20年後的學校作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的20年後的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年後的學校作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年了。
我立即起床，乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在裡面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的，而且速度超快，就和飛機的速度一樣。你看，不一會兒就到了母校的`大門前。一下車，就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門，迎面而來的是電動旗杆。這種電動旗杆不用人工操作，只要早上同學們開始唱國歌，他就會迎著歌聲徐徐上升。
學校的東邊有公園、游泳池、遊樂場。有動、其中公園裡有各種稀植物，什麼熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。
我正要到操場，正好碰見了王老師，哎！王老師怎麼頭髮還是黑色的啊？原來是我的同學冀託發明了一種高階染髮水，只要噴在你的頭髮上，你的頭髮不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場去。到了操場，哎！切而西怎麼在這裡？原來他是足球教練啊！！看到個個足球小將們，我心裡不僅想到：中國的足球隊後繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。
20年後的學校作文2
學校後花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。
從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭髮，看起來威武極了。它的果實從裡面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見鐵樹的樹幹一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的'了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。
我把頭探了進去，發現鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從裡面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發亮的珍珠掛在樹上，好看極了！
鐵樹雖然不像別的植物那麼引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。
20年後的學校作文3
讀了一篇文章真正的學習，往往從學校畢業後開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰？經濟人？社會人？自我實現的人？複雜的人？組織中的人？文化人？不論你是什麼人，你都應該是＂能夠系統思考，不斷自我超越，不斷改善心智模式，積極參與組織學習，能在共同願景下努力發展，不僅把學習看作人的天性，也是生命趣味盎然的泉源的.學習型的人。
真正的學習，也許是從學校畢業開始，在校的時候，雖然有很好的環境，但
那個時候，人往往不明白自己想做什麼、能做什麼、也就不知道所學的知識到底有什麼用。由於學校教育和社會所需脫節，所以很多人畢業後從事的工作，也可能和所學專業並沒有太大關係。
最後送一句自己特別喜歡的話：
知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志，不失其所者久，死而不亡者壽。
20年後的學校作文4
我希望幾百年以後的學校，學生們想上什麼課就上什麼課，而且還有許多現在學校沒有的課。比如：航模可、直升飛機課、魔法課......
學校的大門口有許多魔毯，學生只要踏上它，說出你想去的學校的某個地方，魔毯就會帶你到目的地。
學校的教室裡有非常神奇的黑板，你說什麼，黑板上就能出現你說的.話，不用手寫，非常方便，黑板旁邊還有一個綠色的按鈕，一按它，黑板上的內容就會消失。
學校裡還有一個能容納世界上所有圖書的圖書館，圖書館外面有幾臺電腦，你只要從電腦上輸入你想看或者想借的書，電腦就會說出這本書在什麼地方。怎麼樣，很先進吧？
不過，最先進的地方是操場，操場上有足球場，籃球場和乒乓球場。你一定很奇怪，操場上怎麼能容下這麼多的比賽場地呢？其實，操場是一座大房子，有許多通道可以通往所有的比賽場地，無論颳風下雨，我們照樣可以開開心心的比賽。
這就是我幻想的幾百年以後的學校。
20年後的學校作文5
20年後的學校，該是怎麼樣的呢？
20年後的學校，一定是這樣的：
早晨，當學生們來到學校時，首先映入眼簾的是一個塑料城堡，不，是學校。學校之所以像城堡這樣大，是因為這時的每所學校都是教學生從國小到大學的，免去了學生升學考試的煩惱，而且等到學生全部放學時，學校變會被學校管理人收起來，學校會變得像一本書，免去了管理人害怕學校裡的`東西被人偷的煩惱。
來到教室門口，不需開門，只需用手指按一下牆壁，們就會自動開啟，進入後又自動關閉。如不是學生就不能進入，老師列外，這樣才不會擾亂了上課。
進入教室後，首先要做的第一件事就是走到講臺上那臺電腦邊，讓它檢查你作業有做沒或有闖禍嗎 …… 等等，因為只需幾秒鐘就好，所以並不會耽誤上課。
要上課了時，不會有老師來上課，上課的是一臺電腦，老師只需把講義輸入電腦，就行了。
像這樣的新功能還有很多，為老師、為學生帶來了方便。
20年後的學校作文6
二十年後，學校會變成什麼樣呢，肯定不是現在的樣子，我就做了這麼一個夢，夢見了二十年後的學校了。
二十年後，我們的學校變成了一個大大的遊樂園；原來的大操場變成了水上世界，同學們可以在其中盡情地戲水；教學樓前花壇也變成了七色花的世界，各種顏色的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小操場成了一個大迷宮，同學們下了課就來闖迷宮探寶。老師辦公樓的樓梯成了一個環形的滑梯，老師們來上課時，就從滑梯上“滑”下來，下課了再坐纜車回辦公室。我們的教學樓變成了一艘大輪船，上課了輪船就開起來，帶著同學們到知識的海洋裡暢遊；下了課，同學們就帶著學會的'知識靠岸了，在大輪船裡讀書，同學們的感受會多麼美妙啊！
二十年後，我也長大了，我想當一名老師，在這麼漂亮而有意思的學校裡教書，我會感到很光榮。現在好好學習，我的夢想一定能實現。
20年後的學校作文7
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現在就跟著我的腳步一起去遊覽未來吧！
今天，我就要和我的小夥伴一起坐著時光機去40年後的學校了，我的心裡總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系寧靜帶，時光機就要出發了。”“轟！”我們陪同著一聲巨響就出發了。紛歧會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇裡都是花團錦簇、奼紫嫣紅，令人看了彷彿置身於花的海洋。
校園的'操場上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵雲彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學校的教室裡更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會釀成床和枕頭，天花板則會釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什麼時候才能有這樣的學校呀！
薄暮來臨，我們就要回家了。看！未來的學校是多麼美好，希望你們有機會也到未來去看看！
20年後的學校作文8
放學了，清脆的鈴聲又響徹雲霄，把水杯裡的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，彷彿要奔走相告放學的好訊息。
教室裡已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間裡偷偷進行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐狸也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩穩坐在座位上，揮筆如雨地把作業掃倒一大片。
教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場，那裡已經聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風聲呼呼作響，帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點般地落了下來，低年級的小朋友爭先恐後地撿著樹葉和他們的父母分享著戰功，大人們也頻頻點頭聽得津津有味。
火紅的.太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮雲，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園裡安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾隻歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。
20年後的學校作文9
現在已是20xx年，每間學校都很不錯。20xx年的學校會更好。
走到校門前，門就會自動開啟，還自動報時，生怕你遲到了，被老師罵。如果真的遲到了，門就伸出一雙手來抓你。這樣人人都怕，都不敢再遲到。
教室裡每人都有一臺電腦，老師想要講什麼，就用他那臺電腦傳到教室裡的所有電腦裡，這樣，老師就不用大聲說話，也不再用粉筆在黑板上寫字。這既能保護老師的喉嚨，又保護了老師的'健康。如果在學校還沒聽懂，把老師發過來的講課內容存在U盤裡，回家再學。但是這些電腦不能玩其它什麼，如果有人不專心聽課，電腦就伸出一個小錘打你的頭。這樣老師就不用走來走去地看誰沒有專心聽課。
操場上有許多發出香味的花、草、樹、木。走進操場，就象是走進了一個很大的花園。學生們高興地在樹下看書。操場上有一個會走動的垃圾桶，哪兒有垃圾，就用手撿起來，放進嘴裡。如果是紙，經過處理，一張乾淨的紙就從肚子裡出來，這樣操場就會非常乾淨。
啊！20xx年的學校真好，學生們在這樣的環境下學習，成績一定會很棒。
20年後的學校作文10
光陰似箭，xxxx年到了，我從我的老家----福建剛回來，我的幾個老同學正在門口等候，我們高興的擁抱在一起。
我們談了好多好多的話，最後決定去看看我們的'母校！
寬闊的馬路兩邊都立著高樓大廈，讓我們很難找到我們的母校。"看！在這，哇！"有一個同學驚歎到。"這是我們的學校嗎？太不可思議了！'我驚訝的喊到。教學樓的顏色是淺粉紅色的，特別漂亮！學校的教室也是很別緻的。一張張淺藍色的帶抽屜的伸縮桌子；一把把橙色的伸縮椅子；這是多麼般配的顏色啊！操場也有所變化：體育設施既安全，又能供我們娛樂；操場上在也沒有細小的橡膠顆粒，它變成了光滑平坦的萬能橡膠，踩上去很舒服，我們在也不用擔心橡膠顆粒鑽到鞋裡的煩惱。
忽然，從耳邊傳來一陣優美的聲音，'是誰在唱歌呢？這麼好聽！"原來是能把我們從教室裡帶到娛樂天地裡的下課鈴聲，他能讓我們把學習的壓力統統都扔掉。參觀完學校，我感慨萬千。
20年了，沒想到母校的變化這麼大！我真想在回去體驗一下校園生活，母校我愛你！祖國我愛你！
20年後的學校作文11
20xx年早晨，陽光明媚。我來到學校，看見有很多先進的裝置，上課的時候走進教室，全是電腦教課，每一個學生桌子上都有一部現代化的手提電腦，那些學生如果想吃東西，就在電腦裡打要吃什麼東西，就會從桌子旁出現你想吃的東西，所以學生學習很快樂。
上課你能看到能隨時間變化顏色的牆壁：下課後，牆壁會變成綠色，讓同學們的眼睛消除疲勞；上課時，牆壁又會變成天藍色，讓大家放鬆。另外，教室前面的牆壁還會根據同學們上課的內容，在牆上變成影象放映出來，就像放電影一樣。
學校的大門是用純種鋁合金作成的，高度可達10米。如果有小偷到我校來偷公共財物，學校的.傳達室會自動產生強力電流，用電波刺激小偷的大腦，使大腦的神經線路改變，以讓小偷永不再偷。
說完大門也應該介紹一下飯堂了吧！飯堂是有各種各樣的食物，十菜一湯，學生們到了飯堂，肯定大飽眼福，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學想吃雞翼就說按一下按鈕，就會有得吃了。
有了這些裝置，學生們不想成材也難了……
20年後的學校作文12
古時候有個孩子，父母雙亡，跟著哥哥嫂子過日子，他們對牛郎一點兒都不好，給他吃剩飯，穿破衣裳。後來，牛郎和它的牛重新安了家，過上了快樂的生活。有一天晚上，牛說話了，讓他去山的那一邊找一位仙女，那就是他的.妻子。牛郎過了岸，找到了那件粉紗衣，織女跟牛郎相識了。織女說了她的身世，後來，牛郎和織女過上了幸福日子，織女生了一男一女，經常給她的孩子講天上的故事。有一天，牛郎去喂牛時，牛說等它死後，把牛皮剝下來，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道織女現在過著幸福生活，所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道後，披著牛皮，帶著兩個孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河，這就是牽牛星和織女星。織女上了天，不肯死心，於是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會。
20年後的學校作文13
你知道未來的學校是什麼樣子的嗎？肯定不知道吧！就讓我帶你去看看。
我的學校建在海底，害得我們常被鯨攻擊，保護膜撞得蹦來蹦去，好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時，好像打死了一頭四萬公斤重的鯨，後來被人撈去了.
學校大門早已換成最先進的防盜門。它必須檢測你的`指紋、血液、DNA、語氣是否正確，是否是本校學生，如果不是就把門關上，死活不讓你進。
大門雖然先進，但最引人注目的還是學校以高價收購的時空轉換機和全自動防盜器機器人。有一次，一夥強盜闖入我們的學校，他們四處搶劫，老師立刻派出機器人與他們拼殺。可是他們帶來了世界上最強悍的武器“超聲波摧毀儀”。就在他們給儀器充能量時，我們及時用時空轉換器將他們送到了古埃及，避免了一場災難。
以前我們學校根本沒有花草樹木，因為在海底，能栽樹嗎？為此經歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺…終於研究出金剛不壞的植物。學校立刻變得生機勃勃，我立刻為它申請了專利。
我們未來的學校千奇百怪，歡迎你來參觀。
20年後的學校作文14
20年後，我再次來到這個城市我的家鄉——夏縣。來到我的母校新建路國小。
這的一切是那麼陌生和事熟悉，與我以前的風景截然不同，也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶。現在這還是充滿歡笑，還是那麼自由。
我上下打量了一番，開始走向教學樓。我從觀光電梯上樓，那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓，我遇見一位老師，只覺得她很熟悉，哦，我想起來了，她是我的好夥伴，小時候她學習不是很好，現在都是這個學校的頂級教師了，可真是厲害！她也認出我來了，我們相認後都熱淚盈眶，她說她在這當教師的時候校園就完全科技化，算是全縣最先進的學校了……
也是，那院子裡的大柳樹看上去有很大年紀了，教學樓也看上去是新建的，還有作業批改機，閱讀機等等。可是感覺缺了什麼。對面的夥伴也看出這個問題了，她說缺少了我們的回憶，也是呢。那個時候我們多開心呢，可是現在一切自動化了和以前的的`校園完全聯想不在一起……
也該走了，我望著這個校園，心裡默唸；再見校園，再見我的母校，我會再來的！
20年後的學校作文15
100年以後，科學技術飛速發展，我們的學校當然也有突飛猛進的變化，宛如仙境一般。
學校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無比，下面用超超超超……強力膠粘著地面，即使再大的風吹雨打，它也絲毫不會動搖。當學校製作成型後，幾個智慧機器人就拿著粉刷工具，將學校粉刷的漂漂亮亮。
走進教室，會看見牆有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會發出警報。講臺上也有一臺膝上型電腦，當老師要翻書時，只用輸入那一面的頁碼，便可以看見那一面的.內容，而且同學們的電腦也會自動翻到那一面。
來到老師辦公室，就會發現在每一個椅子上，都有一隻“蜈蚣”，那是最新發明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業，老師也省心嘍！
下課時，自動升降機會帶我們來到地下操場，你會問：為什麼不設計在地面？當然是為了節省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈，像進入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智慧機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無”食品了！
雖然現在沒有發明出這種仙境般的學校，但是，我相信，在不久的將來，它一定會出現。
