【熱門】聖誕禮物的作文四篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的聖誕禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聖誕禮物的作文 篇1

上個星期四，是平安夜，那一天我非常興奮，因為傳說中的聖誕老人要給我送禮物啦！

那一天下午，我們正在看著學校組織的聖誕節目，突然冒出來了一個抽獎活動，我一開始不明白為什麼要抽獎。後來想了想，哦，原來前幾天英語老師然給我們寫一張小紙條……就因為這個呀。

開始抽獎了。同學都在說：“抽到我，抽到我。”就像唸經一樣，我也不例外。可是，我跟別人的動作不一樣，我是兩手並在一起，不停地上下襬動，頭也跟著動。到四年級了，我好緊張，心砰砰跳。當抽獎的阿姨說到四（3）班金晨晨的時候，我激動地心差點蹦出來。全班同學齊聲嚷到：“金晨晨，你運氣好好啊！“

抽獎結束，主持人說道：剛剛被報到的同學，請在教室中等待，聖誕老人那會把禮物送到你的`手中。在等待聖誕老人的時間中，我的心一直平靜不下來。

過了好一會兒，聖誕老人來了，我立刻向他撲了過去。正當我抱住聖誕老人時，他那白花花的鬍子掉了下來。我一看，嚇了一跳，原來聖誕老人就是封老師啊。聖誕老人給了我一份粉色的米老鼠，我非常高興，因為這是我第一次收到聖誕老人禮物。

聖誕禮物的作文 篇2

在一個聖誕節的夜晚，丁丁睡著了。在夢中，他見到了聖誕老爺爺，聖誕老爺爺給了他一隻襪子，並對他說：“丁丁啊，你不要小看這隻襪子，因為它會幫助你的。”說完，就走了。

第二天早上，他醒了，丁丁突然滿臉驚訝——身邊真的有一隻襪子！他想到了聖誕老爺爺的話，就對襪子說：“快讓我上學去。”一眨眼的'功夫，丁丁就已經背好書包坐在教室裡了！

“這真是一隻神奇的襪子。”丁丁高興的說。上課了，不過，一轉眼，又放學了。丁丁又從口袋裡掏出那隻襪子，說了聲：“我要回去！”眨了三次眼，他又回到了家裡。這時，神奇的襪子開口說話了：“主人，我想告訴您一件事：您可千萬別把我的事告訴別人，否則，您會失去我的。”丁丁點點頭，想了想，對襪子說：“讓我的作業全都做完吧。”於是，所有的作業全部做完了。他高興的吃著飯，看著電視......

我也想有一隻神奇的襪子，我就能放心的玩了。可是，我也知道是不可能的，只有真正自己掌握了生活、學習、工作的本領，才會學的踏實、活的誠實。

聖誕禮物的作文 篇3

聖誕節快到了，該給孩子們準備聖誕禮物了，每個人都希望能收到一份意外的禮物，但這位孤獨的小女孩卻什麼也沒有。

她沒有爸爸，沒有媽媽，也沒有兄弟姐妹們。她看到許多和她差不多年紀的小女孩手裡都抱著一個穿著裙子的洋娃娃，她多麼想要哇。

於是，她給聖誕老人寫了一封信，寫著：聖誕老人，你好，我沒有爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐和妹妹，我很想要一個穿著裙子的洋娃娃和我做伴，你能實現我的願望嗎？一個孤獨的小女孩。然後寄給了援助中心。

在一次選購聖誕禮物時，一個八歲的小女孩金吉婭看到了援助中心的'一棵“給予樹”上掛著許多卡片，其中一張是那個小女孩寫的。於是，金吉婭就用僅有的二十美元買了一個穿著裙子的洋娃娃送給了小女孩。

當小女孩收到禮物時，她興奮不已，心想：我只是有一個願望，沒有到真的實現了。太好了，我從今往後就再也不會孤獨了。小女孩高興地跳了起來。

聖誕禮物的作文 篇4

今天，老師讓我們提前過聖誕節，我們一個個可高興了，不由就想起了長長鬍子的老爺爺，手裡揹著一個紅色的大袋子，裡面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。

現在，老師就是聖誕老人了，讓我們過“教室裡的聖誕節”。首先，老師讓我們看大螢幕，只見螢幕上有一個又大又圓又有一點紅紅的轉盤在我們眼前。我心裡想：“這是命運的轉盤哦！”老師和我們說了一下游戲規則，我們就開始了。剛開始同學們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個人可能沒有好運哦！”就這麼一句話，打退了很多同學，只有一隻手還舉著，那就是我。

我顫抖地把手提起來，小心翼翼的'放上去，不知該點還是不該點。前面對著電腦，後面一群同學說“1！1！1！”我真不知道該怎麼辦。終於，我豁出去了，我輕輕地點了一下，3、2、1、停！我的心差點飛出來，不過，我看螢幕上顯示7，我準備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心裡暗叫，可這電腦一點都不爭氣，偏偏在最後一次弄了個2，氣死我了！

後來我排到第二個摸獎。我還是顫抖的把手伸進袋子裡，摸了這個又摸了那個，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個鎖。

在歡笑中我們結束了這次的作文課......