《年年有餘》評課稿範文

春節即將臨近，沃老師因地置宜地設計了“年年有餘”的中國春節民俗綜合欣賞活動，將活動安排在“民俗一條街”實施，並根據活動需要創設環境：掛紅燈籠、貼年畫、貼春聯、窗花、放鞭炮…….，使孩子們身臨其境地感受熱鬧祥和的過年氣氛，讓同學們在與環境的互動中獲得有關民間藝術的審美經驗。

1、這節美術課充分體現了課程標準所要求的“使美術能力與人文素養整合發展”的總目標，在授課時突破了僅僅是單純知識技能的傳授，而是體現了對中國畫藝術的感知、欣賞、表現、評價、交流、合作等全面發展。

2、充分體現美術與生活、情感、文化、科學之間的聯絡。

3、運用了多種藝術特徵，使美術、音樂自然結合。

4、視覺藝術充分體現了教育性和拓展性，具有藝術的感染力、衝擊力。課堂氛圍富有詩意，這有助於調動學生的參與和教師的教學熱情，提高了學生的`審美。

5、課堂結尾處滲透了德育內容：關愛小動物。

6、在學生自我發現過程中突破重難點，如中鋒、側鋒的運用及效果。

7、不足：在“導”的過程中應以學生為主體，讓學生自己通過感官去看，再把感受“說”出來；傳授知識的“量”大，訓練能力的“度”小；在教學中如果能探究“彩”，學生會發現墨與宣紙之間會產生意想不到的效果，畫的“魚”會更生動活潑。