【精】關於藝術的作文

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關於藝術的作文,希望對大家有所幫助。

【精】關於藝術的作文

關於藝術的作文1

我喜歡的藝術品有很多,但我最喜歡的還是寫字檯上的“風雪小屋”。這是我十歲生日的時候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。

你看!翠綠的底座託著一個八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅牆、玲瓏的白窗,樸實而寧靜。屋頂上支著一個大風車,四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細一瞧,原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動底座的開關,那風車就飛快地轉動起來,幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺的馬車快快駛來。路燈也亮了,溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷,照進了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來,小屋裡傳來陣陣優美的音樂,也許是聖誕節到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿禮物的聖誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請了許多的知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個多麼溫暖而充滿歡樂的小屋呀!

我做功課的時候,風雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動一下開關,那漫天飛舞的大雪,時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動聽的音樂,會讓我的大腦清醒、放鬆。

風雪小屋,我的好夥伴!

關於藝術的作文2

暑假期間,我參加了軍事夏令營。

到了濟南,等待我們的是艱苦的訓練。

我們頂著烈日在操場上訓練。

立正一站就是三、四個小時,站得腰痠背痛,但大家還是忍住了。

訓練正步走更是累。

教官要求腿抬起來就不準放下,高度要保持在二十五公分左右,整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。

訓練雖然很苦,但是沒有一個同學叫苦叫累的。

大家都按教官說的標準去做,慢慢地也做得不錯了。

最有意思的要數打槍了。

我看見有許多同學都沒打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發子彈,這時,一股強大的後坐力推著我的肩膀。

我又連續打出兩發子彈。

當教官告訴我全中時,我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”

軍校可有鐵一般的紀律。

如果你違反紀律,教官便會嚴肅地紀律批評你,並讓你馬上改正。

我們還參觀了光華亭,聽了英雄報告……

當我離開少年軍校時,我哭了。

在這期間,我不僅學到了一些軍事知識,還鍛鍊了我的毅力。

讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。

我大聲說:“我長大了。

再見,教官!再見,可愛的小夥伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。

關於藝術的作文3

在我六歲的時候,我來到了美麗的新疆。在那裡,我去了烈日炎炎的火焰山,盛產水果的葡萄溝,好玩的羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個超級市場。

在那個超級市場,我的眼睛都顧不過來了,有賣銀器的,有賣青刀的,還有賣各種款式的帽子的……,但在一個不起眼的角落裡的一個小攤兒引起了我的注意,她是賣“駱駝”的,神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。

它們大約有二十釐米高,一頭頭駱駝挺胸昂頭,渾身硬邦邦的,背上鼓起了兩個高高的駝峰。全身是棕黃色的,讓人感覺很結實,四條腿直直的撐起整個身體,不愧是個“頂樑柱”呀!它的兩個駝峰中間,緊緊綁著一條絲帶,還繡了一個天藍色的花邊,中間大大地寫著:“絲綢之路”四個字。

它挺直的脖子上,掛著三個“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲,它是由一個小鐵環兒組成的,中間吊著一個小方塊,一動,就會發出好聽的聲音:“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的,上面還毛茸茸的,真可愛呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆,小是小了點,但炯炯有神,透出一種堅定的信念。

小駱駝做得可精緻了,但這還不行,像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。

駱駝,你是那麼可愛,你是那麼栩栩如生!看著你們,我彷彿聽見了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊組成的.樂曲。我又彷彿看見了大匹的駝隊,滿載絲綢、茶葉等商品沿著沙漠走向遠方,走向世界……

關於藝術的作文4

盼星星,盼月亮,終於等到了期盼已久的藝術節。在藝術節裡有很多好玩有趣的藝術活動,比如:藝術沙龍,藝術超市,班班有歌聲和最新出的個人演唱會。

第二天,我們班進行的是藝術超市。藝術超市有兩場,上午一場和下午一場。我上午是看圖說環保,就是用畫出來的圖表示環保,我畫了一個地球法官在審判一個不重視環保,亂扔垃圾的人。上午這節課讓我知道了保護環境的重要性。下午我參加的是繪我夢想,就是在紙箱上畫畫,我們這一組是畫一碗麵。我來用水粉調色,另外三個人來畫,面畫好了我們就用四季來作為背景,這還是我想出來的呢!這一次課也提高了我的繪畫水平。

第四天,我迎來了班班有歌聲的活動,我們班人人都穿著正裝來學校,中飯前媽媽來幫我們化妝,中午我們就開始真正的表演了。剛開始,我的心情有點緊張,畢竟上這麼大的舞臺我還是頭一回。這時,媽媽正在朝我看,我也偷偷地看了媽媽一眼,我覺得她的眼神裡充滿了鼓勵。好像在說:“別怕,你一定行的。”這時我似乎一下子來了勇氣。而且我們每一個人都很努力,這一次又讓我進步,讓我唱的更好。

這一次的藝術節讓我受益匪淺,從中學到了在課堂學不到的知識,比如藝術上的知識,音樂、畫畫、舞蹈等等,真是讓我大開眼界,回味無窮啊!

關於藝術的作文5

藝術——人們瑣碎生活中的超脫,黑暗煙塵中的一股清流。在那些曠野鉅作之後,又藏著怎樣的心。

跨入那並不高的門檻,迎面而來的是隱隱約約笑意,彷彿笑也是一種味道,雕像擺在不大的博物館中,幾經歲月的洗禮,盡顯出凝重華貴。奇怪的是,雕像並沒有被禁錮在玻璃櫃中,而是直接裸露在橘色的投影燈光下,泛出道道光景,若黯淡的夕陽般肅靜,一個戴面紗的女人,翩似驚鴻,婉如游龍。而在這美豔動人的外表下,卻看不到彷徨與流離,相反,她的心卻如“照人冰雪自天真”般純淨。我不知道創造她是怎樣一個人,但我已經看到了那個藝術家的影子,這就足夠了。

我不知道自己生澀的筆,是否能勾勒出她的嫣然輕笑,或是淺盞凝然,亦不知道是否能拂開歷史的迷霧,望見她那顆至真至純的心。

理解,即價值?或許也並非如此吧。我想到了《蒙拉麗莎》,她一笑,就是永恆,而又何嘗有人知曉她為何而笑?

抬起頭,我看著眼前,這些雕像中雕刻的多是凡人,他們或許沒有驚人的美麗,亦或許沒有精細的雕琢與修飾,卻在不經意間將藝術詮釋。這一切是這樣美好純真,卻又質樸無華,雕像已在我的心中永生,在每個人心中永生。可能正是因為共鳴,我們才會為藝術所感動。

人生只不過是一場絢爛花事罷了,要理解藝術何談容易!即使懵懵懂懂,但我知道,我曾被雕像感動。這已經足夠足夠了。

爸爸媽媽常說:“有些事,長大就會明白。”但有些事,永遠也不需要明白,只沉浸在其中,即可。

關於藝術的作文6

一提起藝術,我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發墨香的書法,還有讓人產生無限聯想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。

這幅國畫出自於一位名家之手,讓人一看便彷彿置身其中。遠處的白雲任性的像一個孩子,一會兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終於露出了廬山真面目。山中有鬱鬱蔥蔥的松樹林,裡面好像生活著各種各樣的小動物。松樹林邊上有一座房子,裡面是否住著一位詩人呢?正在這讓人痴迷的高山、白雲、流水之中尋找創作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。

近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我彷彿能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的,讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力,讓人沉迷其中…………

這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美,感受到了中國傳統文化的魅力,我會帶著對國畫的欣賞,開啟我的國畫學習之路……

關於藝術的作文7

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的青菜筆筒。這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個青菜高大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的綠色中,有一小點的白色,整個搭配的非常協調,越看越像別人種的青菜,簡直一摸一樣!

這個青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個青菜筆筒構造較為簡單,跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個青菜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

關於藝術的作文8

要問我最喜歡的一門藝術是什麼?我會不假思索地告訴你:“我最喜歡的一門藝術是寫作”。也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如痴如醉,樂在其中。

我喜歡寫作這門藝術的興趣之一是受古典文學的影響。先泰以前,老子的《道德經》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應該知道這個作家吧!不知道也沒關係,但他的作品一定是老少皆知,如:“嫦娥奔月”“后羿射日”“女媧補天”等。這些作品令後人們津津樂道,難以忘卻。

我喜歡這門藝術的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經心地交給了她,過了一段時間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的“硬紙殼”,一張張地拿起來,一個個念著同學們的名字,一位位同學隨著趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿著那張“硬紙殼”時才發現,原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國國小生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術—作。

寫作,我會始終堅持下去。

關於藝術的作文9

12月2日,我校在獅嶺(國際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術節。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來到了學校。等老師清點好人數後,我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。

皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺上有三部超大的螢幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!

這個藝術節,上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮豔的演出服,化好了妝,在後臺等侍自已的節目,我帶著既緊張又興奮的心情來跳這個舞蹈,同學們都誇我們表跳得很好看!

文藝匯演結束了,休息時間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、髮夾等,我幫忙賣了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數向每一個顧客介紹我們的產品。在我們和老師的努力下,我們班一天共賣出了七百多元。

在這次的活動中,同學們通過設計、製作、銷售、展示以及表演等一系列的活動,學會了做人,學會了求知,學會了發展,學會了感恩,同時,也提高了自已的動手能力,表達能力以及與人交往的能力。我們學校將把這些善款捐給了一些貧困的山區的孩子們。我覺得很有意義!

關於藝術的作文10

正月八年級的早晨,我睡眼朦朧地醒來了,拉開窗簾一看,樓下人頭攢動,乍一看,原來廣場上正在舉辦根雕藝術展覽。我非常高興,便要爸爸帶我下去參觀,爸爸答應了。

到了廣場上,只見一排排大大小小的根雕整整齊齊地擺放在廣場中央,吸引著許多人在駐足觀看。我一邊觀看,一邊暗暗欽佩根雕藝術大師精湛的技藝。這些根雕一個個造型逼真,形態各異,有的像一隻行動敏捷的小猴子,有的像一隻昂首鳴叫的大公雞,有的像氣勢洶洶的公牛,有的像導彈爆炸的“蘑菇雲”……真是栩栩如生,惟妙惟肖。

擺在展臺正中的“孔雀開屏”是我最喜歡的,孔雀站在一塊巨石上,回眸注視著我們,看到人們都在嘖嘖稱讚它的漂亮,就更加驕傲地亮出它的尾巴。樹根那優美的線條和流暢的紋理剛好構成孔雀灑脫美麗的大尾巴,真是恰到好處。

離孔雀不遠處,還有一隻大公牛,這隻大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只見公牛全身呈棕紅色,肌肉鼓鼓的,兩個犄角凶猛地向前頂,彷彿它正在和一位英勇的鬥牛士在比賽。

真是大開眼界,大飽眼福了!大自然真是鬼斧神工,給人類帶來多姿多彩的藝術。而根雕藝術大師更是技藝高超,巧奪天工,他們用自己的智慧和靈氣為我們創造美麗,創造快樂。

關於藝術的作文11

中國書法是一門古老藝術。世界上,擁有書法藝術的民族屈指可數,所以它很寶貴。現在我就來和大家分享一下中國的書法藝術。

中國書法有很深的奧妙。最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每個字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的樣子是一個人躺在樹邊休息,這樣子多形象啊!從甲骨文演變成大篆、小篆、隸書,它們的字型每個角都是圓圓的。到東漢、魏、晉時期,有了草書、楷書、行書,它們就是現在的常用字型。

書法是我國永遠值得自豪的藝術瑰寶。我們國家古代有許多著名書法家,如:東晉的王羲之,唐朝的懷素、歐陽詢、顏真卿、柳公權,宋朝的黃庭堅、米芾等等,他們不僅字寫得好,而且文章也寫得棒,所以他們的名字都流傳至今。

書法在生活中也無處不在。我們寫的是草書、楷書,用一橫一豎、一撇一捺、一點一提匯成漢字,字再連成句子。看著漂亮的字型,欣賞著美麗的語句,那是多麼神奇的創造過程啊!練習書法還能磨練人的耐性,讓我們有持之以恆的本領。

書法伴隨著中華文明的發展而發展,它永遠散發著古老藝術的魅力!

關於藝術的作文12

在我的書桌上,放著一個別具匠心的馬塑像,它對我更是一個鞭策自己前進的精神支柱。

在我即將迎來新的一年時,媽媽送給我一個做工精緻的馬塑像:“你屬馬,就更要有馬堅持前進,永不放棄的精神。這匹馬,就送給你,陪伴著你考入一個好國中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧著它,放在書桌上。

馬塑像是一件工藝品,分為兩個部分:馬像和座子。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成,沒有一絲瑕疵。馬是一匹乖巧可愛的小馬駒,雖沒有壯馬高揚前蹄的那種奔放,卻體現出它堅持不懈,沉重淡定的高尚品質,從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良、友好的馬。水晶座上印著一個正楷字——馬下方是三個意味深長的成語:勤勞致富、勇往直前、馬到成功。這正是馬那高尚的品質啊!

馬在書桌上陪我度過了無數次做功課,讓我與它已是一對好朋友。在我疲勞時,它那句“勇往直前”讓我再次充滿信心向知識的大山攀登……

凝視良久,我似乎看到它正張開四蹄,向成功大道盡力奔去!它身上汗水直流,那穩健的馬蹄踏在大地上,一張一弛,多麼有力!我們學習也亦是如此,你堅持下去,便是勝利。正所謂“堅持就是勝利”!回過神來,我發現馬的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用腳踏實地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它學習!

馬塑,一個鞭策我成長的崇高動物藝術品,我與你共同成長!

關於藝術的作文13

前幾天我在小區裡看到一個老爺爺,老爺爺旁邊還圍著幾個小朋友,看上去有什麼東西。我感覺很奇怪,就飛快得跑向那裡。一看,啊!原來那個老爺爺在做糖人,小朋友們都在買糖人。

我出於好奇,仔細地觀察老爺爺做的糖人,他先倒一點紅糖,把它倒進煮鍋裡煮一會兒,再攪一攪,紅糖就變成了漿糊狀,再用一個小勺子舀一些糖漿倒在白色的大理石上,把它做成各種各樣的形狀。有十二生肖,有《西遊記》裡的人物,還有“鳳凰”。老爺爺做的“鳳凰”栩栩如生,彷彿要飛起來了。大家都稱讚老爺爺的技藝高超,幾分鐘就做出了一隻“鳳凰”。我即興奮又高興的大聲喊叫:“鳳凰呀,鳳凰呀!”這時媽媽下來了,我高興的對媽媽說:“媽媽你看,這個老爺爺做出了一個鳳凰,你給錢買一個嗎?”媽媽聽了愁眉苦臉的說:“沒帶錢:。我聽了,高興的心情飛快的變得傷心無比。當我依依不捨地盒媽媽正準備離開的時候,老爺爺突然說:”小朋友,你想吃嗎?“我聽到了回頭說:”我想吃,可是媽媽沒帶錢。“”給你“老爺爺溫和的說,當我老爺爺遞來的”鳳凰“,我感受到了無比的溫暖,當我吃了一口”鳳凰“的時候,非常甜,直甜到我心底。

此時,我感受到了老爺爺的慈善和高超的手藝,還有民間藝術的美都展示在我面前。

關於藝術的作文14

我喜歡的一門藝術,應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操,端正人的態度。因此我喜歡上了書法。

雖然說我學書法才幾節課,但我覺得越學越有意思。現在老師已經教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的夢想之一。

那一天,媽媽讓我先試學一下,第一節課我覺得書法很有意思。於是,我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節課的這個“一”字,對於老師來說很簡單,可對我來說卻很難。但我沒有放棄,終於功夫不負有心人,那一天我偶然寫了個“一”字,老師看了,便說:嗯,這個“一”字漂亮!跟老師寫的差不多了。”我當時聽了頓時心花怒放,便一直寫,現在我寫的“一”字看上去已經是很筆鋒的了。

後來的幾節課裡,我發現我有點厭倦了,作業總不能按時完成,卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了,可是話到嘴邊又咽了下去……

經過幾節課後,我把煩惱跟爸爸講了,經過爸爸一通講解,我想通了,就像媽媽說的一樣,做事要堅持不懈,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去,不能半途而廢。

我現在漸漸地喜歡上了書法,因為書法給我帶來了快樂,使我變得越來越文靜,更教會了我做人的道理,做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。

關於藝術的作文15

在這金秋之季,沙雕文化藝術節馬上就要開幕了,沙雕作品那是必不可少的,我們就在為這次的沙雕比賽做著準備呢!

你可不要已為沙雕就是玩沙子,堆沙子,還很好玩呢!其實啊!沙雕這門藝術,可難著呢!要在鬆軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋,不讓它塌下來,那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結實,很小心地雕,一定要雕出立體感。為了能雕好,我們每天早出晚歸,每天弄得一身沙子。我們可沒抱怨,因為我們知道只有我們付出了,才會有收穫。

當我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個栩栩如生的龍王時,我們都驚呆了。沙子在老師的手裡真聽話啊!可在我們的手裡,沙子就是那麼調皮、搗蛋,好像存心跟我們作對。這也讓我們知道了,自己跟老師的水平相差多少。看著老師焦黃、粗糙、還長著繭的雙手,我明白了,老師熟練的背後是多少艱辛……還有一個星期就要比賽了,我們都在抓緊時間訓練,改正著自己的不足,要雕地更熟練、更完美。而我做為組長,更要努力。老師為我們做的,我們要雙倍還上。我們一定會像上次一樣,得個一等獎的!

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