關於蒲柳人家的課後反思

《蒲柳人家》是一篇充滿鄉土氣息的文章，語言富有特色，人物個性鮮明，充滿濃郁的民族風格和審美情趣，但文章的篇幅較長，在課時緊張的情況下，我打破常規，採用長文短教的方法，把教學重點放在一丈青大娘、何大學問等人物形象的分析上，抓住小說的'語言、動作、外貌、外號等進行分析，從而把握人物的性格特點，同時揣摩品味獨具魅力的小說語言。由於抓住人物描寫方法去探討，簡化了頭緒，突出了重點，收到了事半功倍的教學效果。