隊伍的`中間去，喊了一聲“跑步走”，全體同學都挺胸抬頭的跑起步來，“秀出自信”當我喊完這句口號後，同學們用響亮的聲音完成了口號。

一會，我喊了一聲“半面向右轉”因為有一個附加題，就是“特色”，所以這是我們班的一個特色，等我們喊完隊，向老師問完好，我們集合後就帶出操場了。

“哎”終於完成了，真是緊張啊，由於我們的校服是棉的所以，都把我緊張的一身汗了。雖然我們不知道我們班的成績是多少，但是我相信一定會超過四班的。

佇列隊形比賽作文6

在星期四下午的最後兩節課我們舉行了佇列隊形比賽。

下面上場的是六年級二班，你聽：

“強身健體，報效祖國！”隨著這讓人振奮的口號我們六年級二班的表演開始了！整齊的隊伍，振奮的口號非常引人注目。你看，我們踏步時多麼整齊啊！你們彷彿看到了一支龐大的`軍隊呀！你聽 “一二一，一二一……”這聲音一二人的頂許多人。在聽“一、二、三、四、……”這是你聽到了堅定的聲音。“向左——轉！”……我們的腳步仍是那麼的整齊。接著，齊步走我們還是那麼整齊的， 就剩下跑步和做操了。堅持到底就是勝利！我真高興。但還得加油！終於，我們班表演完了。最終得了第一。

從這件事中，我們都明白了一件事。無論在什麼是後只要我們團結。在歌裡都唱：團結團結就是力量，團結團結就是力量，團結力量大！

佇列隊形比賽作文7

在國慶節來臨之際，我校舉行了佇列隊形比賽，在週五的最後兩節課舉行。

快上課了，我們搬著板凳去操場參加佇列隊形比賽。來到了操場，老師幫我們安排了以後，比賽開始。

先上場的是三年級二班，他們喊著口號出場了，整齊的'隊伍站在中間，體育委員叫向左轉，他們就向左轉。一場場比賽過去了，我們班也上場了我們喊著口號出場，體育委員叫向左轉、向右轉再 走一圈跑一圈，我們口號洪亮面帶微笑。

快樂的度過了一場比賽。

佇列隊形比賽作文8

今天，我們在操場上進行了一場激烈的三——六年級佇列隊形比賽，我感覺我們班一定會贏的。

在賽前，我們練習了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路變跑步，跑步變走步，練習開始了，我們邁著整齊的步伐走向操場，提前說明，現在還沒有正式比賽，我們想在是練習呢！只見一聲洪 亮的聲音從我耳邊傳來，朝陽隊形，塑造體操，展現自我，成就未來，隨著整齊的步伐，我們過關了。

比賽開始了，我們上場的.時候，喊了一個洪亮的聲音，隨著整齊的步伐，我們來到了主席臺前，向左轉，這是我們班楊皓天的聲音，怎麼樣，別小看他，他可是我們班的體育委員呢！接著，我們做 了《七彩陽光》的體操，做完後，我們又隨著楊皓天的指令，我們隨著口號邁著整齊的步伐，出場了，賽後，我們議論紛紛。

這次活動不僅豐富了我的校園生活，而且，還練習了我們的體志能力，我愛佇列隊形比賽。

佇列隊形比賽作文9

上一個星期，我們在學校裡，從三年級到六年級，每一個班級都參加了這場激烈的佇列對形比賽。

首先現由我們學校每個班的班主任上前去抽籤，老師集體去了，只見老師從箱子裡面抽出一個籤，這支籤是第八名，也就是最後一名，六年級二班的老師告訴他們是倒數第二個，時間是從來不等 人的，轉眼間，接到六二班了，我們也做好了準備，我慌了，我還沒有借到白顏色的`鞋，這下糟了，功夫不負有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結賢良好哇，我趕忙去報到。體育委員先領 我們上臺，我們走到了中間，由於我穿上別人的鞋有點級，我老是出錯，一會兒，我克服了我我心裡的困難，認真走起來，最後，我們一口號洪亮下了臺。

啊，真是一次精彩的比賽。

佇列隊形比賽作文10

那一次陽光明媚，在那天下午我們五年級比賽，更是讓我們意猶未盡。

“稍息，立正………”不知不覺我們已經在戰場上了,我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下,可是正是因為這樣才始我方向轉錯了,下了戰場,我前面的同學厲聲的批評我“你為什麼轉錯了呢?明明上場的時候都告訴你了嗎?你怎麼還轉錯呀!我們班如果得最後,那都怪你!!”我聽了心裡滿是歉意，不由得哭了起來“我當時為什麼轉錯呀！都怪我，……..”正在我們聽排名時,我們都在心中暗許:不要最後,不要最後……..”“三等獎-----……”我一聽沒有我們班,心裡一塊大石頭落地,鬆了一口氣”二等獎-----35班…..”“耶！”可高興的心情裡還摻雜著一些失望。

我們這次的.第二，下次一定的第一！！！

佇列隊形比賽作文11

今天的心情特別好，因為我們班在佇列隊形比賽時得了第一名，我真高興！

我們班是第一個上場的。剛上場的時候，我看到下邊的評委都看著我，老師也用期待的'眼神鼓勵著我們，我心裡有點緊張，但也特別高興，因為我們在比賽以前，體育老師就已經教會了我們上臺，演練了好多次了。

放學回家以後，我把我們班佇列隊形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來，我一定要把得了第一名的好訊息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！

佇列隊形比賽作文12

今天，我們利用早操時間進行了佇列隊形比賽。

六一班、六二班，該到我們班了，我的心情從高興變成了緊張。”蹦蹦“我的心都快跳出來了，但又想起老師的話，我的心平靜了許多。我們口號非常響亮地走了上去。”向左——轉。“我們迅 速的向左轉了起來，”向右看起。“我們邁著零碎步想左看起了。該報數了，我生怕報錯了數，但一切進行得很順利。我覺的我們走地還不錯，就是拐彎的時候排面沒有對齊。如果想得第一的話，就要 看評委老師的.平分了。我相信我們班是最棒的，Ｇ——Ｏ！ＧＯ！加油！

比完賽的時候，我們班的許浩楠說了一聲：”五一五一，世界第一；六二六二，世界第二；六一六一，倒數第一；五二五二；倒數第二。“為此，我還編了一個口號：五一五一，乘風破浪，勇往直 前。

佇列隊形比賽作文13

上個星期，我們三到六年級舉行了佇列隊形比賽，這次比賽我們三年級一班最後出場。這比賽對我們來說還是第一次呢！

到了最後兩節課時，我們搬著板凳向操場走去，到了我們在知道佇列隊形比賽就在現在，我們是最引人注目的，因為我們女生都帶了小紫花，不久，比賽開始了三年級二班是第一個出場的'，叫對 的聲音響亮，不過叫對的聲音有點拖音。

到了我們的時候，我們有點緊張，不過我們走著就不那麼緊張了。不一會就響起了掌聲。

比賽結束了，令我們失望的是我們沒有得獎，我想起了媽媽那句話是重在參與！

佇列隊形比賽作文14

星期四下午，我們學校三到六年級在操場舉行了一學期一次的“佇列隊形比賽”。先是向左轉、向右轉、還有向後轉，然後是走兩圈跑兩圈，跑步變走步走不變跑步，最後是做廣播體 操，

比賽快開始了，我們班楊老師上去抓鬮，結果我們班是第二名上場的。第一個是三年級一班，你看，他們邁著輕盈的步伐想我們走來，步伐多麼整齊，一排向一個人似的，然後是跑步，雖然有 點亂，但是每個人都是進自己最大的努力去比賽的，我非常緊張，他們開始做廣播體操了，我的心跳得“撲通撲通”的.，他們做完了，該我們了，我想：一定要把心靜下來，不然的話我們的步子就亂套 了。“剛上場，就迎來了一陣陣掌聲，我感覺不緊張了，就用我最大的努力去比賽，比賽完了又迎來了一陣陣掌聲。

這次活動我永遠忘不了！

佇列隊形比賽作文15

昨天，我們學校在操場上進行了進行了佇列隊形比賽，我心裡十分高興。

快要比賽了，我心裡想竄了一隻小兔子，跳個不停，幸好我們是第六個出場，可以做心理準備，看，第一個隊伍出場了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個隊伍出場了，他們 走的.比第一個出場的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低於他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場口，我們買這著整齊的步伐走進會場，整完隊，就 開始表演原地轉發，完了以後，便開始走兩圈，跑兩圈，然後由跑步變走步，再做體操。

這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學們培養了團結精神。