【精選】藝術的作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的藝術的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術的作文 篇1
一個真正的演講者上臺了，首先肯定了同學的樸素，然後對一個一個還存在的問題提出自己的見解。她說，作為一個演講者：
首先要有一種強烈的表達慾望。沒有慾望就沒有激情，那也許會變成催眠曲了。然後演講者的任務，要讓聽者有所知、有所信、有所悟、有所動。要讓聽者相信你的觀點，別隻是在講述，只是在說啥重要啥重要，需要居高臨下，具煽動性。
然後要講自己的話。演講者不是演員，不能在臺上表演，表演就意味著虛假，虛假的東西讓人如何信服？演講者的這個“演”字是推理，推演的意思。對時間的把握、說話的節奏等都要進行邏輯的推理。做到口語化，文縐縐的語言雖然精美，但現在是在說話。
最後她說到演講者是一個負責任的人。即是說演講者須在演講之前做好充分的準備，資料的選取和反覆的.練習。
就像老師說的，一些很細微的動作，神態常常至關重要，往往在演講者的前三句話就已經成型了。一場激情的演講下來，甭說就一個字，強！她講的故事的中，關於愷撒遇刺的故事大有翻雲覆雨之感，愷撒的朋友用他高超的演講技巧，使得群眾從漫罵愷撒和以刺客為英雄的情境來個180度大逆轉，那是何等的能力？
以前只知道農夫和母熊的故事，講述母熊為報恩而請農夫到她家做客，而農夫說了一句母熊的身上有臭味，然後母熊讓農夫用斧子砍她一下。十幾年過去，農夫重遇母熊，關切地問傷勢如何。母熊說那外傷早就好了，可是他那一句母熊身上有臭味至今也還記得。說的是語言的殺傷力，而今天我們也領略到了那語言的“殺傷力”之大。
藝術的作文 篇2
“啦！啦！啦！我是跳舞的小行家。”其實，我在跳舞的路上留下了許多的腳印，現在回頭一看，這些腳印有的是開心，有的是痛苦。
一年前的`我，因為喜歡跳舞，因此踏上了舞蹈之路。
我在一開始跳的時候，可以說是舞姿難看至極，直到今年夏天，我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功，日子長了，我的基本功不僅紮實了，就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出，老師都讓我站C位。
困難呢？是常有的。有一次我真的想放棄了，可在家我有時也會不由自主地跳起來，看來，我對舞蹈學習的熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了，我每天都像度日如年，那時一想，我當初為什麼要放棄？於是，我便纏著媽媽讓她繼續給我報名。
我又回到了跳舞班，老師很高興地說：“跳舞的苗子回來了。”我也很高興。隨後想想老師不教我們了，便換成了校長亞楠老師來教我們。
有一次，舞蹈班要舉行班長競選，有兩個職位：一個是大女生班長，一個是小女生班長。最終，是張藝菲擔任大女生班長，我來擔任小女生班長。我真榮幸，也慶幸自己堅持了下來。
當上班長的我，舞姿一次比一次穩，一次比一次有型。
經歷了那麼多的苦與樂，我懂得了只有堅持才能成功。
藝術的作文 篇3
這是一篇有著古文和現代文結合的文章。因為，這才，夠藝術！
還沒踏進這個校門之前，就早已久仰南外“藝術節”的大名了。
今日，身臨其節，實屬榮幸。
我知道，很多參加藝術節活動的同學都是為了那顆爭寵的藝術星而來的，但我發現，無論大家的初衷到底是什麼，最後其實都是在為藝術和榮譽而戰！
數十日前，聞校藝術節即將開幕，老班曰：參與活動者有賞。於是乎，報名者蜂擁而至，琴棋書畫，各施才華，老百姓們也爭做後勤人員，頓時，風生水起……
OK!人員敲定，進入正式彩排。是困難重重，還是？
期間……
有過內訌，因為確定節目。大家一起留下來討論了好幾個下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國歌……潮流的不準，老土的不愛，我們被民族風這個主題折磨了很久。即使到現在，還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿於懷。
有過爭論，因為要決定需不需要樂器。有的人覺得加上樂器可以彰顯藝術底蘊，而有的人則認為在背景音樂下什麼聲音都聽不見。雖然這場爭論賽被班主任以肯定的命令喊停，但班上仍爭分不休，內火不斷。
有過無奈，因為“裁員”。由於報名伴唱的人太多，不得不挑選寫長相、聲音不符合標準的離開，唉……看著被點到名的人灰頭土臉的.樣子，不知是被否而自尊心受挫，還是因為拿不到藝術星而暗自神傷？
有過不情願，因為排練。寶貴的放學時間被佔用，同學們難免有些不高興。伴唱的二十幾個人無精打采的站在教室後面哼歌，主唱的則在走廊吊嗓子，每天中午唱歌的聲音之大，都讓外班人開玩笑，說成“十班又殺豬了”……
當然，有過更多的，是開心，責任。周蘭、郭嘉璐，一直都是很熱心的無償負責、組織藝術節的排練；萬心怡、樑曉，身為班委，一遍一遍修改隊形、不厭其煩；蔣瀟、穀雨菲，犧牲放學時間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個人眼光問題，選戲服時，挑剔白色的太長，黑色的太土，害得人家改了好幾次，真得好好讚揚一下蔣瀟同學的耐心啊！你們的付出我們不是看不見，其實這些早已經化成了所有同學努力的動力，大家都在抓緊每分每秒聯絡呢！只要看見王亦功同學，他就沒有一刻不在唱歌的，雖然有時會有點小跑調，但他渾厚的嗓音還是贏得了一片好評……也不忘了我，我也是為了這次藝術節煞費苦心哦！我都把四五十斤重的大手風琴背過來了，還特地在網上下了譜子，就怕手生，每天晚上還特意聯絡半個多小時呢！其實大家都有一個念頭，就是，我們辛辛苦苦排練的節目可以給更多的人欣賞，可以充分展示自己的藝術才華，讓別人對咱十班刮目相看！
排練那麼久了，能不能被認可在全校演出已經不再難麼重要，重要的是，才相處了三個多月的同學們可以第一次在這個集體裡同心協力要為班級爭光。其實，團結，也是一種藝術！
也許曾經我們是為利益而戰，但現在，我們可以自豪的說：“我為藝術狂！我為十班狂！”
藝術的作文 篇4
演奏鋼琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……這些都是樂器類藝術的表現。也許你生疏這些樂器類藝術，可我不一樣，其中的演奏鋼琴裡，可就是我最拿手的活兒了!
每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，彷彿跟久別的老朋友相見一樣，內心無比激動。我不是把演奏鋼琴當成一個任務完成，而是當作比吃飯還要重要的必幹事情。
每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，流淌出美妙的旋律，我就會陶醉其中。因為那音色單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。就像一群可愛的小精靈跳躍在琴鍵上一樣!
每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，看著這些小蝌蚪歡樂地遊動，眼睛裡是無盡的是陶醉與溫柔。
演奏鋼琴是是世界上最好的化妝品，你可能會對我發出疑問，為什麼呢?這不是一種藝術嗎?
這不單是藝術，還是一種“天然化妝品”。因為當你陶醉在演奏鋼琴中，都會情不自禁地心一笑，臉上寫滿了陶醉和歡樂。這樣不就是最美的樣子嗎?
我熱愛著演奏鋼琴這門藝術，就像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著;像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著;也像熱愛祖國的`大好山河一樣熱愛著。因為，這門藝術給我帶來了不計其數的歡樂、陶醉、微笑……它如我最親密的朋友，給我的生活添加了色彩，使我生活得更有意義!
藝術的作文 篇5
有一種藝術，非雕刻，非繪畫，非建築擬或其他。這種藝術沒有特定的技巧和講究，不成任何流派，它的開山鼻祖和使它從世界上消失的是同一個人，它存在的時間長不過幾十年，每個人都是藝術大師。這種藝術不是“你的”，不是“咱們的”，而是“我的”——個人的藝術。
每個人都有自己的“藝術”，可大可小可深可淺但不可無。是自己的就只有自己懂得它的魅力。
有一位失業的中年婦女，每天走街串巷賣衛生紙，她的叫賣聲抑揚頓挫，幾乎每天換一個調，每天換一套詞，人們都來聽她歌唱一樣的叫賣，都來買她的衛生紙，她每天都樂哈哈地沉醉於叫賣中，活得很好。還有一個故事，是關於一個男孩選擇人生伴侶的。兩個女孩都很出色，各有魅力，只是一個窮，一個富。男孩到那個一貧如洗的女孩家中做客，看到陽臺上放著一隻喝水的玻璃杯，裡面插著一朵小巧的野花，清水野花在風中微微搖曳，男孩感到一陣欣喜，於是毅然選擇了這位女孩。個人的藝術體現在活得精緻，陷入激流不淒涼，身處困窘不頹然，它是自己生存的資本。
又想起那個雪花飄飛的夜晚，北京的王府井大街並沒有往日的熱鬧非凡，而我恰是在那個時候一個人像幽靈似的在那裡遊蕩。賣民族特色小吃的攤店雖一直燈光燦爛，但小販們都縮著脖子懶得招呼寥寥無幾的遊人。只有那唱京劇的聲音始終悠揚動聽，讓人心情舒暢，就像是穿過時空從杳冥飄揚過來，和著夜的冷氣，沉醉著我。初以為是音像店放的，轉過彎去才看到一個古色古香的小茶棚旁的臺子上，一位鬍鬚花白的老者正搖頭晃腦地唱得起勁呢。我因某種心情吧，踱進茶棚一直凝神聽著。那位老者每唱完一段都得意地晃晃脖子，鑽進茶棚啜幾口熱茶，馬上又回到臺上向伴奏的一招呼，又唱起來，直唱得臉色紅潤兩眼放光，顯是興奮到了極點。拉弦的人去歇著了，他掇把凳子自拉自唱，更自有天、地、雪花共同欣賞。難得有這麼好的夜晚吧，使他唱戲完全為了自己，而非兼顧給茶棚招徠顧客。他陶醉在自己的藝術中。我禁不住一陣感動。
由前面那位老者我又想到了我的外公。生活不比以前的艱辛了，他仍然每天在村口附近揹著糞筐溜達，拾了驢糞晒乾，再套上小驢車晃悠到那塊巴掌大的地裡。他跪在地上，用小鏟專注地敲碎那些幹糞球，有時還用手捏碎，那份投入難以想象。上完了糞，他就滿意地舒口氣。牽著晚霞作韁繩，帶著夕陽作草帽，套車，回家，哼著小曲，就為那幾個黑不溜球的糞球。外公一去世，他的糞筐就作了劈柴，燒了。
不管是唱京劇還是搗糞，兩位老人幾乎都可稱為“怪癖”吧，儘管一個城一個鄉，一個雅一個俗。其實，除了自己誰也不理解這妙處，誰也甭想介入。個人的藝術是個人的痴迷，有了他的陪伴，人生就不會寂寞。試想，不管是親人，友人，愛人，誰能保證他不走在你之前呢？而即使他們走在你之後，你離開時還是要掛念他們啊！只有自己的獨一無二的東西，既不是身上的包袱，又不是遠方的牽掛，不必擔心丟失，想要的時候招之即來，到死他跟你進棺材，還不像遺產那樣留給別人。
寫到這裡又想扯些歷史的“閒篇”。有的人，是把自己的整個生命作為自己的藝術，不是孤注一擲，而是驚人的自信和曠達。李白一生坎坷多難，壯遊三吳，飄零四海，有人認為他留下的千古詩篇就是他個人的藝術。“舉杯邀明月，對影成三人”，多豐滿多浩蕩，真乃詩歌史中的奇葩。但是人們更多景仰的，是他的詩他的酒他的月他的水他的離奇的經歷融為一體的，一個倨傲不馴瀟灑坦蕩的藝術形象！這是“李白”，而不是李白，李白和李白的詩只是“李白”的一部分！抱月而終，天真得像個孩子，連生命的終結都是悽美的藝術。只是，他自己是藝術的`創造者。他既已把生命作為一整個藝術品就只好在生命結束的同時完成它，他自己看到的永遠是半成品，瞻仰的機會留給後人。再說昭君，古代美女有的是，除了包括昭君的四大美女外還有紅拂呀，飛燕呀什麼虞姬呀大小喬呀，多了去了，可是昭君不當與她們為伍。論美貌自然個個都是畫中的仙娥，但後人把昭君從歷史長河中單獨採擷來供奉，因為別人都已化為沉沙，而她則成了一顆隱在沙中的明珠。她的藝術不是她的容姿，而是那個懷抱琵琶，眼望著大漠飛沙、歸鳥頡碩的昭君形象，那個矗立在“罷遠征”的人們心中的永恆的雕塑。她用整個生命的代價換來邊塞的和平，完成了自己受萬世景仰的藝術，魂歸青冢，她並不曾想自己會受到後人的膜拜。
個人的藝術是多樣的，但一個人醫生只能遇到一個，難遇；難求；難失；難回。個人的藝術，有的是支撐著自己，有的是伴隨著自己，有的是代表著自己，像影子也好，像靈魂也罷，這個機會像人生一樣，只有一次，珍惜善待是最重要的。我們每個人都應在自己的藝術的天空裡努力開墾，不管鑿成的是銀河，還是小小几顆星，只要有結果，就是好的。
藝術的作文 篇6
在某個不經意的瞬間，他在街頭擺弄的東西被昇華為藝術。
——題記
在街頭擺著的一個雜貨攤，生意很是冷清。
攤主左手一把水果刀，右手一個乾癟的蘋果。擺在他面前的是，收入、生計、城管。而這一刻，他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。
他旁若無人的雕飾著那個蘋果，已經乾癟的蘋果。
我打他的攤前走過，好多人從他的攤前走過，他依舊旁若無人。
在我不經意回頭望他的時候，發現他在笑，對著那個被自己擺弄的面目全非的'蘋果笑。
也就是，這一刻，我突然覺得他手裡的蘋果連同他的微笑可以被定義，抑或是昇華為藝術。一種很高貴卻又很模糊的東西。
我想買下那個蘋果，但是那不是他攤前的商品。
他更不會把手裡的蘋果，連同嘴角的微笑合併為我那所謂的藝術，這麼賣掉。
走過那個小攤，我若有所失。
藝術的作文 篇7
花香襲人，樹影婆娑，火紅的五月已初顯其熱烈的一角。“藝術之花照眼明”，藝術在生機勃勃的五月燦爛燃燒……
五月的藝術最先被歌者們喚醒。
我們齊聚在體育館內，聆聽在心間流淌的歌聲。有的粗獷有力，豪邁奔放；有的清麗明亮，婉轉哀思；有的成熟低緩，抒情淡雅；有的未脫童稚，悅耳敞亮……紅色的海洋被音樂與歌聲撩動，欲掙脫鏈鎖騰空而去。歌者們投入的演唱震動了心靈，讓所有人沉浸到音樂的魅力中，隨著一個個音符跌宕起伏。歌者們訴著對自由不羈的追求，贊著嘲諷中的無畏，五月忘我地被音樂點燃。
無法忘懷的歌者有三，一是一位盤發女生，二是我班的一白淨男生與其搭檔。盤發女生聲音磁性富有魅力，一直濃厚的搖滾風格的歌點燃全場，使得所有人情不自禁地隨著節奏打拍子，她訴的是對自由不羈的追求。而白淨男生與其搭擋，二人聲音，如牛奶配咖啡，一個童真，一個成熟。一首舒緩的pop-rock曲風的歌曲令聽者為之動容，他們道出了無數人對卑微的無奈，讚的'是嘲諷中的無畏。
在面對自己的世界時，要勇敢，歌者們說。
他們喚醒了五月的藝術。
細思一學年已接近尾聲的衝刺階段，組織者竟安排著紅五月藝術節，實是有些不可思議。而憶及音樂這門藝術給我們帶來的享受，心中有了幾分恍然。學習知識固然重要，但一昧死學，神經緊繃，一心想著成績未必是件好事。紅五月藝術節為我們放鬆了心絃，用藝術讓彼此的心迴歸澄澈。和學習一樣重要的是藝術，它是精神上的需求，藝術能陶冶人的情操。一個缺乏藝術的人是不能夠產生強烈的審美觀的，它的思想也得不到豐富。藝術的燃燒，讓火紅的五月生意盎然。
花香濃郁，樹影斑駁，火紅的五月藝術激情燃燒著，悄然綻放……
