中班美術活動《洗洗小手》教學設計

　　一、活動目的：

在情景中能將顏色在手形中塗滿，並樂於嘗試使用不同的塗色方法表現洗手時的狀態。

激發幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養成。知道預防SARS的小常識。

　　二、活動準備：

16K鉛化紙、蠟筆、SCISSORS、範例（一隻塗好色的，其餘未塗）

　　三、活動過程：

　　1、 TALKING：

（1） STORY：SARS的壞主意。（SARS病毒想在人的`肺裡建立病毒王國，可是怎麼才能鑽到人的肚子裡去呢？它想到一個辦法：粘到人的手上。當人們用手揉揉眼睛，就從眼睛裡鑽進去；當人們用手挖鼻子，就從鼻子裡鑽進去。。。）

（2） TALKING ABOUT：我們的好辦法。（引導幼兒使用洗手的辦法，交流怎樣洗的乾淨。）

　　2、 演示、觀察：

（1）、描輪廓：小手的遊戲。（觀察討論小手做各種遊戲變換各種型，用蠟筆緊貼手指將輪廓線描下）

（2）、塗色觀察討論：A、小手洗乾淨了麼？（尋找是否有空地方？SARS躲在沒擦肥皂的空地方）

B、用什麼肥皂洗手？（藉助顏色想象。如：紅色，辣椒肥皂）

C、比較選擇鄰居小手的顏色。

　　3、 幼兒創作

（1）、引導幼兒塗滿，有空地方SARS會躲在裡面。

（2）、搓完肥皂怎麼洗？小手上會是什麼樣？（鼓勵用不同的塗色方式表現洗手的狀態）

　　4、 展示欣賞交流

我的小手洗一洗。（引導幼兒展示介紹自己使用的各種方法表現的內容）