乘法和除法的簡便運算的教學課後反思

《乘法和除法的簡便運算》一課是國小數學四年級下冊第三單元最後一節教學內容。本節內容是學生學完乘法運算定律後進行合理運用、學會選擇合理方法的知識。主要是結合生活實際以及用好乘法運算定律的幾何模型，豐富知識表象。

教學時，我採用如下步驟進行教學：一、 溫故互查：進行口算訓練和乘法運算定律的五分鐘複習。二、設問導讀：讓學生自學課本29頁內容獨立嘗試列算式，針對學生的列式進行比較那種更簡便。三、自學檢測：練習導學案自學檢測1、2題，同桌互相檢查。四、鞏固練習：學習導學案練習內容，小組合作交流。五、拓展延伸：結合生活實際，用好乘法分配律的'幾何模型。

這節課有幾點值得反思：

1、整節課學生們都是養之有素，不論是上課時向聽課老師問好，還是上課對自己評價的同學說“謝謝”，孩子們都是落落大方，有禮貌，講文明的好孩子。

2、課上同學們都能全身心地融入課堂，積極發言，參與度高。

3、最後的拓展延伸沒有給學生更多的合作交流的機會，在以後的教學過程中要有意識的加以改進。