《讀書有方法也是一門藝術》閱讀答案

無論在學習或是工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。什麼樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的《讀書有方法也是一門藝術》閱讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀《讀書有方法也是一門藝術》一文，完成下列各題。（9分）

①目前，全民閱讀正在如火如荼地開展，已經蔚然成風。全民閱讀活動的開展，一方面離不開品種豐富、質量上乘的各類優秀出版物，這是閱讀的客體、基礎與前提；另一方面也離不開科學有效的閱讀方法與良好的閱讀習慣，這是閱讀的工具與武器。然而，能夠指導廣大讀者如何讀書的有用、實用、好用的閱讀指導類圖書並不多。作為《新華文摘》雜誌讀書與傳媒專欄編輯，我萌生了策劃出版一本關於名家大師漫談讀書的小書的念頭。

②《讀書的方法與藝術》集中收錄了魯迅、鄧拓、老舍、馮友蘭、楊絳、顧頡剛、湯一介、張煒、樓宇烈、陳平原以及王安憶等24位名家大師漫談讀書的美文。這些作者人生閱歷豐富、經歷各異、著述頗豐，具有很好的代表性。24篇美文，或論述讀書的重要性，或講述自己的讀書經歷，或談論讀書的方法，或分享讀書的感受與體會，內容豐富，可讀性很強。

③讀書是有方法的。讀書的首要問題是讀什麼書的問題。不妨擷取以下諸位名家大師，且看他們怎麼說。樓宇烈先生認為，我們現在讀書，如果從中國傳統的圖書分類來講，那就是經史子集都要讀一點，不能只讀這個不讀那個。陳平原先生認為，讀書一要讀沒有實際功用的詩歌、小說、散文、戲劇等，二要關注跟今人的生活血肉相連的現當代文學，三是必須有自家的生活體驗做底色，不至於讀死書，讀書死。朱光潛先生曾說過：“你玩索的作品愈多，種類愈複雜，風格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑑別力也就愈可靠。”由此觀之，讀書要儘量廣博，要讀經典作品，精挑細選，不能太功利。

④解決了讀什麼書的問題，我們才真正進入了怎樣讀書的問題。魯迅先生認為，讀書至少可以分為兩種：一種是職業的讀書，另一種是嗜好的讀書。嗜好的讀書就如遊公園，可以隨著自己的個人興致來，但是，職業的讀書必須和現實社會接觸，把書讀活。周國平先生將自己讀書的特點歸納如下：第一個是“不務正業”；第二個是“不走彎路，直奔大師”；第三個是“不求甚解，為我所用”。關於讀書的方法，胡適先生提倡，第一要精；第二要博；讀書要做到“四到”：眼到、口到、心到、手到。馮友蘭先生將自己的讀書經驗與方法總結為四點：精其選、解其言、知其意、明其理。作家劉堂江曾經研究過巴金、夏丏尊以及秦牧的讀書方法，巴金的讀書方法是“回憶法”，即靜坐在那裡回憶自己曾經讀過的書，屬於讀書而無書；夏丏尊的讀書方法是“蔓延法”，即以精讀的文章或者書籍為出發點，向四面八方蔓延，將內容相關的書聯絡起來讀；秦牧的讀書方法是“鯨吞牛食法”，“鯨吞”指的是泛讀，“牛食”指的是精讀，兩者互相結合，調配得當。湯一介先生將陶淵明的“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食”奉為自己的讀書觀。由是觀之，讀書要講究方法，做到活學活用。

⑤讀書更是一門藝術。通過讀書產生的美好的遐想、美妙的感覺，可以帶給讀書人一種優雅和風味。譬如，楊絳先生把讀書比作串門兒——“隱身”的串門兒。“翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。”作家畢淑敏認為，讀書的感覺有些像吃，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂；有些像睡，讀完名著彷彿從酣然夢幻中醒來，重又生機盎然；有些像搏鬥，我們在較量中蓬勃了自我，迸發出從未有過的力量。

⑥年輕人掌握了讀書的方法與藝術，才能正確開啟閱讀之旅，實現自己的出彩人生。尤其是在傳統紙質閱讀日益式微的當下，如何讓年輕人多一份書卷氣，多一點書香味，我想，這也是書香社會構建並永遠延續下去的關鍵之處。

（選自《新華網》，有刪減）

17、關於本文內容的表述，下列說法正確的一項是（ ） （3分）

A.本文的中心論點是讀書是有方法的。

B.樓宇烈先生和陳平原先生一致認為，讀書之法，應該博覽群書，多讀經史子集。

C.讀書可以產生美好的遐想、美妙的感覺。

D.只要年輕人掌握了讀書的方法與藝術，多一份書卷氣，就能全面構建書香社會。

18、文章運用了哪些論證方法？請選其中的一種簡要分析其作用。（3分）

19、文中提到的讀書方法你最欣賞哪一種？請聯絡實際，簡要說出理由。（3分）

答

17C

18、示例：舉例論證。第④段列舉了魯迅的讀書的方法和胡適的讀書方法，論述了“讀書是有方法的”這一觀點。

19、示例：我喜歡廣博的讀書。從小到大，我讀書不止閱讀一種，而是小說、漫畫、詩歌、探險、破案等內容的書均有涉獵，這種讀書方法讓我吸取了大量的課外知識，收穫頗多。