我的好朋友作文15篇(熱門)

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文15篇(熱門)

我的好朋友作文1

在我童年的記憶中有很多可愛的小夥伴,但令我至今都難以忘懷的就是這個小傢伙。

在我六歲生日的那天,爸爸從公司帶回來一隻小貓咪送給我。小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的鬍鬚,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著。它的'小腳像小梅花,可愛極了。

小貓最喜歡玩毛球。每次玩毛球時,它總是先伸出爪子輕拔毛絨球,毛絨球就滾了起來,小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情,好像在想:“看你往哪裡跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不捨,最後,毛絨球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎麼想也想不明白:為什麼毛絨球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何的走了。

小貓很調皮。有一次,我和媽媽去給小貓買小魚乾回來的時候,我發現我的零食不見了,然後我聞到了小貓嘴裡有薯片的味道,才知道是小貓吃了我的零食,真是個小饞貓。

小貓很可愛。它睡覺的時候先得滾一滾它的毛球,然後讓我給它抓抓肚皮,最後才睡著了,睡著後還在喵喵叫,可愛極了。

這就是我的好朋友,你喜歡它嗎?

我的好朋友作文2

“朋友”,多麼親密的詞,朋友是我們人生道路上一個可以袒露心聲的知己。

在學校裡,總有許多同學三三兩兩地圍在一起說說笑笑,在這些人當中,一定少不了兩個齊肩短髮的女孩在一陣一陣地發出笑聲。

那就是我,和我的好朋友——張文茜。要說我們兩個原本隔著十萬八千里的人會成為好朋友,還真是巧合,我和張文茜由於轉學而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我,我身不由己地附在了張文茜的身旁,我倆成了無話不說的好朋友。

有朋友就有快樂。發試卷了,我忐忑不安地坐在座位上,想著自己這會肯定考砸了:和同學對答案的時候錯了可好幾處——果然,這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的'坐在座位上,心裡傷心極了……突然,一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀,失望的雙眼投向這雙手,抬起頭,正是張文茜。“嗨!這算什麼,就值得你這麼傷心?再說了,傷心能把分數找回來嗎?下次努力就行啦。”好朋友的一句話安慰了我,也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊,傷心有什麼用,下次一定努力。

有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具,我哪見過這種場面,心中發了慌,這可是要被科代表當眾提名的,我手心冒出了冷汗,如果真是那樣可真沒面子啊!不用說,最後還是張文茜解決了我的燃眉之急。

有朋友相當於有一本百科全書。碰到難題,自己一個人想不到解題方法,可以和好朋友一同討論。兩個人,也就有兩種解題思路,一定可以從中收益的,互相交流。

朋友,是我們向他吐露心聲的人,他可以與你分擔憂愁,分享快樂。朋友,人生不可缺少的人。

我的好朋友作文3

她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長髮。

她,像冬日裡的火爐,雖然看上去冷冰冰的.,但心裡卻熱情似火。

我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候學校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個班級裡。

有一次,班級上品社課,正當我要拿品社書的時候,我卻發現品社書不在書包裡。心想:糟了,我品社書忘帶了,現在要向別的班級同學借,也來不及了,怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她走了過來,親切地問我:“煜崢,怎麼了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會再跟老師說一下,沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來。後來,她真的跟老師說了,老師聽完後,不但沒有批評我們,還表揚了我們。

從這以後,我們兩個成了形影不離的好朋友,像是粘了強力膠似的,在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上,我們兩個互相幫助對方,這也使我們取得了很大的進步。

朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長談的悠閒,是奔波忙碌的充實,是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號碼,更是內心最深的依戀。

她就是我最好的朋友!

我的好朋友作文4

我有一個好朋友,她的名字叫古詩詩。大家都喜歡親切地叫她“古詩兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短髮,長的很秀氣。

她特別喜歡臭美。上次她來我家玩,每個房間都成了她溜達的地方。她先來到我的房間,把我的抽屜翻了個底朝天,把我的髮卡全部卡到她的頭上。後來,她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品塗在她的臉上,結果照鏡子一看,竟打扮成了一個鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

她非常貪吃。上次他來我家陪我過生日時,媽媽買回一個蛋糕放在茶几上。我拿剪刀剪開系在盒子上的帶子,開啟一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的.躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒開始吃蛋糕,詩詩就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個小洞,放進嘴裡慢慢品嚐,還故意感嘆道:“啊!好吃!太好吃了!”後來我們開始吃的時候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴裡,弄得滿嘴都是乳酪。她嘴裡在吃,手裡在挖,忙得不亦樂乎,實在是太可愛了。看她吃的津津有味,也讓我的食慾大增。

她也很愛玩。一次,我們來到了一個大公園,她一會兒玩蹺蹺板,一會兒玩滑滑梯,沒一刻閒著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不捨地想在那裡玩。

這就是我的朋友。你們是不是覺得她很可愛呢?

我的好朋友作文5

我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優美詞彙,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭髮梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,脣紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細緻,文法運用自如,同時注意了優美詞彙的運用,很好!)

王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內容,文章結構清晰。)有一天,我們在寫英語作業,作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然後默寫一遍。我們的'英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也瞭解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,開啟書本,快速地埋頭寫起來。一節課過去了,王驕蕾已經把第二模組寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班裡寫作業。等我們回來,王驕蕾已經把所有作業寫完了。(今後作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂!

我的好朋友作文6

餘奕辰是我的一個好朋友,我們是這個學期才熟悉的,很巧的是她上學期跟我一個培訓班,寒假也是一個班,這學期還跟我一個班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

她的臉蛋肉嘟嘟的.,一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡,明淨清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片,簡直太可愛了,當然現在也很可愛。

有時不知她想到了什麼,對著自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時又不知被什麼逗樂了,哈哈大笑;尤其是幾個女生一起講著笑話,她那魔性的笑聲彷彿能淹沒整個教室,也感染了她周圍的同學。

小余很聰明。在培訓班時,她上課總能積極地回答問題,因為她的聲音很好聽,所以聽她回答問題簡直是一種享受。並且她一般都能答的很準確,所以老師經常表揚她。

小余非常樂於助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什麼的,她都二話不說直接借給了我,要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什麼上課不明白的地方,課間她總會給我一一講解,也會在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。

小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺得很作,反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹(很甜、很可愛的女生),因為她的性格的確很好。

這就是我的好朋友——“小余”,餘奕辰。

我的好朋友作文7

每個人都有自己心愛的東西,有的是自己親手製作的陶罐,有的是爸爸在生日時送你的`滑板,有的是你養了幾年的植物……而我的心愛之物則是一隻鸚鵡。

我太開心了,媽媽給我買了一隻鸚鵡,這是一隻出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施。”於是我拿來玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個,然後拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進了盒子裡一樣,只能隱約看見它在裡邊扭動。

幾個月後,它長大了,我便將它放在籠子裡餵養。起先,這小傢伙只在籠子下面走走,後來它懂得了爬籠子,便在籠子裡爬上爬下,一會兒扒在籠子上,一會兒站在籠底,一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時不時會開啟籠門,讓它出來散散步。

它對所有事物都充滿好奇,一會兒咬咬這個,一會兒啃啃那個。當然,它對我也很好奇,它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我後面,我轉過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了。現在,我把手放在地上,它就會飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業,它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛,感覺它已經成為我生命的一部分了。

我的好朋友作文8

大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風國小一年級到現在的四年級一直是同學。同學們,你們還不知道我們這四年是怎麼過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

我們一年級的時候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊,排隊後,我前面是滿奕,後面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數第二個。

有一天下午的大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什麼呢?我估計是因為他真的有點胖,跑不動,而我稍微有點瘦,跑起來比較輕鬆。我覺得應該是這個原因吧。

還有一次,那是二年級時的一個大課間,我還是和他一起下的樓,到後操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。

我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防禦,誰被撞到三十釐米開外,那麼撞的人獲勝。還有一方面的`規則是左手握住另一個人的右手,另一個人的左手握住自己的右手,誰倒退三十釐米開外,那麼前進三十釐米以上的人獲勝。

我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準備好,他就撞了我一下,撞了十釐米開外,幸好,我沒有被撞到三十釐米開外。然後,我又做好準備開始撞了,他竟然被我撞到二十釐米開外,他幸好也沒有撞到三十釐米開外。但是,他被我撞了之後,就開始發怒起來了,他簡直像一頭公牛向我衝過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準備之後,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經過十分鐘後,我竟然又輸了。

這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

我的好朋友作文9

生活中我們都會有很多好朋友,我也有很多,我珍惜著身邊的每一個他們。

鬼馬機靈的馮宇成

馮宇成是我的鐵哥們兒,他有一雙修長的腿,健壯的胳膊,一個圓圓的腦袋,上面還架著一副眼鏡,無論橫著看還是豎著看他都像是一位安靜的.美男子。

可你們不知,他在班上是一個非常活潑好動的人,因為他喜歡運動,尤其喜歡跑步,每一次都會跑到大汗淋漓,哪怕是大冬天。他還是一個愛打抱不平的人,有一次,別班裡一個男孩子欺負一個女孩子,他開始和那個男同學講道理,後來他不聽,乾脆就把他拽到了老師那裡,這下他就不敢動彈了,他還對那個女孩子說:“遇到鬥不過的人就要用智慧。”

聰明機靈的胡潤卓

胡潤卓是我弟弟,他的學習成績很好,他雖然長得很瘦小,但是腦子特別好使,是我們班的學習大王,很多同學都會請教他問題,他講解時也很像個小老師,但只要有同學不專注聽課,他就停住不教了,因為他說這是聽課的原則。他的上進心很強,偶爾成績考差了,家長沒說他,他自己先把自己給說哭了。他讓我懂得一個人要有上進心,學習上不懂要多問。

能分是非的宣冉

宣冉是我好朋友中的唯一一個女生,有點胖嘟嘟的她從不在乎自己的體形,每天樂呵呵的,她還特別喜歡做好事,成績平平的她總以做好事為快樂。她是我同桌,有時我和其他同學有點小矛盾時,她總會來和解,如果不是我的錯,她總會支援我,讓我別去理他們,但如果是我錯,哪怕是同桌,好朋友,她也不會站在我這邊,她讓我分清生活中的是是非非,真像一位斷案的包公。

我以這些好朋友為驕傲,他們讓我我很滿足、很快樂。

我的好朋友作文10

朋友是能帶給你快樂,除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時她(他)陪伴你左右,開心時和你分享快樂,總之,朋友是你的知己,每人都應該擁有一個朋友。

我也不列外,我也擁有一個好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過,我經常親暱地稱她為‘小瑤’。小瑤個兒不高,也許還有點兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個痣,總是把頭髮紮成一個馬尾。小瑤很熱心,經常幫助班上的同學。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

有一次,因為我貪玩,數學測驗得了78。5分,我看了自己的成績,先是眼睛發紅,然後淚水就不聽話的流了出來,小瑤看見我哭了,便過來安慰我、開導我:“別哭了,只是一次沒考好,以後努力,下次認真一點就行了。光哭有什麼用,要用實力來證明自己!”聽了她的話,心裡確實好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這麼一個好朋友而感動。接下來,我每次上課認真聽講,課後認真複習。

又一次數學測驗,我不負小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來的'。此時,小瑤走過來,滿臉笑容,祝賀我進步了。“星,做的不錯,但是不能驕傲。”“嗯,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績而高興,也為我有一個好姐妹而高興。

小瑤啊!你是多麼可愛、多麼熱心、多麼善良啊!也許上了國中以後不能在一個班,但是,我會永遠記得我們曾經一起玩過的歡樂時光,你也會記得我嗎?我的摯友!

我的好朋友作文11

我家有一隻小狗,我很喜歡他,不過我們總髮生一些“爭吵”。

一次看見我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎麼可以這麼沒素質。一定要軍訓有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來我的心思了,於是自己跑了出去。我二話沒說,跟著跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒有一點他訊息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個小時……兩個小時……三個小時……四個小時過後,終於又線索了。他正在“泥”窩裡扒著呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒回應我。我只好誠心誠意的對他說:“走吧,主人真的錯了,對不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時候陪我笑,是你在我哭的時候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過自新的機會,我寧願付出我所有的.價值去保護你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了,我哭了。他舔過我的臉,和我一起回去了。

他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛的小狗。

時光從指縫中溜走,平平走進了我的生命裡。我還以為當時我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平。可是我沒有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒有星光。

我的好朋友作文12

在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷,尤其是在和朋友的相處中,每個人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時候也有過很多的磨難,後來也是因為這些困難我們彼此之間更加的瞭解對方,從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人,這也是我的好朋友小李。

我記得有一次去圖書館看書,在借了一本書以後我就在角落那邊看著了,那時候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時候,小李看見我的`書被我折出了一條痕跡,就直接質問我為什麼不珍惜書。後來也因為這個事情我們鬧了一些不愉快的事情,我覺得小李有點小題大做了,不就一本書而已嗎,不至於這樣對我發脾氣。我後來就直接回家了,那兩天我都沒怎麼和小李說話。

後來有一天晚上他找到我家,我的思緒被打斷,心想:這麼晚了誰還來,我開了門,只見是我的好朋友,拿著我愛看的書對我說:“今天的事是我不對,可是你也不能把書弄成那樣,我們借書就要愛書。”說完把書放在我的手裡走了。望著他遠去的身影,我的心裡一陣陣顫動,公正無私的好朋友,我覺得我沒有白交往他,看來這朋友交對了,我心裡又是一陣喜悅和激動,我最好的朋友還有不少優點和長處,比如說同情關心別人等。

也正是因為這一次的事情,我們彼此之間有了更深刻的瞭解,他也知道我不是故意的,我也知道自己的錯誤。從那一刻起我就知道我們的關係變得更加的密切了,後來我看書的時候也非常的愛惜書本,每次都原封不動的把書還給圖書館。或許好朋友就是當你犯錯的時候會提醒你,哪怕是得罪你他們也不會坐視不管,朋友就是應該如此的互相幫忙吧。

我的好朋友作文13

她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴脣好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。

樂於助人的她

李涵穎是一個樂於助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個小女孩在哭泣。於是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什麼哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩盪鞦韆,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上,不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠處一隻小狗嘴裡叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍,她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住,並奪回了小女孩洋娃娃。

字跡工整的她

有一次,學校要舉行了書法比賽,由於李涵穎的`字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個字都是那麼一絲不苟,不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最後經裁判一致決定,她得了年級組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學習,把字寫的也像她一樣工整漂亮。

愛學習的她

下課了,同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室裡寫作業。她非常認真,她不光字寫的好,寫作業也做的非常的快。不一會兒,就完成了好幾項作業。

我要向李涵穎學習,做一個好學生。

我的好朋友作文14

在我的好朋友中,小曦是最為突出的一個。她不但聰明勤奮,成績優異,還品質純良,樂於助人,深受老師和同學們的喜愛。

她一頭烏黑飄逸的頭髮,自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛,當她凝望著你的時候,使你感到格外的親切。她紅潤的臉蛋,高高的鼻樑,嘴角上總是掛著一絲的微笑。

記得那一次,媽媽和小曦的媽媽出去購物時,限我和小曦在一小時內做完一張練習卷,並說他們回來時要檢查。練習捲上全是本學期中各個單元的'數學重點難題,我開始認真地做著卷子,爭分奪秒,純熟地運算著。一道道題猶豫過五關斬六將般,順利地闖關,我心裡暗暗高興。就在此時,我突然停了下來——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法,但是一個都解不了那道題。看了看手錶,還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來了,我正一籌莫展,心急如焚,霎時不知道該怎麼做好。

“你怎麼了?看起來似乎有點緊張。”我聞聲抬頭,看見了滿面疑惑的小曦。我尷尬地回答道:“我有一道題目不會做。”她拿起我的卷子看了一看,莞爾一笑,說:“這道題是有點難。但是拐了一個彎而已。我們不妨換一個角度來想一想,那麼就能夠迎刃而解。”她開始詳細地向我解釋這道題解題的方法和技巧,我聽了以後,頓時恍然大悟,連忙向她道謝。她笑了笑,說:“沒事,這道題只是我恰巧會而已,何必客氣呢?”

在我們的生活中,這類的事情是時有發生的。小曦日常對我的親切關懷與幫助,我心裡是十分感激。我今後要加倍努力,向她好好學習。

我的好朋友作文15

英俊瀟灑,玉樹臨風。這句話說的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無人不知、無人不曉。

他,身高是一個令我羨慕的高度,長著一幅水靈靈的臉,可是滿臉都是“黑”的,從他的臉上看不出一絲“白”的,這也是他的一個缺點。作為他的好朋友,我知道他的每一個缺點與優點。其中,他的口頭禪令我實在無法理解,那就是“個屁”。這兩個字幾乎每天都能聽見!

他的笑聲是短暫的,若有人與他說了什麼可笑的話,他的笑聲超不過三秒,有時還表現出嚴肅的樣子。

他最拿手的就是跑步,跑步可是他的專項,在班上沒有幾個能跑過他。每次體育課上,他不是跑第一就是跑第二(當然跑第二比較多,因為我是第一)。運動會上,在四百米的專案中他獲得了季軍,這就是他所擅長的.。

他的缺點就是健忘加邋遢。在一個星期中,他至少有三次是去補卡。很少洗澡,這是我從軍訓中知道的。一次不洗澡,可能是軍訓太累了,但他不同,兩次不洗澡,這就是我無法理解的。他的校服在開學不到兩個星期就破了,他是在學校打仗嗎?他有時很小氣,別人向他借東西,明明有,他就是不借。

有一天,我和他一起去飯堂。途中,一位國小弟摔在地上,他看到了馬上把那位國小弟扶了起來,並且把他送到了醫務室。這讓我對他刮目相看。

這就是我眼中的李卓成,一個具有外在美,內在更美的人。

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