有關藝術品作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的藝術品作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術品作文 篇1

藝術品就在我們身邊，可以是一幅剪紙 、動物的刻畫……有許多藝術品，我要說的是一個銅馬。

它在我的展品櫃上放了四年了，那一年，我和爸爸去大連的時，我看見了那一匹大銅馬，爸爸好像知道我的心思說：“寶貝你想要嗎？”“嗯”我說。於是，把爸爸身上只有的一萬兩千元 給了買銅馬的人，把爸爸銅馬給了我，並說“要好好學習，天天向上，成為爸爸的驕傲。”

白銅馬長20釐米，高10釐米，它的眼睛炯炯有神，馬頭向上仰，前蹄抬高，它可不是單人作戰，馬背上坐著一個騎兵，手裡拿著長矛，威風級了，氣勢十足，所以我很喜歡它。

我一見到了白銅馬，就想見到了：“要好好學習，天天向上”這八個大字，我就好好學習，天天向上，雖然不大明顯，但是，有一些進步，水滴石穿。

這個白銅馬，是用雕刻大師嘔心瀝血刻出來的，體現出勞動人民的辛苦，所以我們要“要好好學習，天天向上”，報答這些勞動人們吧！

藝術品作文 篇2

“哇！到了！”我開心地歡呼道。在我正前方有5個大字：浙江美術館。而它就是我們秋遊的目的地了！ 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術館出發！通過安檢後直奔展廳。一走進到館內，就能感覺到濃濃的藝術氣息：琳琅滿目的藝術品佈滿了整個展館。我一邊參觀一邊驚歎著：哇，這個名字好有藝術感，這個作品很有新意呢！一件又一件的藝術品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻，我彷彿是在與創作的藝術家進行著零距離的交流，聽他們說作品的靈感，製作的過程以及最後名字的由來與意義。令我增長了不少的知識呢！ 從這個展館出來，我們又“趕赴”了專門展示畫的展館，準確的說是展示油畫的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體，但是作者卻為畫插上了想象的翅膀，運用了不同的色調、顏色以及線條來表現，展現主題在不同的環境下的模樣與反映，反射的效果等等。不但不會使人看上去不舒服，而且整體看起來還會讓人覺得非常舒服，很順眼。在每一幅畫前，我都停下了腳步，因為我被它散發出來的藝術魅力所傾倒了。我細細地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重，下筆方法以及整體地視覺效果，我覺得這都是我要好好學習，在繪畫上需要加強的！ 浙江美術館是個藝術天地！浙江美術館散發著獨特的藝術魅力！這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺！細細的`回想，我的的確確在浙江美術館裡學到了許多有意義的東西！

陶瓷藝術

陶瓷是一種藝術的結晶。

藝術品作文 篇3

“叮咚，叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長。

這隻用鋁合金材料製成的風鈴是紋在作文評比大賽，得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著頭形成一個圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談論心事。

在美麗的蝴蝶身上加雜著互相交錯的白色線條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個空心環環的中心懸掛著一隻蝴蝶，他就是尾鈴。

這隻風鈴不僅美麗，而且會為我排憂解難。

那一次我的成績考差了，甚至連前60名也沒有上我傷心極了一個人悄悄的在房間裡哭。這時，“叮咚，叮咚……”由於微風拂過的原因，分離七七的搖動起來，聽著風鈴美妙的音樂。我逐漸停止了哭泣，楓林好似會讀心術，一般他開口說起了話。

“你怎麼一個人在這裡哭鼻子啊，平時那個自信滿滿的，你到哪裡去了？如果你是因為考試成績考差的在這裡哭鼻子的話，我可就要鄙視你了，你想一下這半個學期以來，你總是無所事事，怎麼可能考得好成績，你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的。”

聽著風鈴的批評與鼓勵，我又變回了原本那樣努力學習，成績馬上便提高了。

此後的日子，風鈴一直在我身邊，風鈴用他於悅的笑聲，滾去我憂傷的淚水，當我高興時他也高興，當我沉思使它變近墨的看著我，像是有人關切的目光，我愛我的風鈴。