音樂作文錦集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

冬來了。雪花飄舞著，落在地上，也一聲不響，只是淡淡的微笑。雪花越落越多，樹上已經是白皚皚的一片。遠處的松枝上，已經披上了白茫茫的披風，在風裡搖擺著，彷彿在歡迎冬天的到來，樹下，一隻蛇滋溜一下鑽進洞穴，彷彿是怕了呼嘯的北風。

山林裡，樹木也在歡歌，你瞧，他們的聲音響徹雲霄，連昔日的林中霸王——熊，也躲進樹洞，瑟瑟發抖。大雪，已經封山，植物們看起了音樂會，你要是沒有門票，就別奢望闖過大雪，進入山林。哦，別急，從遠處看也不錯啊。

瞧，樹木是歌手，風兒是指揮家，風兒指向哪一邊，樹木們就如波浪般倒向哪一邊，還一邊唱出了悠揚的旋律。這種場合，怎麼能少了“著名舞蹈家——樹葉”呢？主持人梅花小姐輕輕地說：“有請樹葉來為我們獻上一曲《冬天讚美詩》，作詞：雪花，作曲：風兒。伴奏，風林（風兒與樹林）合唱隊。”樹葉先是來了一個華麗的轉身，再是伸手，腳步輕移，音樂奏起來了。哦，真是美妙。

不過，那些沒有翅膀又沒有在山林裡的人們不要太擔心，要知道，冬天最適合開音樂會了，哪裡都有音樂會。至於你所在的地方，鄉村？小鎮？不用在意，只要有雪的地方，就會有音樂。你看，鄉村裡，也悄然奏起了音樂。噓——聲音要小，不然，你會吵到他們的。爐火已經開始前奏：噼噼啪啪。對了，舞蹈家在哪？急什麼，舞蹈家就是火焰。你仔細地看，她們的舞姿妙曼而靈動，熱烈而激昂。歌唱家就是孩子們，他們在雪地上跑來跑去，歡聲笑語，不就是最美好的音樂嗎？小溪可是特別邀請的鋼琴家，叮叮咚咚，但是也不要為了音樂而著涼，披上冰的披風吧。

有音樂的時光總是美好的，幾隻大黃狗在街上慵懶地趴著，享受音樂的美好，有時，他們也會唱唱歌，跳跳舞，當然了，唱的，跳的，都是這次音樂會的主題曲《冬天讚美詩》。

城鎮裡，也少不了音樂，可惜，太吵了，音樂匯有些開不下去了，只要你仔細聆聽，你就一定能夠聽到歌聲，只不過，風兒這個時候有些調皮，故意把歌聲唱得沙啞而輕，如果你不認真聽，還以為是蚊子叫呢。至於具體參與人物，就請你用雙眼去尋找吧，去雪地裡，去房簷上，去你覺得美麗可愛的地方，但是請記住，要安靜，否則，這些膽小的演奏者們要麼逃跑，要麼你就聽不見他們的聲音了。

時間是很奇妙的，在悠揚的旋律中，一下子就到了夜晚，可不要小看夜晚，黑夜是一位畫家，賦予了音樂會神奇的色彩，在黑夜的籠罩下，歌聲顯得愈發輕靈，愈發悠揚。但是，音樂家們也會累的，他們也需要休息呀，所以，換了另一組來。這一組，是相對來說更溫柔，更恬靜的，所以，她們的歌聲就像搖籃曲，讓你進入甜美的夢鄉，要是有不想睡的朋友們，也可以欣賞她們神祕的舞姿，但是，要注意，她們沒有太多的分量，所以跳起舞來像在飄，而且，她們都是訓練有素的，步伐“稍微”快了一些，而且天才也要特定範圍，所以，她們要麼在有星星的夜晚，或是有雪的夜晚，她們才會出來。所以，要找準時間。

哦，夜深了該睡了，音樂會散了，但是人們心中的美麗，悠揚，善良並沒有散。

最後，不想睡覺的人們，一起來唱《冬天讚美詩》吧，注意，要安靜，不要吵醒那些音樂家們——她們明天還有演出呢。

音樂作文 篇2

啊，音樂，你是一個神祕的魔術師，讓盲姑娘們感受到了大海。雖然她們看不見，但美麗的音樂卻奏出了大海的樂章，讓盲姑娘感受到了大海的風平浪靜，或是波濤洶湧……

啊，音樂，你是一座金碧輝煌的宮殿，讓人們對你充滿的憧憬與嚮往。肢體語言融合節奏混聲、和聲、有聲或無伴奏伴唱，一些並不複雜的旋律，變得富有色彩，極強的感染力，在舞臺上產生震撼人心的藝術魅力。

啊，音樂，你是一把柔軟的絨毛，安撫著人們受傷的心靈。當你的心靈受到創傷，徘徊在痛苦的煎熬中時，不妨聽一首柔美的樂曲，你心靈的創傷將會在音樂的陪伴下漸漸癒合。

啊，音樂，你是一道明亮的月光。寧靜的夜空下，皎潔的月光籠罩著人們的心靈，驅趕走了我們的煩惱，驅趕走了我們內心的黑暗.在這些星光的'夜晚，月光與心靈的交奏中，心間的音樂會靜靜地流淌，撥動彼此相逢時月光的琴絃。

啊，音樂，你是令人迸射出靈感的機器。音樂響起，靈感與創新意識就會在無意中迸射出來。點燃創新意識的火焰，靈感也會像火車輪般由被帶動到自發慣性的運動著，並挖掘出更多的靈感。

啊，音樂，你是我生活中最親密的伴侶：當我思念家人時，一首《給母親的信》，可以傳遞我至誠的情感；當我獲得成就時，雄壯的《土耳其進行曲》，可以使我產生再獲成就的動力；當我看到兒時的照片時，一曲《童年的回憶》，喚起我對往事美好的回憶；當我憂愁和悲傷時，《水邊的阿蒂麗娜》就像甘甜的露水，滋潤著我的心田。

啊，音樂，我愛你！

音樂作文 篇3

我是一個沒有音樂細胞的人，唱歌的時候總走調。可我非常愛聽歌。

我家有許多音樂CD，其中一套由北京天使合唱團錄製“天使之音”,我百聽不厭。

音樂和人就好像一對形影不離的好朋友。有人的地方,就一定會有音樂。比如:電影、廣播、電腦、電視等等,要是沒有了音樂,不知會是什麼樣子的呢。還有，在學校裡：廣播操、眼保健操都配著優美的音樂，使我們的身體在輕鬆的環境中得到了鍛鍊。運動會開幕式總要播放《運動員進行曲》，它使運動員振奮起精神，在賽場上發揮出優異的成績。

音樂的作用很多。比如：一支催眠曲能讓人很快地進入甜美的夢境;中國名曲《喜洋洋》，讓所有人聽了，覺得有一種節日的喜慶氣氛;聽小夜曲能讓你這顆煩躁的心很快的平靜下來;聽到電視裡演奏《義勇軍進行曲》的時候，讓我們感到非常的莊嚴;而《天地之間的歌》激發我們對美好未來的嚮往…… 聽電視裡說，音樂還能治疑難雜症呢!還有，科學家給植物戴上耳機，讓他聽音樂，果實就會長的又大又甜…… 音樂的內容也非常廣。寫植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌頌人的有：《我們的英雄王二小》、《走進新時代》;讚美勞動的有：《採花請蜜蜂》、《採茶歌》;還有寫感情的、狀物的、有寫季節的等等等等，真是應有盡有。

音樂可以美化環境 音樂可以振奮人心 音樂可以陶冶情操 音樂可以抒發感情 音樂還可以發揮你對美好事物無窮的想象 ……

我愛音樂!

音樂作文 篇4

其實，音樂就是一種生命形式。

午後的陽光懶懶地拋灑大地，亦如我的心情。拐進一家音像店，目光漫不經心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑，這時店主笑著走過來說：“這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》，賣的可火了，要不買回家試著聽聽？”猛然間內心湧起某種衝動，我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。

奔——這是一首節奏和樂感極快烈的歌曲，伴著孫燕姿那略帶沙啞並富有磁性的聲音，我頓時感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的衝動，實際上我每天都在奔跑，奔跑於“家——學校”這兩點一線間，孩子般傻氣卻又無可奈何。

我所在的學校離我家很遠，為節約時間，奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時，我便開始收拾書包並心裡默默的倒計時，下課鈴聲準時響起，我立馬抓起書包瘋一般衝出教室，留下身後一臉愕然的老師，我似乎能聽見老師發自肺腑的惋惜聲：“唉！現在的學生啊！”我竊笑，像一個玩世不恭的壞孩子。揹著大大的書包奔跑在校園小路上，穿梭在擁擠的人群中。回家的路上，我快速的蹬著我的自行車，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了，用時12分鐘，新的記錄又誕生了！

我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續多久，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。

祝你開心——一首強勁的音樂完畢後，接著是一首舒緩如細水涓流的歌曲，“每年就這天最特別，祝你開心十年”，聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海裡的記憶全清晰的蹦出來，那些事那些人以及我們曾走過的那些路。

小時的我性格軟弱，喜歡哭鼻子。國小畢業時，同學們之間互籤同學錄，我能清晰的記得，我的那些可愛的同學們在籤我的同學錄時都不忘一句話：“祝你開心，笑待每一天！”我很感動，隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病。現在的我開心而快樂的生活著，儘管我的那些死黨們已不在我的身邊。

春夏秋冬在輪迴，月圓月缺在交替，我遠方的朋友們，你們還好嗎？我夾在風中的笑聲你們能聽到嗎？

同類——風，停了又吹，我忽然想起誰，天亮了又黑，我過了好幾歲，世界……有時候，孤單的很，需要另一個同類……

憂傷的旋律，寂寞的歌詞，孫燕姿很傾情的唱著，難道她也有難言的孤獨嗎？喜歡在秋季一個人安靜的走在飄著落葉的小路上，摘去平日任性驕傲的面孔，留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的落葉上，清脆的斷裂聲徹響整個寂靜的上空，有人將它詮釋為死亡的呼喚，我不這樣認為，它更多的是對於死亡而發出的淡淡的無可奈何。他們的喧鬧，終歸是他們的，而我永遠也融不進去，此時此刻的安靜才是屬於我的。歲月變遷，惟有那束黃昏的陽光才是亙古不變的。是否有人和我一樣，正在喧鬧的人群中踽踽獨行，我的同類？

未知的精彩——未知的未來，不要誰來編排；未知的歲月，有我自己來主宰。

每個人的未來都無法預測，需要我們自己去開拓；每個人的未來都將是精彩，但要我們自己去創造；每個人的未來都會是喝彩，只要我們自己去拼搏。

未知的未來，未知的精彩。那麼從現在起開始努力吧！

其實，音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通，也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生，精彩人生！

音樂作文 篇5

這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。——題記

是在那個初春，閒適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。

清新子像被露珠打溼了似的，溫溫潤潤的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風"的詩句。音樂像一個舞者，穿著白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。

這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。

再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄著一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鑽過薄薄的窗簾，襲進我的耳朵裡，我的心逐漸因那喃喃細語而放鬆下來。

青橘色的天空裡，跳動著如游魚的雲朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙麵頰上讓人沉醉的風，迷了方向。

這歌聲像浮現於心，卻摸不著的河流，祕密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動。

又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什麼呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜裡；像迷失在人海的人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。

我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。

音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。