20年後的學校作文【推薦】

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的20年後的學校作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

20年後的學校作文【推薦】

20年後的學校作文1

光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。

我立即起床,乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在裡面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會兒就到了母校的'大門前。一下車,就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門,迎面而來的是電動旗杆。這種電動旗杆不用人工操作,只要早上同學們開始唱國歌,他就會迎著歌聲徐徐上升。

學校的東邊有公園、游泳池、遊樂場。有動、其中公園裡有各種稀植物,什麼熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎麼頭髮還是黑色的啊?原來是我的同學冀託發明了一種高階染髮水,只要噴在你的頭髮上,你的頭髮不到三秒中就由白變黑。

送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎麼在這裡?原來他是足球教練啊!!看到個個足球小將們,我心裡不僅想到:中國的足球隊後繼有人了。

看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

20年後的學校作文2

我當大學教授了!來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了:教學樓變成塑料的,好大好大同學們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的是:操場是幹什麼的,怎麼都跑到樓頂上去了?再一看,啊!原來操場四周都種了婀娜多姿的'柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬紫千紅。西邊還有一個人工湖,湖裡的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色。原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所,真好啊!母校!既美化了地面又利用了空間。

我懷著高興的心情來到教室,但等了好長時間也見不到老師的影子。突然,同學們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來老師在通過電視機給同學們講課。而且藝人一臺電子計算機,一切都是現代化,同學們的成績也都是芝麻開花節節高。

老師批改作業也有一套裝置,叫“指示器”。老師一有疏忽,批改錯誤一道題,指示器上就會出現:X。並且發出聲音。有時老師很忙,小型機器人就來幫助老師改作業。老師再也不這麼累了!上體育課是,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設有保護系統,真是再安全不過了!上面還有排球場,足球場等等。設施完備,非常完好。絕不會出半點差錯。

在這現代化的國小校裡培養了一批又一批對國家與社會有用的人才,我也是從這所學校出來的。

“業鑫!起床了!”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來是一場夢!我心想:雖然這是一場夢,但是隻要現在好好學習,將來一定可以夢想成真!

20年後的學校作文3

今天,是我回故鄉的日子,不知不覺離開家鄉20年了,此時要回家我的心裡面興奮極了!不知道家鄉有什麼變化,帶著喜悅,我登上了我的飛機。

下了飛機,走學校到邊。我,忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看,啊,家鄉變了,家鄉變了,我頓時興奮起來,快樂起來,微微低下頭,只見花壇裡密密麻麻的栽種著各種各樣的花,琳琅滿目、美不勝收。20年前,這隻有幾顆枯死的樹木,而如今一顆顆柳樹,舞動著自己美麗的身軀。

以前,這只是一條很窄的'小路,地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理,現在,一條曠闊的柏油馬路上,行人來來往往,咦?汽車呢?哦,在地下交通城呢!哇,一輛輛汽車疾馳而過,暢通無阻,這裡就是一個車的世界!

再看看,這身邊的建築,原來的那破爛不堪的老房子已經沒有了蹤影,一座座高樓大廈像雨後春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置,一有各種災害就會將樓房懸空,而且,防盜措施非常先進,如果你想去你的朋友家,就要輸入密碼,當然,這些別人是聽不見的,然後,通過聲音來決定你是否可以進入。

走著走著,來到了我的母校。以前,這兒樓以前只有5層,而現在卻有100多層呢!以前都只有樓梯,現在都變成了電梯,這種電梯只要對它說要去哪層,不用幾秒就到了。忽然,我見到了以前教我的老師,雖然她看上去變老了,但是她在我心中還是最美麗的老師。

我相信,在以後的日子裡,家鄉會更加美麗的!

20年後的學校作文4

到了20以後,科學飛速發展。那時,學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校,見到的是幾座高大的教學樓,它是用塑料製成的。這種物質的強度比鋼材還堅硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。製造成形後,幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒,房子就可以使用了。

如果你很細心,會發現學校怎麼沒有操場呢?這你就不必擔心了,因為為了節省佔地面積操場都設在地下了。下課了,自動升降機會把你帶入操場。那裡四周都有發光板,在裡面猶如白晝一般,不會影響學生們運動或玩耍。

走進教室,你首先看到五顏六色的牆壁,它可以隨著環境改變顏色;下課了,牆壁變成了綠色,讓同學們可以休息一下大腦;上課時,牆壁又變成了天藍色,大家看了就不會過於緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色,因而不影響同學學習。

在牆壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板,顯示屏與電腦連線老師在電腦中輸入程式,黑板上顯示出自己,再加上電腦教鞭的.幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑髮亮的窗簾,它的雙面裝有奈米型電腦,可以根據同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度,以及厚度和薄度。

那一排排整齊的課桌也不小呢!考試時,如果有人作弊,課桌邊會亮紅燈警告。上課時,只要開啟課桌頂蓋,便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話,十分方便。

同學們,20年後會無限美好,讓我們為美好的未來刻苦鑽研、勇敢探求吧!

20年後的學校作文5

20年過去了,曾經是被同學們稱呼為“瘋丫頭”的我,已成為一名家喻戶曉的舞蹈家,但我仍然很懷念我的母校,懷念曾經苦口婆心教導我的每一位老師。多麼想要馬上到母校啊!

於是,我乘著宇宙飛船,來到了想念已久的母校。

來到母校,展現在眼前的是一番截然不同的景象,瞧!一排排與鑽石修建的閃閃發光的教學樓。走進教學大樓裡的一年級教室,我看見那裡的黑板是聲控的.,只要你對這黑板想說什麼,黑板上就出現什麼字,再也不用粉筆和黑板擦了;學生的課桌椅全是用純天然、無汙染、無浪費的環保再利用的木材做成的,每張桌子上都放著一臺迷你膝上型電腦。另外,老師講課也極為輕鬆,只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上,學生們用配備的鐳射一筆通在黑板上一掃描,教案就進入筆裡,然後把教案傳進書包裡,回家配合教案做完作業,就萬事OK了。

接著,我又參觀了許多地方,如電子閱覽室,醫療室……

不知不覺,已到了晌午,下午還要去美國準備我的舞蹈個人專場,不得不離開母校了。

在回來的路上,我感慨萬千,20年後的學校真是太棒了!真想再上一次國小,好好的享受科技帶來的快樂。

20年後的學校作文6

光陰似箭,日月如梭。20年後,世上的萬物變的十分發達,而學校也變的是一個多功能化的,隨處可見高科技的影子。

那時候的學校,科技十分發達,學校的大門是自動開關,而且大門兩旁有一個掃描器,如果有人進入學校時帶了一些不能帶入的東西,掃描器便會發出一種悅耳的歌聲。學校一定十分的大,可你怎麼也看不到操場原來操場是在地下的,如果有的`班上體育課或者下課了只要一按電鈕,操場會慢慢往上升。

學校有許多的教師,比如微機室、醫務室、實驗事、圖書事``````,每個教師都有一個大螢幕,老師根本不要用黑板了,只要在電腦上打出字,螢幕上就會出現。怎麼教室裡連空調都沒有啊?那時候空調都不用了,因為教室的牆壁可以根據氣溫調節教室的溫度。連教室裡的燈光也是自動調節的。如果地面上髒了學校便會有一些多功能機器人把地面清理乾淨。如果教室裡的空氣不新鮮,教室上的天花板便會自動放出一種香氣,把不新鮮的空氣給自動吸走。

如果老師生病或者有一些事情,就會有機器人幫助老師上課這樣同學們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發達,老師不會每天都被批作業弄的很晚才休息,因為老師的辦公桌上有一個小助手,只要按一下手背上的按鈕,這隻小手便會自動幫助老師批改作業。所以老師每天也不會那麼忙了。

20年後的學校是一個高科技的學校,怎麼樣,不錯吧!

20年後的學校作文7

21世紀是科技迅速發展的時代。

人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現在的LED燈;從BP機到現在的大螢幕的智慧手機;從黑白電視到現在的.液晶3D電視……無不體現出科學的進步。在這飛速發展的時代,20年後的學校可謂是“改頭換面”。

3D智慧教學機

拋開傳統的書本教學,學生們使用的全部是:智慧教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內,學生們上學再也不用揹著沉重的書包。當然,這樣的教學效果是非常好,上哪一學科只要切換一下內容,這節課所學的內容就全部立體地展現出來了。

電子黑板

我們都知道,老師寫板書時用的粉筆,對人體危害極大。不過,20年後的黑板教具,再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板,老師只要用智慧電子 筆,像寫字一樣在寫字板上寫下來,黑板上就顯示出來,效果一點也不遜於現在的粉筆板書。

多功能操場

現在的操場大多是水泥地面,不僅遇溼則滑,而且摔上一腳會十分痛。但20年後的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌,運動時十分舒適。另外,如果想把操場變成足球場,按一下“足球場”一鍵,從地上會向上升起球門,並切換場地的指示線,想成什麼運動場,就可以變成。

20年後的學校是十分高階的,主要突出了“智慧”化。實現這一願望並不難,只要我們努力學習,將來一定會在我們這一代夢想成真!

20年後的學校作文8

時光飛速,20年過去了,轉眼間我從一名國小生變成了一名偉大的發明家,我發明了各種各樣的高科技產品,我也準備去看看我的母校。

我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街,我向四周望一望,“咦,學校呢?”我說道,不一會兒,我看見一個大門便走了進去,剛進去就有一個機器人對我說:“歡迎光臨實驗學校,你找哪位?”我說:“我以前在這裡讀過書。”機器人聽了以後,說:“喔,原來如此,走,帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛星導遊。因為我們學校太大了,可佔正常地面的8平方千米,不過我們採用了壓縮空間,使外面看起來很小很小,不錯吧。”我很吃驚,問道:“這可是我在美國才發明不久的,怎麼會這麼快傳到崇講臺看了看,“哦,原來他們使用的是遠端教育,上課時便戴上立體眼鏡立體耳機,這樣就像老師親自給我們上課一樣,效果非常好。”我又看了看學生帶的'東西,“越來越神了,連書包也不帶改帶膝上型電腦了。”我興奮地說道,機器人解釋道:“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中,這樣不用背那麼多東西,還保護環境,這不是一舉兩得嗎?”我恍然大悟說:“這樣一來不就方便多了嗎,這個想法真是太好了!”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳,學生小賣部,學生理髮店等等。

啊,我的母校,將來我們一定會把你建設得更加美好。

20年後的學校作文9

20年後,我去學校參觀。

哇!學校的設施和以前大不相同。我走進學校,悄悄地來到老師的辦公室,看見了一臺機器。只有組長把作業放進機器裡,一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意,這臺機器真的很方便,我不禁嘆了口氣。

然後,我來到了教室。看!有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光碟,放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動,不時地講笑話,這讓學生們鬨堂大笑。即使是經常缺課的`學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向學生解釋和分析。我還看到我的同學的書包是統一的,不是普通的,而是一個電子書包,不是很重。老師說:誰知道盧溝橋?”學生們開啟書包。吼。這個書包看起來像一臺膝上型電腦。學生們按下了按鈕,資訊立即呈現出來。此外,學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦!原來這是一種新的錄音方法!

孩子們,你們想要這樣的學校嗎?那我們一起做吧!用我們的雙手和智慧創造我們的學校。

20年後的學校作文10

20xx年早晨,陽光明媚。我來到學校,看見有很多先進的裝置,上課的時候走進教室,全是電腦教課,每一個學生桌子上都有一部現代化的手提電腦,那些學生如果想吃東西,就在電腦裡打要吃什麼東西,就會從桌子旁出現你想吃的東西,所以學生學習很快樂。

上課你能看到能隨時間變化顏色的牆壁:下課後,牆壁會變成綠色,讓同學們的眼睛消除疲勞;上課時,牆壁又會變成天藍色,讓大家放鬆。另外,教室前面的牆壁還會根據同學們上課的內容,在牆上變成影象放映出來,就像放電影一樣。

學校的'大門是用純種鋁合金作成的,高度可達10米。如果有小偷到我校來偷公共財物,學校的傳達室會自動產生強力電流,用電波刺激小偷的大腦,使大腦的神經線路改變,以讓小偷永不再偷。

說完大門也應該介紹一下飯堂了吧!飯堂是有各種各樣的食物,十菜一湯,學生們到了飯堂,肯定大飽眼福,有雞翼、牛肉等等,如果那位同學想吃雞翼就說按一下按鈕,就會有得吃了。

有了這些裝置,學生們不想成材也難了……

20年後的學校作文11

我非常愛我的學校。一天晚上,我想著20年後的學校是怎麼樣的。想著想著,我就睡著了。

我夢見我到了20年後的世界,那時我已經成了人盡皆知的數學博士,我在百忙中抽空,決定到我的國小學校看看。我坐著國小同學陳悅豔設計的瞬間移動器,一眨眼就回到了我的學校。

哇!學校真是煥然一新。走進校園,踏上“遊園毯”——一種一踏上就可以帶人到學校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室裡。教室可真大啊,一間教室等於我們以前的兩間。裡面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經換成了大螢幕,四周的牆壁都是用一種特殊的液體做成的,可以隨意更改影象,人撞上去也不會痛。

緊接著我又坐上一朵像雲一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花製成的',你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它,我來到了8樓的食堂,食堂裡的飯都是由機器人廚師做的,既美味又營養。

叮零零,叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學習,將來把我的學校建設得更美好。

20年後的學校作文12

晚上,我躺在床上,想著我20年後的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。

一天早上,我去探望自己的母校,一到那裡,我還以為走錯了呢!這時,裡面走出了一個人。她不是別人,正是我國小時代的好朋友:洪惠。經過一些交談中,我知道了現在她是這個學校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現在的塔山國小。”於是,我就跟著她走了進去。

她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。於是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當別人要是掉下來了,牆角那裡便會伸出一雙手把他抱上去。”“哦,原來還有這種功能,實在是太好了。”我情不自禁地說道。

接著帶我到了教室裡對我說:“現在的.老師都是科學家、文學家,什麼知識都知道。同學們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學們上課都是用麥克風來對話的,同學們只要有什麼疑問,就必須按紅色按扭,老師收到後,就按白色按扭,學生就把疑問說出來,老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。

她然後又帶我來了學校的各個地方。我都不住地讚歎。

啊!20xx年的校園多麼美麗呀!

20年後的學校作文13

時光飛逝,我國小畢業20年了。回想以前在學校的美好時光,我情不自禁地踏上氣墊飛車,回到母校七小,找尋童年的記憶。

不到1分鐘,我就來到母校七小的門口。下了車,步入校園,我被眼前的景色驚呆了:學校的操場被打扮的花團錦簇,華麗的人工湖,寬敞的游泳池,萬紫千紅的花壇裡,朵朵鮮花爭奇鬥豔,一隻只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞,小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍,學校裡到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子,黃的牆,紅的窗,紫的門,橙色的地板,連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓,而是一座童話裡的城堡。而且教學樓是用最先進的科學技術製成的棉花做成,這種棉花摸上去軟綿綿的.,其實堅硬無比,刀槍不入,不管用什麼法寶也不能將他它移走,更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快,而不是沉重的學習負擔,這裡的學生心情肯定很愉快。

果然,幾個國小生伴隨歡聲笑語從我面前走過,我打量著她們,她們不但不背書包,而且兩手空空,難道上學不用背書包嗎?為了探個究竟,我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好,然後走到一臺小巧玲瓏的機器面前,從口袋中拿出一張卡片,插進機器裡,不過幾秒鐘又將它吐出來,顯示屏上出現了:林小蘭作業100分!幾個大字。哦!原來這是一臺批改作業、試卷的機器呀!這下老師可以輕鬆點了。

20年後的學校作文14

日月如梭,時間飛逝,轉眼到了20xx年,這時的我已經成為一名頂尖的服裝設計師,並且在法國開了一家服裝設計公司,生意非常紅火,還買了別墅、個人飛船,買了一個機器人保姆來照顧我的生活。

公司放假,我打算回孝義,看看學校變成什麼樣了,20年前我讀的崇文國小又有怎樣的變化。於是,我開著我的.極速飛船向孝義駛去,不到半小時,便到了目的地。

一下飛船,展現在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉向,連南北都找不著了。再看腳下,馬路乾乾淨淨,以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花,令人心曠神怡。

在花香中一路走到了學校,走進校門,嶄新的教學樓映入眼簾。往後一看,20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池,它可以自動調節水溫,換上清澈的水,用過的水還可以澆灌周圍的花花草草。我一路小跑,跑進2號樓,樓梯已經改成了電梯;我就乘著電梯到了205班教室。

走到視窗,我看見學生們正在上課;可是擺在他面前的不是課桌,而是電腦,學生都在網上學習。這還不算什麼,更奇怪的是教室裡竟然沒有老師,我到了辦公室看了看,只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢,戴著耳機的老師和同學們都格外投入。

20年後的學校真是太讓人驚訝了,期待它早點變成現實。

20年後的學校作文15

班級:六年級十班 姓名:任晶宇 指導老師:李秀香 20年後的學校是那樣的美麗、神奇。

剛走進學校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色,跳進紅色的池塘裡面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進黃色的池塘裡面,就能讓你的知識更豐富;跳進藍色的池塘裡面,就能讓你看到天空中的奧祕;跳進綠色的池塘裡面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美啊!

學校的教學樓有的是圓形的.,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠處看,真是美極了,並且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。

學校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學們活動範圍也大了,並且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”,操場上學生太多,老師就不必那麼麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.

學校的教室裡還有一臺多功能電視,只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣,幫你想最好的辦法。

操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學會了。

啊!學校是多麼美麗、可愛、神奇!我喜歡你!

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