音樂帶給我快樂作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂帶給我快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

世界因為有了音樂而美好！雖然時光日復一日飛逝，花開花落枯燥乏味，但是沒有音樂世界不會像今天那樣充滿活力！

靜靜地坐在窗前，傾聽那古樸、幽雅的曲子，那曲子猶如巍峨的高山矗癢癢在我眼前，又猶如那流水，那樣動聽，這是著名的古箏曲《高山流水》。

其實，小時候，每當我路過琴行，總要有意放慢腳步，聆聽一下優美的琴聲。或許是被那動人的琴聲所吸引，不久以後我也開始學習古箏了，便有了與那美妙的音樂初次直接接觸，從那簡短的練習曲到長篇的曲子，又會彈出那一首首傳統著名曲。

記得在一個黃昏，我一個人待在家裡，周圍靜悄悄的，窗外那天空一幅陰沉沉的樣子，我開始坐上琴凳，彈奏起曲子，彈起一首活潑的曲子，譜面上白紙黑字，一個個沒有生命的音符，彷彿猶如一個個小精靈在我眼前跳動，我聚精會神地彈著，似乎忘記了那周圍的一切，時不時閉住眼睛，彷彿自己來到了一個充滿音樂魅力的百花園，眼前一個個婷婷玉立的仙女，正隨著我所彈奏的樂曲翩翩起舞！周圍百花盛開，有名字的，沒名字的，遍地盛開著，那簇紫色的牽牛花，似乎跟著我的音樂，也吹起了小喇叭，花兒們似乎欣賞著我彈的音樂，微微地擺動優美的舞姿。圍觀，一排排座位，整齊劃一，坐著一排排觀眾，他們欣賞我曲子的使者，有些觀眾似乎閉著眼睛欣賞，又有些人開始與朋友紛紛讚歎！彈奏著那古箏曲，猶如沉浸在夢幻中，一樣美好，在機器人境界裡，我忘我彈奏，練習著曲子，這似乎是給人一種享受。我沉浸在音樂之中……

當我家門前的路燈亮起來時，我才知道我已經彈了兩個小時了，我從那音樂的百花園中走出來，覺得自己像接受了一場洗禮，整個人都煥然一新，我從音樂中出來，耳邊依然餘音繚繞，似乎還沉浸在音樂中！

哦，那是古箏給了我快樂，更是音樂帶給了我快樂，這是一種藝術力量！

世界，世界的今天，因為有了音樂讓我覺得每一天都格外充實！

音樂時時陪伴著我。孤獨的時候，唱幾句自己愛聽的歌，我心裡便會有一股暖流在湧動；失落的時候，聽一聽音樂，我就會拋開煩惱和憂愁；疲勞的時候，聽幾首歌，我就疲勞盡消，精神倍增音樂，給了我快樂；音樂，給了我勇氣；音樂，給了我豐富多彩的生活！

音樂是我的最愛。每個週末，我開啟電腦的第一件事就是開啟QQ音樂。那裡面的歌我都聽過好幾遍了，可不知為什麼，我總聽不膩，聽不夠。那裡面我可收藏了200多首歌呢！各種曲風，各種節奏的我的音樂庫裡應有盡有！

我靜靜地聽著那樂聲猶如一粒粒小水滴輕輕敲擊著溪石，又好像甘甜的乳汁滋潤著我的心田。我陶醉了，那悠揚的樂聲猶如一條蜿蜒的河流，流向天際，而我就是這河流中一條自由、快樂的小魚兒

我愛音樂，音樂帶給我快樂。夢想著自己有一天也能成為一位光彩奪目的歌星；我愛音樂，憧憬著被五彩繽紛的燈光照耀的感覺；我愛音樂，幻想著有一天能擁有一個屬於自己的舞臺盡情地享受舞臺的無窮魅力！

我是在國小三年級時，開始學習電子琴的。我們這裡有很多小孩子，國小一年級，甚至學前班時，就開始學琴了，所以，我學琴可能有點晚了。

我記得我學的第一首曲子是一首英國歌謠——《很久以前》，當時感覺這首曲子很不好彈，因為，它的左手旋律和右手旋律都不一樣，但要同時演奏，對於一個初學電子琴的我來說，難度可想而知。人們常說“一心不能二用”，但在音樂裡這句話並不合適。

在音樂老師的耐心指導下，我學會並通過了《很久以前》這首曲子的演奏。因為，我們學習的每一首曲子都要進行考試，只有通過了考試，得到了音樂老師的認可以後，才能學習下一個曲子。

在學琴的過程中，我的小夥伴們一個個紛紛放棄了電子琴學習，而我一直堅持到現在。

我的爸爸、媽媽始終是我的忠實聽眾，在我練琴的過程中，他們從來不指責我的過錯，練琴時間的長短，曲子的安排，全由我自己作主，而且，我的爸爸、媽媽從來也沒有規定我每天必須要練琴多長時間。由於功課較多，有時我幾天不練琴，他們也不說我。

所以，在學琴的過程中，我絲毫沒有感覺到學琴是負擔、是累贅。相反，我覺得學琴很快樂！

我不僅先後通過考試拿到了一級、四級和六級全國電子琴等級鑑定證書，而且，還多次代表我們班或我們學校在慶“六一”等各種演出中登臺表演，受到老師和同學們的好評！不僅如此，在剛剛結束的學校音樂科目的`期末考試中我取得了98分的好成績。

與大多數的同學們一樣，我也非常喜歡流行歌曲，並對許多歌星津津樂道，但與他們不一樣的是，我也從音樂中結識了巴赫、貝多芬、莫扎特、車爾尼等許多的音樂大師。能夠有幸接觸並親耳聆聽到他們那些不朽的音樂，是多麼地幸福呀！

也許，今後，我僅僅把音樂作為我的愛好，但美好的音樂將伴隨我終生，並喚起我更加地熱愛生活！

美妙的音樂構成一首首曲子，它帶給人們無限的感受，以及一種喜悅，愉快，放鬆，平靜的心態。

我是一個非常喜歡音樂的人，因為我認為音樂太美好了，有時甚至用語言都表達不出來。總之，音樂種類的不同，帶給我的感受也不同。

古典音樂帶給我平靜

古典音樂的旋律是那種緩和的，優美的。記得我小時候，奶奶就愛唱一些古典音樂，我老是愛坐在她的雙膝間，聽她唱歌，她的歌聲好美啊！至今，我去奶奶家的時候，還會聽到奶奶唱歌，這些讓我的心很平靜，似一汪清水。這就是古典音樂。

搖滾音樂帶給我激情

搖滾音樂是瘋狂的，每當聽到歌手那撕心得聲音時，我會激動的跟著唱：“哦啊!我們的世界，就是這麼瘋狂，帶給我······”使我心潮澎湃，並且非常興奮。這就是搖滾音樂。

流行音樂帶給我感悟

流行音樂多種多樣，可謂贏得萬人迷。可我發現，流行音樂不僅是好聽，而且歌詞還有很多道理。比如說【海闊天空】中：“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活”。這告訴我們當被別人看輕時，不要氣餒，應鼓起勇氣，這樣才能成功；【後來】中：“後來，我漸漸學會了如何去愛，可惜，早已遠去消失在人海；

後來，終於在眼淚中明白，有些人，一旦錯過就不來”。這啟示我們要珍惜眼前的事物，不要等到失去後才後悔。這麼多道理帶給我們這麼多感悟。這就是流行音樂。

不光這幾種音樂有這麼多作用，當然，一些抒情音樂，民間小調等也使人們有不同的感受。

音樂豐富了我的人生，豐富了我的生活。音樂是我的精神食糧，帶給了我許多許多，音樂使我非常快樂，我熱愛音樂！

音樂，帶給我快樂，音樂，這個抽象的名詞，已成為我生活中密不可分的夥伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的汙垢，讓我的思想變得親信明朗；更能讓我重新揚起生活的風帆，在驚濤駭浪之中平穩前進。

音樂帶給我快樂，音樂是神聖的，音樂是高尚的，瞭解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，從早到晚，從週一到週末，日復一日，年復一年，我瞭解到的音樂知識，欣賞到的音樂傑作，喔！數不勝數。

音樂，有喜有悲，記得那一次，我做實驗失敗了，很沮喪，我開啟電腦，聽起歌來，這時許嵩的《在那不遙遠的地方》，吸引了我的注意，歌詞裡說，“不要後退，一路上有我風雨相隨”我一下子開朗起來，對啊，我不要放棄，我要繼續努力，加油，爭取完成實驗，於是，我又匆匆忙忙的做起來……終於，我成功了，心裡像吃了蜜一樣甜呢 ！

還有那一次，我和媽媽賭氣，一連好幾天都沒有和媽媽說話，這時，我聽到了《世上只有媽媽好》的歌謠，我也感覺到了媽媽的不容易，媽媽對我的關愛，我主動向媽媽承認了錯誤……我們娘倆又開開心心的了。

是啊，音樂，我的好朋友，是你，讓我充滿了自信。音樂，你帶給了我無窮的歡樂！

音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現在的堅強，從最初的懵懂到現在的成熟。每當我的心情不能平復的時候，聽上一首悠揚而平緩的歌曲，往往能使我平靜。

我喜歡在某個雨後的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽著音樂，將自己沉浸在音樂之中，任思緒自由翱翔……我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中，我彷彿可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。他是一個盲人，一個貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執著而又堅毅的性格在那樣的環境之下以自己的心來譜寫音樂。聽著他譜寫的音樂，融會在他七彩的心境之中，是一種多麼美妙而又幸福的事。

我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長的是鋼琴曲，在他那用愛國之心碰擊琴鍵後的每一個音符都突兀的如此的扣人心絃，震徹心扉，讓人們在輕輕探入他的音色之海，去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲後，好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方，在那裡，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿了愛國之情的世界之中，他的心在為了他對祖國而跳動、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會學到許多。我喜歡諦聽舒伯特的樂曲。他雖早早的離開了人世，但他卻以自己特有的憂鬱感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生裡，我又一次聽到了他所創造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，彷彿一字一句的在對我訴說著那一段久久不會散去的回憶……在舒伯特的音樂世界裡，我彷彿可以窺見他那顆偉大而又時刻為音樂而跳動的心，它在對我訴說著，訴說著……我喜歡音樂，喜歡一邊聽音樂一邊去品味創作者的心靈世界，我在音樂中學到了許多，也收穫到了快樂！

當我哼著歌走在學校的小路時，別人問我，你今天怎麼這麼開心，我笑著回答，因為心裡開心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺上唱歌，我也可以在舞臺下靜靜地聆聽，這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

音樂就像是一個拿著魔棒的小精靈，總是能帶給我快樂，讓我彷彿置身於快樂的海洋一般。

一次，暑假裡，媽媽帶我去吃牛排，剛坐下，就看見餐廳中有一架華麗的三角鋼琴，我不禁想去試試，媽媽彷彿看懂了我的心思，笑著說：“去試試吧!”於是我便毫不猶豫地衝向三角鋼琴，演奏起了我最喜歡的曲子《水邊的阿狄麗娜》，悅耳的鋼琴聲一響起，便有許多人不約而同地把目光投在了我和三角鋼琴上，我不禁有些不好意思，但當我媽媽的目光相撞時，我感到了一份鼓勵和溫暖，於是我挺起腰，儘量把曲子彈到最好，漸漸地，我就習慣了那些目光，彈起來也更自然了。彈完一首曲子後，我又情不自禁地彈了《夢中的婚禮》，一首，兩首，三首，正當我彈得不亦樂乎的時候，有兩位阿姨圍了過來，她們一邊看著我彈，一邊互相對話：“這個小姑娘彈琴彈得好好喔!”“是呀是呀，聽她彈琴簡直就是一種享受!”雖然我看不到她們的表情，但字裡行間都透露出一種敬佩的語氣，我心中頓時塞滿了快樂，一股自豪感油然而生......

音樂就是這樣神奇，把握的世界變得奇妙無比，我愛音樂。

課間，我定神地望著眼前的卷子，紅紅的大叉觸為驚心。我心裡悶悶不樂。這時，老師放了《竹蜻蜓》這首歌的旋律，這首歌的歌詞已由我們創編成了我們的班歌。

一開始是前奏，鏗鏘有力的前奏把我們拉進了一個美麗的世界，我仔細聽這歌聲，它的前奏沒有那麼清脆，也沒有那麼有氣勢，但動感十足，我暫時忘卻煩惱，頭不禁輕輕搖擺起來。

漸漸地，前奏奏完了，歌詞在不斷的湧了出來：“劃呀劃呀，看那小小船兒駛在寬廣大海，白帆在風中不斷追逐他的夢……”旋律漸強有力，我好像坐在一條小船上，雙手拿著船槳，使勁的劃，大海濺起碎玉般的水花。我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快，那小船如同火箭從岸邊衝了出來，白帆在臺面隨風飄動，我張開雙臂，自已彷彿在歌詞的海洋裡游泳。

一段時間後，歌曲進入了高潮，旋律變的高昂激越，有如我站在高山之巔，向山下俯視，大聲的吶喊，又有如瀑布從山上一瀉千里，發出雄師般的怒吼，更有如千軍萬馬從遠方飛奔而來，每個土兵眼神堅定。“藍色的小船是我小時候的諾亞方舟，多希望有一天能和它一起劃，當煩惱愈來愈多，玻璃彈珠愈少。”我跟著歌詞小聲地唱了起來，每一句歌詞意義深刻，激起我無限的遐想，回想小時候我和小夥伴坐在樹陰下，手拿了彈珠和同伴談笑風聲，時而趴在地上瞄準對方彈珠，時而把彈珠緊緊捏在手裡，沒有作業，沒有父母嘮叨，任時間流逝。“我知道我已慢慢地長大了，”這時我聽到這句歌詞，我彷彿飛在天空中，張開夢想的翅膀，風從我的眼邊吹過，我依然張開雙翅，任猶風把我吹到空中，我慢慢的飛入了夢想的太空，與星星融為一體。

歌詞到這就結束了，但我的想象還在繼續，我心中的不開心已完全消除，拿起練習卷認真分析起來——

有些人認為遊戲能帶來快樂，因為能讓人放鬆；有些人認為體育運動能帶來快樂，因為自己很擅長；還有些人認為學習能帶來快樂，可能因為自己是個學霸。而我認為音樂能帶給我快樂，不僅因為我有這方面的特長，還因為音樂陶冶了我的情操，讓我的心情得到放鬆。

週六，我踏著輕快的腳步走上了我的音樂之路——去學鋼琴。到了培訓班，我的心情特別好，大步流星地走進音樂教室，並大聲說了一句：“秦老師好！”秦老師今天也特別高興，於是今天的“音樂之旅”就開啟了。

首先還是老規矩，先彈音階。今天我的狀態特別好，一個音符都沒有錯，還得到了老師的表揚，我心裡比吃了蜜還甜。然後就是彈練習曲，雖然中間有些小錯誤，但總體來說彈得還是很動聽的。

學了音樂，有時候還可以在學校裡炫耀炫耀。

一次音樂課，老師出了一道音樂難題，所有同學都埋頭沉思，只見我走上講臺拿起粉筆寫下答案，還給大家示範了一遍，老師說：“你真能幹，你一定有音樂這方面的特長吧！”我笑著說：“是的。”下課時，我彈了一首新學的曲子，掀起了一陣“大風波”，全班同學都不約而同地為我鼓起了掌。

看到這裡，你們也許覺得學音樂有很多用處。是的，但你可得付出努力的汗水，“成功的背後不都是努力和艱辛嗎？”我也是經過無數次的練習才學會一首曲子，所以大家如果也想體驗音樂帶來的快樂，一定要有吃苦的準備呦！

當我愛上鋼琴的那一刻，我便決定用心去感受音樂帶給我的快樂。

許多時候，我都有無法洩、煩惱的時候，但當我彈奏起我最愛的《c大調奏鳴曲》時，我的煩惱就忽如一夜春風來，被那徐徐的春風給吹走了。

《c大調奏鳴曲》是歡快的。一開頭，就彷彿我看見了一位妙齡少女在小溪邊舞動著她那柔美的舞姿，輕柔的走動著，突然，她發現了一隻小兔子從她面前跳了過去，她便停住了腳步，又過了一會兒，又有一隻小狗從她面前跑了過去，面對著這些可愛，她的好奇心也被激發了，她便跟著這些小動物走了過去，可是小動物的速度實在是太快了，一個轉彎，它們早已不見了蹤影，她只好回到小溪旁，走進旁邊的桃花園裡，走上小木橋，看著小鳥在桃花樹上棲息著，看著小蜜蜂在桃花中勞動著，看著萬物都是那麼的有生氣……累了，就停靠在桃花樹旁休息，感受那徐徐的春風就如同媽媽的手輕輕撫摸著自己的臉龐，感受著自己的一縷縷長髮掠過肩膀，感受著那一片花瓣飄落在自己的腿上，它們（花瓣）如煙如霧，有時如一縷縷青煙飄飛在空中，有時又如一層層薄霧籠罩著大地……

這樣的一首音樂使我沉醉，這樣的一副畫面使我陶醉，我就是這麼喜歡這首音樂。