關於金字塔之謎新說的語文說明文閱讀題及答案

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金字塔之謎新說

關於金字塔之謎新說的語文說明文閱讀題及答案

①在埃及,大大小小的金字塔有七八十座,其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米,共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問,這些石塊是怎樣開採、運送的,又是怎樣堆砌的呢?要知道,即使在今天,擁有世界上所有現代化技術手段的建築師也很難實現如此艱鉅的任務。尤其令人疑惑不解的是,在附近數百英里範圍內,竟然難以找到類似的石頭。

②不久以前,科學家約瑟·大衛杜維斯提出了驚人的見解:金字塔上的巨石是人造的。大衛杜維斯藉助顯微鏡和化學分析的方法,認真研究了巨石的構造。他根據化驗結果得出這樣的結論:金字塔上的石頭是用石灰和貝殼經人工澆築混凝而成的,其方法類似今天澆灌混凝土。

③由於這種混合物凝固硬結得非常好,人們難以分辨出它和天然石頭的差別。此外,大衛杜維斯還提出一個頗具說服力的佐證:在石頭中他發現了一縷約1英寸長的人發。唯一可能的解釋是,工人在操作時不慎將這縷頭髮掉進了混凝土中,儲存至今。

④一些科學家認為,鑑於現dai考古研究業已證實人類早在數千年前就知道如何製作混凝土,所以大衛杜維斯的論斷頗為可信。但少數學者對此提出了質疑,他們說:既然開羅附近有許多花崗岩山丘,那麼,古埃及人為什麼要舍此而去用一種複雜的操作方法來製造那難以數計的石頭?另外,埃及胡夫大金字塔的塔高乘上10億所得的數,和地球到太陽之間的距離相等;穿過大金字塔的`子午線把地球上的陸地、海洋分成相等的兩半;用2倍塔高除以塔底面積等於圓周率。以上這些都是巧合嗎?看來,金字塔之謎並未完全破譯,還有待人們進一步去研究、探索。

⑤二十世紀30年代,一群科學家發現在一座金字塔塔高1/3處有一隻垃圾桶,桶內有一些死貓死狗之類的小動物屍體。這些屍體非但沒有腐爛變質,反而脫水變為木乃伊。後來,很多科學家都做了類似的實驗,證明了這樣的金字塔結構不單能夠儲存動物屍體。還能夠使食物保持新鮮,使刀片變得更為鋒利並延長使用年限,甚至可以提高植物種子的發芽率。人們稱這種現象為金字塔能效應。為什麼會這樣呢?原來金字塔內儘管溫度較高,但是保鮮效果很好。其內部溫度的分佈、空氣的流動與其他建築物不同,它有像冰箱和烘乾機一樣的作用,所以,在金字塔內,水蒸發的速度快,物品脫水迅速。

⑥最初發現金字塔具有這種神祕力量的是法國人鮑比,他推測塔內可能有某種不可思議的力量在起作用。鮑比的發現引起許多學者的興趣,美國加州大學派出科研人員前去考察,進入塔內之後,他們發現所攜帶的各種電子儀器幾乎都失靈了。因此,他們推測塔內某處可能藏有巨大的磁石。義大利學者還發現長時間在塔內停留,會使人神經失調、意識模糊。這其中的奧祕,還有待於進一步研究才能揭開。

(2006年河北省非課改試驗區會考語文試題)

1.給下面加著重號的字注音。

①堆砌( ) ②混( )凝土

參考答案: ① qì ② hùn

答題思路:本題屬於基礎知識的考查,它需要我們平時準確的積累,由於選文的隨機性大,我們必須注重基本功的訓練,不能投機取巧,不能應付。它涉及的多是一些常見的字詞,特別是一些容易寫錯或讀錯的字。

常見失誤及原因:個別考生答錯是由於基本功太差,或識記不準確,張冠李戴,也有個別考生是由於粗心大意、書寫不清而造成丟分。

2.文章第①段中加線的句子有用詞不當的語病,請找出來並修改。

參考答案:實現改為完成

答題思路:準確來講它是一個搭配問題,實現任務顯然犯了一個動賓搭配不當的毛病,認識到了這一點,答案也就出來了。

常見失誤及原因:由於試題表述的問題,有的同學在思考方向上出現了偏差,以為擁有任務存在問題,修改這兩個詞而造成失誤。

3.根據文章內容,請你用簡明的語言解釋什麼是木乃伊?(3分)

參考答案:指脫水變幹而不腐爛變質的屍體。

答題思路:這是一個利用文章內容對術語進行解釋,它需要對文章的一些相關資訊進行整合和概括。首先我們應明確木乃伊它是指一種特別的屍體,明確了這一格式,我們可以根據這些屍體非但沒有腐爛變質,反而脫水變為木乃伊這句話,將它整理成符合要求的一個解釋了。

常見失誤及原因:主要問題是語言表達不符合格式要求,大多學生不假思索地將文章中的這些屍體非但沒有腐爛變質,反而脫水變為木乃伊這句話照搬下來,雖然它的主要內容也表達出來了,但它不符合解釋的格式要求。

4.大衛杜維斯提出金字塔上的巨石是人造的這一驚人見解的依據是什麼?(用自己的話概括)

參考答案:①藉助顯微鏡和化學分析方法,研究巨石的構造而得出的化驗結果。②在石頭中發現的一縷掉進混凝土中的人發。

答題思路:本題屬於資訊篩選。首先應從文章中尋找與此相關的段落進行分析,第二、三段與此關聯密切,一段從科學研究的角度進行了說明,一段從事實佐證的角度進行了說明。另外我們還可以通過文中的關聯詞此外確定回答這一問題的完整答案。

常見失誤及原因:有的學生只關注第二段內容,僅從化驗結果的角度進行說明,或只關注第三段僅從人發佐證的角度進行說明,不能全面認識大衛杜維斯提出觀點的依據,閱讀粗枝大葉,有的只是抄錄原文,不能自己組織語言進行表達。

5.人們稱這種現象為金字塔能效應,其中這種現象具體指什麼?

參考答案: 能夠儲存動物屍體,還能夠使食物保持新鮮,使刀片變得更為鋒利並延長使用年限,甚至可以提高植物種子的發芽率。

答題思路:本題考查代詞所指代內容的闡釋。一般情況,指代內容多在代詞之前,所以應該先往前查詢,前面找不到再向後面查詢。查詢時可按由近漸遠原則逐漸擴大查詢範圍,應注意標點和提示詞語。如果說我們抓住了這種現象之前的不單還甚至這些關聯詞語,答案的要點也就出來了。

常見失誤及原因:主要問題是回答不全面,其原因主要是對文章中的關聯詞語關注不夠,只答出了第一點或第二點。

6.請結合文章內容,聯絡你學過的相關知識,對胡夫金字塔作一簡要說明。(從形狀、規模、功用等方面說明)

參考答案:示例:胡夫金字塔是埃及國王胡夫的陵墓,它的外形近似漢字的金字。該塔高約146.5米,共用230萬塊巨右砌成,是最大的一座金字塔。這座金字塔規模巨大,氣勢雄偉,令人歎為觀止。

答題思路:這是一道理解運用題,它需要我們對文章中的相關資訊及課外內容進行整合,僅靠文章材料是不夠的,其要點依據是題幹括號中的文字,至少不能低於它所要求的內容。應該抓住其名稱進行詮釋,誰的?用來幹什麼的?什麼形狀的?規模?只有抓住了這些要點,才能答得完整。

常見失誤及原因:只是對其規模進行了說明,沒有它的形狀及功用的說明。有不少考生只是將胡夫金字塔,該塔高約146.5米,共用了230萬塊巨石抄錄下來,它只是具體說明了其規模,這說明有些考生對要求認識不清,有的是缺乏相應的歷史知識,解答出現失誤。

7.金字塔之謎和金字塔之謎新說給了你怎樣的啟迪?(3分)

參考答案:(示例一)古代勞動人民勤勞智慧,創造了世界奇蹟,為後人所景仰。(示例二)科學是無止境的,人類只有不斷地研究探索,才能揭開科學的奧祕。

答題思路:啟迪類答題應該首先選擇好角度,題幹中的金字塔之謎和金字塔之謎新說已為我們提供了啟迪的角度,一是建築物本身,一是科學家的研究,只要我們抓住建築物本身的偉大或新說的產生原因進行闡發就可以了。

常見失誤及原因:啟迪應該是文章所沒有表達出來的內容,但它又是文章所隱含的東西,所以不能照抄文章內容,必須自己組織語言來談。有的考生將文中的金字塔之謎並未完全破譯,還有待人們進一步去研究、探索。照抄下來,顯然是不符合要求的。

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