(精品)藝術節作文15篇

來源:果殼範文吧 1.15W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的藝術節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)藝術節作文15篇

藝術節作文1

今天,我和同學們一起去紅星劇院觀看《20xx年中國小生藝術節》文藝匯演。可惜天公不作美,飄起了雨花,但這並不影響我期待觀看精彩表演的心情。

入座一會兒,文藝匯演就開始了。本次匯演分四個單元,最先亮相的就是國小生單元。這個單元的表演,讓我印象最深的是音樂劇《濫竽充數》,表演者們身穿古裝,用風趣幽默的語言、誇張的肢體動作,向我們講述了:貪汙的官吏們想趁亂逃走,最後被老將軍識破了詭計,被一舉抓獲。這個節目逗得臺下的觀眾捧腹大笑。當然,還有很多優秀和精彩的表演,如:書法現場表演展示、陶笛合奏《夢》……都獲得了滿堂喝彩。

接下來的國中學生單元和高中學生單元的表演也是精彩紛呈,如:三人舞《你、我、她》,悠揚的音樂、優美的舞姿,向我們展示了同學們之間的純潔友誼。最讓我們感動的`是杭州聾啞人學校的大哥哥、大姐姐們表演的鼓樂齊奏《寂靜的鼓聲》,雖然他們聽不見聲音,但是他們卻能勇敢地站在舞臺上,用心靈去感受音樂,打擊出世界上最美妙的鼓聲。我不停地在鼓掌,我覺得這些大哥哥、大姐姐是最美麗的,我深深地欽佩他們。

文藝匯演在最後的頒獎單元中結束了,我依依不捨地離開了紅星劇院。在回家的路上,我想:如果明年我也能站在這個舞臺上,和班裡的同學們一起表演精彩的節目,那該有多好啊!

藝術節作文2

盼星星,盼月亮,終於到了藝術節的一天。

走進學校,一座舞臺在我們的眼前出現,上面寫著“回浦實驗國小首屆節術節”這幾個大字,下面鋪上了鮮紅的地毯,好像是用人們的熱情染紅的。

最精彩就是我們班的節目了,我們班也是第一個出場的,演的是《七律·長征》。我們有精神地走上舞臺,但我心裡還是冒出了“緊張”這兩個字,我的心“怦,怦,怦……”的跳動。當音樂響起時,聽到小指揮員的命令,我們擺好了動作,注視著前方,自信地朗誦:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,五嶺……”鏗鏘有力的氣勢在觀眾耳旁飄蕩,那時候“緊張”這兩個字已經飛到九宵上面去了。一遍朗誦完後,紅軍們粉墨登場了。彭俊銘用力地把旗甩了起來,再轉了一個圈,跑到了舞臺的一角。小紅軍們來了,有的雙臂分開,有的單跪在地上,有的一隻手搭在前面人的肩膀上。紅軍們跟著孫寧朗誦跳起舞來,觀眾們響起了熱烈的掌聲。

一聽到《我是快樂的小金蟬》這首歌,大家一定也很熟吧!是二(1)班的`小朋友單人唱,就像一隻小金蟬在跳舞,婉轉的聲音非常好聽,還很靈活,節奏也很快活。

再說說《祖國祖國我們愛你》吧。是一年級小朋友唱的,聲音非常的甜,人也很可愛。“小小蠟筆,穿花衣,紅黃藍綠多美麗,小朋友們多麼歡喜……”她是這次藝術節裡最後一個唱的,掌聲也很熱烈。

藝術節結束了,我們回到了教室裡,操場上空無一人,但我們的歡笑聲留在了那裡。

藝術節作文3

一年一度的學校藝術節演出活動已經正式拉開了序幕,我們六(4)班正在積極備戰呢!同學們有的忙著化妝,有的整理演出服裝,有的正裝扮著造型……,教室裡可以說亂成了一鍋粥。一些調皮的同學覺得妝後造型奇特,又自己動手把家長們辛苦的成果進行“毀妝”,還有的特意躲到角落,到處充斥著一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了,就是服裝亂了,估計學校其他班也都差不多呢。

這次我們班表演的是詩歌朗誦,往年我們班可是年年獲獎!為了這次短短5分鐘的演出節目,同學們和許多家長可是花了連續幾個星期的晚上時間進行排練,真可謂臺上一分鐘,臺下十年功,千萬可別出差錯啊!

這時,突然聽到老師喊到“該我們上場啦!”。同學們立刻安靜下來,此刻明顯能夠感覺到大家緊張的表情,我的心也迅速收緊。在老師的帶領下,我們來到一樓圖書室入口等候登臺,也正好可以看到其他班的同學們穿著花花綠綠的服裝,打扮的光彩照人,在絢麗的舞臺上盡情表演,綻放著自己的才藝。此時此刻,大家心裡充滿了壓力。

終於輪到我們上臺了。站在臺上,望著臺下黑壓壓的觀眾,我不由得緊張起來,居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來,腦子裡短暫的'一片空白。一時間,讓我的表情僵硬,身體微微顫抖,心裡直想打退堂鼓。隨著伴奏音樂聲響起來,看到臺下老師們鼓勵的眼神,我的心終於安靜下來,盡情地和同學們一起投入到詩歌朗誦中。表演終於結束了,我們的節目贏得了觀眾們熱烈的掌聲!在晚上又傳來好訊息,我們班的節目獲得了本次藝術節最高獎“金獎”。

藝術節作文4

首屆校園科技藝術節今天開幕了。今天我早早地就起床了,媽媽給我穿上演出服裝,又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書包,來到學校,剛進校門就看到了主席臺中央鋪著紅色地毯,舞臺兩面高高的架子上掛著大大的音響,播放著洪亮的校歌,我迫不及待地飛奔到教室,放下書包後,陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊入場,當我們走到操場時,操場上已經是人山人海了,二年級、六年級參加表演的同學們都穿上了五顏六色的表演服,化了美美的妝,一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開始!

首先是學校領導,學生家長講話接下來就是主持人出場。當小主持人上場宣佈表演開始時,別提我的心情有多激動了。首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們,他們穿著紅黃藍綠各色的衣服,跳著整齊的舞蹈,讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺,掉地上了都忘記撿。

接下來就是二年級上場了,首先上場的是二1班,然後是二2班二3班二4班,終於輪到我們二5班上場了,我激動的都無法用語言表達。隨著音樂的響起,我們的表演開始了,當我們吉他手上場表演的時候,我發現我旁邊的`同學吉他拿反了,我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂中無法自拔。當我還沒有盡興時,我們的表演已經接近尾聲,我們的表演非常成功,迎來了臺下同學老師家長的陣陣掌聲!

當二10班表演結束後我們到整個表演就結束了,真是一次難忘的藝術節呀!

藝術節作文5

“北國風光,千里冰封……”動人的朗誦聲流入我心底,仰望天空,歡笑淚顏又一次漫過我腦海。

微風拂過我的面頰,柳樹梳著自己的秀髮,正值春天,名叫“鸝聲話語”的社團開始招新了。語文老選中了我,而我卻並不敢想象兩個月後自己帶來的優秀成績,我的心彷彿如亂麻一般,久久不能平復忐忑,老師似乎看透了我的心思,輕拍我的肩膀,鼓勵:“不嘗試嘗試,怎麼能知道自己不行呢?希望你能用實際行動來證明我的話。”聽完後,我的心釋然了,枷鎖豁然解開!

就這樣,緊張艱辛的訓練拉開了序幕,當同學們在學習時,我們卻在刻苦訓練,多少日夜迷茫,有累也有淚,想放棄卻又想堅持,大家都咬咬牙忍著,終於,三月磨一劍,我們的辛苦沒有白費。

藝術節踏著輕輕的腳步來了,5月24日下午3:00,剛剛畫完妝的.我和高棟來到了後臺,等著最後一搏。須臾,主持人聲音響起:“接下來讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦!”伴著大家的掌聲,我們走上主席臺,開始表演,我的心中彷彿有一隻兔子,撲通撲通直跳,心裡竭力安慰著自己:別慌,你要用自己的實際行動去證明啊!將全身心投入到節目中,一定可以的。我按著老師平時規範好的動作和音樂節奏,一步一步來,在換位時,我總是小心翼翼,生怕誤傷了別人,輪到最後的環節了,我將手伸直,放到腿後,一句“我是二中人”響徹了全場,為這藝術節畫上了圓滿的句號。大家歡呼雀躍著,“耶!我們真棒!耶!我們真好!”一個同學高興地喊道。

笑聲漸漸遠去,望著窗外的黃鸝,我笑了,不知不覺,淚水無聲地劃過我的臉頰。幸福如歌,苦盡甘來!

藝術節作文6

我最喜歡的一件工藝品,是那天在飯店的門廳看到的一個碩大的中國結。

我不是隻喜歡那一個,而是喜歡中國結的本身。大家一定知道中國結是什麼吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結以後,四方的、古錢、魚各種各樣的中國結就問世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無論是在車裡,在家裡還是在機關單位的大廳裡,都可以見到它的身影。

中國結不僅樣子受人喜愛,更重要的是它帶著許多寓意。它或象徵著幸福,或隱喻著愛情,或呼喚著友誼,或讚美著生命;它有的是喜慶的標誌,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂,燃燒著熱情啊,中國結代表的意思太多了,已經不計其數,難怪有那麼多的.人用中國結來當做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

在機場,要出國學習生活的人為什麼嗖會有一箇中國結呢?對於他們,中國結又有什麼別樣的意義呢?

原來,他們認為,編織中國結的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠,它也從不離開它的頭。他們覺得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國,自己的鄉土,因此,中國結有時炎黃子孫心連心的象徵。

這就是中國結,富有美感的中國結!這就是中國結,寓意深刻的中國結!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。

藝術節作文7

熾熱的光焦烤著地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術節表演,在歷史課之後主題活動開始了。

我和學生們飛步踏入體育場坐著,希望著,希望著,表演開始了。最先是開幕會,看過學哥跳蠅技術性,令我讚美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個,我確實被吸引住了,深陷對跳蠅無盡思索。沒多久,我確乎感覺好累了,想捨棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首瞭解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書的.收穫嗎?我看見,細心仔細地,我確實覺得我那時候神情不遜色於喂海鷗的老人,不一會兒這一段表演伴隨著摺扇一揮告一段落。但藝術節仍在再次。

說起難以忘懷,教師的表演應當算作數一數二的了,最初,和別的綜藝節目一樣,全是拿著摺扇在那裡揮兩下,我看厭了,但不一會有二隻竄天猴飛走了出去,細心一看,是倆位體育教師一起從身後竄出去,雖然有驚險刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學們浮想聯翩地瞪著演出舞臺,是樣用心。的確,因為我為老師們震撼的主要表現而讚歎不已。

“這麼快就結束了啊”。我禁不住感慨萬千:“那樣的歲月,下一次還會有嗎?”回答是毫無疑問的,相信二中藝術節會越辦越高,因為我會融進在其中,持續勤奮!

藝術節作文8

五月,百花盛開的季節;五月,和風吹拂,陽光燦爛;五月;我們迎來了藝術節——鋪滿鮮花的路。

此次藝術節的活動內容可真謂是豐富多彩:有低年級小朋友的獨跳獨唱比賽;有同學展示才藝的樂器;有合唱,吹笛子比賽……

隨著美妙的樂曲,藝術節表演的帷幕徐徐升起,即將開始。起先是鼓號隊嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂的演奏,我們都唱了起來,那美妙動人的聲音,令人陶醉,然後是評委入席,最後才剛剛開始。你看!從舞臺的一角,慢慢地走出5個主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠遠望去格外漂亮。

令我最喜歡的要數非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態,像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變得高昂激烈時,她們擺動著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應接不暇。哦!她們原來是2(1)班的同學表演的節目。真是精彩啊!這時燈光突然昏暗,音樂的節奏也加快了,突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂手舞足蹈。仔細一看,她是在跳非洲舞呢!

令人最精彩的要數沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領著她的`班級,表演的節目是《小鳥天堂》。大部分同學在後面合唱,十幾個女同學,穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠遠望去,彷彿一隻只藍天鵝在湖裡跳舞!她們隨著音樂,一會兒踮腳,一會兒抬頭,後面合唱的同學也唱得如醉如痴,而我聽著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一隻藍天鵝,踮著腳,跳著舞……

精彩的藝術節令我沉醉,我喜歡學校的藝術節——鋪滿鮮花的路!

藝術節作文9

一年一度的藝術節開始了,學校裡一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中,整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閒著,拿起了心愛的相機,決定留住每場比賽的精彩時刻。

十一月的天氣是寒冷的,可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心,群星爭輝映校園。每一個同學都積極的參加比賽,把校園映得五彩繽紛。於是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關,努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子,也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。

我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時,那深深的陶醉之情。

我拍下歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評委老師滿意的`微笑,也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲。

我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。

我還拍了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

啊,快樂的藝術節!您給我們創造了施展才能的舞臺,使我們的課餘生活更加豐富多彩;您讓我們在比賽中找到快樂,獲得自信,也讓我們學會學習、學會自主、學會創造;使我們能夠大聲地自豪地對自己說:“我真棒!”

藝術節作文10

前天下午,我們在一個陽光明媚的下午舉行了第十二屆藝術節匯演。由於我們班和一班是第一個演出,我們早早的來到了體育館。

我們排好隊,接二連三地來到舞臺上站好,等我們還在整隊時舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來。過了一會兒,還有光彩無比的聚光燈照了下來。我冒了一身汗,想著:如果簾幕都拉下來了,還有聚光燈也開機了,那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態,等待我們精彩的表演。終於,穿著漂亮禮服的小主持人們來到舞臺前報主持詞,小主持人報完後便回到中轉間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了,音樂響起了!我們展開歌喉,放輕鬆唱,不一會就過去了。下臺後,我心想:剛才好緊張啊!但不知道為什麼,在表演時我的'臉和耳都有點泛紅,大概是因為過度緊張吧!

我們在體育館外排好隊,然後開開心心的看節目。我記憶猶新的就是二年級的表演,【環保時裝秀】。我們以前也參加過這個活動,但他們的時裝比我們有創意多了。有的人用在太陽底下變得閃閃發光的光碟,一閃一閃的,真好看!還有的人用不起眼的報紙和紙巾作為頭髮,在隨著風的呼嘯,變得想一個風仙子。一個比一個有創意,他們的想象力真豐富!

還有很多精彩的節目!有【青春修煉手冊】,【舞公主】,【吹牛】等等。真好看!

我們班得了一個獎,叫做“最佳團隊獎”,這是我們共同努力下完成的,我們很開心,互相擊了掌。我們快樂地回到教室,期待下一次藝術節!

藝術節作文11

中國的傳統節日數不勝數:中秋節、元宵節、國慶節……而我們學校的節日也是像天上的星星一樣“數不清”,當然,體育節、讀書節都不在話下。唯獨學校的藝術節往往使我耳目一新,讓我情不自禁地沉浸在漫無邊涯的藝術海洋……

今年藝術節的“百人綢布繪畫展”更是別出心裁,獨具特色。你能想象出幾百人在幾十條絲綢上繪畫的情景嗎?你能想象那時一種什麼樣的場面嗎?也許你從未體會過這樣的感受,也從來沒有身臨其境的切身體驗過,我就是那天在繪畫展中展現才華的`一員呢!

描邊、上色、裝飾……每一樣工序我都牢牢地記在心間,生怕給學校班級抹黑!“刷刷刷刷——刷刷刷刷”水性筆在柔軟、鮮豔的絲綢布上來回扭動著,像是舞會上光鮮豔麗的舞蹈家,正在耀眼的燈光的聚焦下翩翩起舞,盡情地展現自己的美麗。

經過快一個小時的繪畫,同學們早已汗流浹背。我們的努力終於看到了成績。你瞧!這十幾條綢布上的作品多麼引人注目啊!儘管我們的年齡都不太相同,但我們熱愛藝術的心卻是相同的。

有些人可能會問我:“你們學校為什麼要舉行這種藝術節呢?”我認為舉辦藝術節是為了提高我們學生的藝術修養,讓我們更加全面地理解藝術的含意!

所謂的“魅力藝術節”也是如此,希望魅力四射的藝術節能年年讓人耳目一新,眼前一亮……

藝術節作文12

今天就是藝術節表演啦!我懷著興奮的心情早早來到學校,教室裡熱鬧非凡,像個大市場,到處充滿了歡聲笑語。

經過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備,我們班快上臺了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鑽進了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油:我一定能行,我們班一定會成功的。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,突然一陣音樂聲打斷了我的思緒,我向臺上看去。瞧,唱歌的同學們已經列隊整齊,揮舞著手上的星星。一個個閃閃發光的小星星與螢幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學們個個都很認真專注,沒有一個在開小差。該我們上臺了,我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好,把最美的自己展現在舞臺上。不一會兒,我發現耳邊的歌聲越來越響亮,原來臺下其他班的.同學們也跟著我們一起唱,臺上臺下連成一片,彷彿這是所有同學的節目。我聽了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之後,十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想,我也有夢想啊,我的夢想是當一名兒童文學家,把生動有趣的故事分享給所有的夥伴們!

表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演成功的祝賀!同學們都樂壞了。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是啊,如果沒有付出哪來成功呢?這幾周,我們幾乎每天都頂著大太陽排練,總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上,很多同學在一個舞蹈室裡反覆練習,知道深夜十點半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演。“人心齊,泰山移”,相信只要我們班同學齊心協力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班一定能成為最優秀的班級!

藝術節作文13

早就聽說我們學校要舉辦“足球文化藝術節晚會”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時,透過學校的圍牆隱隱約約地看見學校足球場上搭起了一座五光十色的大舞臺,有很多小演員正在緊張的排練節目,好遺憾此時的我不能進去觀看。晚上當我躺在床上的時候,心想:明天的藝術節是什麼樣子的?明天啊!快點來吧!我滿懷期待的進入了夢鄉……

第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個小時。我好期望時間過的快一點,再快一點……

終於等到了我期待已久的時刻,夜幕降臨,文化節舞臺燈光閃耀,動聽的音樂響起。學生家長與老師我們每個人都揮舞著手中的小國旗,在鼓手隊的帶領下一起合唱:“我愛你中國”,高亢的歌聲在校園迴響,激盪著每個觀眾的心。合唱剛剛結束,又響起了輕快動感的旋律,沒想到上場的卻是我們親愛的女老師們,而且有很多是平時總板著臉,不怎麼愛笑的老師。當老師們跳起舞時,露出的都是可愛的笑容,散發出年輕的活力,將晚會的'氣氛拉到了高潮。激動的情緒還沒有平息,一首“卡路里”歡快的音樂響起,看到前面的同學都拿出熒光棒,回頭一看,這場面一下子讓我驚呆了:呈現在我眼前的是一片光的世界,無數國旗在飛揚,我也拿出我的熒光棒,隨著音樂的節拍舞動起來。那是青春的脈動,那是歡樂的海洋。音樂聲中,兩個超大的足球飄落在人群裡,人群跳躍著撥動大足球讓它來回轉動,人群隨著這兩個足球也湧動了起來,形成了排排壯觀的人浪……

快樂的時光總是那麼短暫,足球文化藝術節在夜色中圓滿地結束了!久久還不能平靜的心情。在快樂中相信我們都明白了什麼才是足球文化的精神:快樂成長,團結拼搏,更高更強!

藝術節作文14

在一陣陣掌聲過後,解放路國小第十六屆藝術節閉幕式正式開始了!

一首首動聽的歌,一隻只優美的舞蹈,一次次隆重地頒獎儀式,都吸引著全場觀眾們的眼睛。這不,又一個精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的《光輝歲月》。

整個電影院突然昏暗下來,原本吵鬧地人們也跟著重安靜下來——表演要開始了!又一次突然,電視院又亮了起來,臺上站著幾位老師,站在各自應有的位置,擺著各自應有的姿勢,等待著“命令”。歡快地音樂響起來了,老師們也跑了起來,中間那位老師拿著黑板擦誇張地擦著黑板,旁邊有個“同學”揹著書包,在“桌子”上寫字,頭還搖搖擺擺地,逗得大家哈哈大笑。舞臺的那一頭,有兩個“國小生”在互相拍手,嘴巴里還唸唸有詞,好有童心!多麼溫馨的畫面。

我們那個時候是那樣的天真,可愛,與老師共同相處的每一天原來是這麼溫暖。現在,六年過去了,很多學生即將要離開老師的懷抱,離開了這個大家庭,也有老師退休了。老師對我們的.感情很深,不忍心離開我們,便重新拾起教鞭,繼續與同學們共同學習。看孩子們天真的笑容,聽孩子們悅了耳的聲音,老師對孩子們的感情更加濃厚。

這時,聲音由歡快變成了悲傷,一位老師在舞臺中央舞蹈,讓人感到一絲淒涼、孤獨。歡快的聲音再次響起,兩個“同學”跳著上來,把黑板推開,讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長走出來了!只聽說了幾句話後竟唱起了歌!立馬,老師和“同學”們又變成了音樂演奏者,那個蓋著紅布的“桌子”,竟然是電子琴。後面,吳老師在打鼓,姜老師彈著吉他……

閉幕式在鼓掌聲中結束了,但藝術之光卻永遠在我們的心田……

藝術節作文15

第十屆的小海燕藝術節已經過去,可那豐富多彩的場面使我回味無窮:有別具一格的個人畫展,藝術感十足;有精彩紛呈的藝術專場,人山人海;還有簡易有趣的沙龍活動,使人興奮不已……使我印象最深的要數個人畫展了。

今天,我們的畫展就正式開始了。剛走進教室,環視一週,我情不自禁地發出感嘆:啊!真是煥然一新。那一幅幅國畫,那一張張書法作品,真是可以與著名大書畫家相媲美。

接著,有許多同學來到了我們班參觀,我們帶著像花一樣燦爛的笑容熱情 地邀請他們,並給他們細心地講解。一大波,一大波的“客人”來了,我們班頓時人山人海。有的桌椅被碰歪了,趕緊扶;有的畫被碰得搖搖欲墜,這可把我們嚇出了一身冷汗;還有的同學可能是碰到桌尖了,正大喊大叫,班裡一下子喧鬧起來。過了20分鐘後,我們總算靜了一會,累得氣喘吁吁的我們,“砰”地一下倒在了桌子上。

下午,王老師帶領我們一起去參觀了全體的`畫展。我們井然有序地走過了一個又一個班級,每個班級的作品都不同,有黑白畫,有水粉畫,還有刮畫……各種各樣。我認認真真地欣賞了每一幅畫,沒有漏掉其中一個有藝術感、精緻的細節。他們之所以能展示出自己的風采,是因為他們勤學苦練的結果,勤奮往往會創造出美好的奇蹟。

這一屆的個人畫展,不僅使我欣賞到了美麗的作品,還讓我明白了:只有勤學苦練,才能有收穫。

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